幼兒音樂

出版時(shí)間:1996-10  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:蘭英華  頁數(shù):149  

內(nèi)容概要

  《幼兒音樂》集歌唱訓(xùn)練方法和樂譜于一體,是一本難得的幼兒園音樂教學(xué)指導(dǎo)書和實(shí)用教材?! √貏e需要提醒廣大幼兒教師注意的是:作者把自己多年來在教學(xué)、編導(dǎo)、訓(xùn)練中的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)上升到幼兒聲樂速成的理論高度,作了簡(jiǎn)明通俗的概括。文字雖然不多,但它來自實(shí)踐,出自切身的感受。作者是用什么絕招培養(yǎng)出那么多頂呱呱的“好小子”、“好妞子”明星,答案就在《幼兒音樂》中。

書籍目錄

第一部分 幼兒歌唱訓(xùn)練方法一、歌唱的基本狀態(tài)1.呼吸2.發(fā)聲3.咬字二、歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)(一)音樂表現(xiàn)1.節(jié)奏2.速度3.力度4.分句(二)情感表現(xiàn)1.理解歌詞2.藝術(shù)處理要具體3.表情與聲音的結(jié)合4.用整個(gè)身心來演唱三、心理品質(zhì)的培養(yǎng)1.注意力與記憶力的訓(xùn)練2.聽覺訓(xùn)練3.想象力和表達(dá)能力的訓(xùn)練4.邏輯思維能力的訓(xùn)練四、幼兒歌唱訓(xùn)練中常見的幾個(gè)問題1.訓(xùn)練時(shí)間的掌握2.訓(xùn)練的連續(xù)性3.幼兒歌唱訓(xùn)練必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行4.教學(xué)語言的生動(dòng)性,形象性5.根據(jù)幼兒個(gè)性特征因勢(shì)利導(dǎo)6.幼兒的歌唱潛力7.音準(zhǔn)問題8.教材的選用9.幼兒發(fā)聲器官的保護(hù)第二部分 世界兒童歌曲選1.我的小寶寶2.講衛(wèi)生3.拔蘿卜4.小小音樂家5.我有一雙小小手6.小飛機(jī)7.慶祝六8.擺積木9.小朋友想一想10.樹苗苗11.老師再見了12.七巧板13.新年好14.寶貝學(xué)15.我們都是好朋友16.學(xué)學(xué)做做17.四季童謠18.閃爍的小星星19.尾巴歌20.天下的媽媽都是一樣的21.我愛好媽媽……

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