小天才課時(shí)作業(yè)（上）

內(nèi)容概要

定位明確：適用于各中小城市市郊及縣級(jí)學(xué)校的小學(xué)生　　夯實(shí)基礎(chǔ)：任何成績(jī)的取得都源于對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的點(diǎn)滴積累及深入體會(huì)，本書(shū)特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)，扎實(shí)基本功，鞏固知識(shí)點(diǎn)。　　能力提升：在訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，獨(dú)立處理實(shí)際生活問(wèn)題的能力。開(kāi)放性地啟發(fā)學(xué)生的思維，創(chuàng)新性地激發(fā)學(xué)生的熱情，讓學(xué)生在動(dòng)手動(dòng)腦解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，提高溝通、交流、合作、探究等技能?！　》奖銓?shí)用：緊跟課時(shí)，緊扣課題，梯度明確，階段測(cè)評(píng)，題型多樣，時(shí)代鮮明，圖文并茂。同時(shí)，書(shū)加卷的設(shè)置方便教師測(cè)試及學(xué)生自我檢測(cè)。

書(shū)籍目錄

一　測(cè)量　第1課時(shí)　毫米、分米的認(rèn)識(shí)　第2課時(shí)　千米的認(rèn)識(shí)　第3課時(shí)　噸的認(rèn)識(shí)二　萬(wàn)以?xún)?nèi)的加法和減法（二）  第1課時(shí)　加法（1）  第2課時(shí)　加法（2）  第3課時(shí)　減法（1）  第4課時(shí)　減法（2）  第5課時(shí)　減法（3）  第6課時(shí)　加減法的驗(yàn)算三  四邊形　第1課時(shí)　四邊形　第2課時(shí)　平行四邊形　第3課時(shí)　周長(zhǎng)　第4課時(shí)　長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（1）　第5課時(shí)　長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)（2）　第6課時(shí)　估計(jì)四　有余數(shù)的除法　第1課時(shí)　有余數(shù)的除法（1）　第2課時(shí)　有余數(shù)的除法（2）　第3課時(shí)　有余數(shù)的除法（3）五　時(shí)、分、秒　第1課時(shí)　秒的認(rèn)識(shí)　第2課時(shí)　時(shí)間的計(jì)算六　多位數(shù)乘一位數(shù)　第1課時(shí)  口算乘法（1）　第2課時(shí)  口算乘法（2）　第3課時(shí)　筆算乘法（1）　第4課時(shí)　筆算乘法（2）　第5課時(shí)　筆算乘法（3）　第6課時(shí)　筆算乘法（4）　第7課時(shí)　筆算乘法（5）　第8課時(shí)　筆算乘法（6）　第9課時(shí)　整理和復(fù)習(xí)七　分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)　第1課時(shí)　幾分之一　第2課時(shí)　幾分之幾（1）　第3課時(shí)　幾分之幾（2）　第4課時(shí)　分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（1）　第5課時(shí)　分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算（2）八  可能性　第1課時(shí)　可能性（1）　第2課時(shí)　可能性（2）九　數(shù)學(xué)廣角　數(shù)學(xué)廣角十  總復(fù)習(xí)　總復(fù)習(xí)測(cè)試及部分參考答案　月考卷（一）　月考卷（二）　期中測(cè)試　月考卷（三）　月考卷（四）　期末測(cè)試　部分參考答案

圖書(shū)封面

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