戲曲舞臺藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律

出版時間:2005-10  出版社:文化藝術(shù)出版社  作者:胡芝風(fēng)  頁數(shù):277  
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內(nèi)容概要

胡芝風(fēng)同志很勤奮,很執(zhí)著,從1988年她的《藝海風(fēng)帆》問世后,短短十幾年時間,接連寫出好幾本研究著作,精神十分可貴!這本《戲曲舞臺藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律》,是在以往研究成果的基礎(chǔ)上規(guī)模化、系統(tǒng)化,全面地探討戲曲舞臺藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的新嘗試。全書包括編劇、導(dǎo)演、音樂、舞美、表演、旦行流派,以及對當(dāng)今舞臺創(chuàng)作的思考和研究。各研究內(nèi)容分章節(jié)篇,其中導(dǎo)演篇三章,有關(guān)表演藝術(shù)的有六章,占全書十四章中的一半多。從這個整體結(jié)構(gòu)中,貫穿著作者兩方面的意圖,一是從整體創(chuàng)作的大處著眼,從小處著手,從戲曲綜合藝術(shù)的各個部分進行具體研究,達到戲曲藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的總體認(rèn)識;二是理論聯(lián)系實際,觀點結(jié)合例證,不空、不散漫、使讀者容易理解。這種構(gòu)思很有新意,是當(dāng)前戲曲藝術(shù)規(guī)律研究各種探索中的一種,很值得我們重視,也發(fā)揮了作者作為一個演員兼研究工作者的優(yōu)勢和特長。

作者簡介

胡芝風(fēng),1938年出生上海。中國藝術(shù)研究院研究員,一級演員。中國戲曲表演學(xué)會會長、中國戲劇家協(xié)會會員、全國政協(xié)委員。10歲開始在讀書的同時,學(xué)習(xí)京劇和昆劇、梆子戲等:向魏蓮芳、楊畹農(nóng)、等老師學(xué)京??;向方傳蕓、朱傳茗等老師學(xué)昆曲; 向王福慶老師學(xué)梆子戲;后拜梅蘭芳先生為師。并得到周信芳先生的教導(dǎo)。1981年主演《李慧娘》獲文化部“最佳戲曲電影片獎”。曾應(yīng)邀到清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高等院校講座,以及到丹麥哥本哈根大學(xué)、奧爾胡斯大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、香港演藝學(xué)院講學(xué)。

書籍目錄

第一章 戲曲編劇要素 1 劇詩:劇本的審美核心 2 主題:劇本的靈魂 3 唱念:劇本的抒情與敘事 4 情節(jié):劇本的血肉 5 結(jié)構(gòu):劇本的骨架 6 沖突:劇本的動力 7 性格:劇本的生命 8 節(jié)奏:劇本的脈搏 9 情趣:舞臺的潤滑劑 10 意境:最高藝術(shù)境界 11 雅俗共賞:劇本與觀眾的紐帶 12 劇種特色及其他第二章 戲曲劇本與舞臺呈現(xiàn) 1 劇本主題 2 人物性格 3 行當(dāng)定位 4 結(jié)構(gòu)調(diào)整 5 情節(jié)增補 6 煽情 7 刪繁 8 剪縫 9 增趣 10 表演的發(fā)揮第三章 戲曲導(dǎo)演的美學(xué)原則第四章 戲曲導(dǎo)演之旅第五章 戲曲舞臺調(diào)度的意象世界第六章 戲曲表演的程式選征和人物塑造第七章 戲曲神情表演 第八章 戲曲眼神表演 第九章 戲曲發(fā)聲科學(xué)原理和潤腔藝術(shù)第十章 戲曲身形美規(guī)律第十一章 論京劇梅、程、荀、尚、張、宋流派表演 特征 第十二章 戲曲音樂創(chuàng)作第十三章 戲曲舞美創(chuàng)作第十四章 論當(dāng)前戲曲舞臺藝術(shù)創(chuàng)作后記

編輯推薦

觀眾藝術(shù)審美的“喜新厭舊”是必然規(guī)律,戲曲舞臺迎來了21世紀(jì),戲曲進入了一個比以往任何一個年代都勇于探索、大膽革新的時期。本書研究當(dāng)代舞臺現(xiàn)狀,結(jié)合作者多年導(dǎo)演實踐的經(jīng)驗和教訓(xùn),對照戲曲的美學(xué)精神,闡述了戲曲舞臺創(chuàng)作的規(guī)律,推動戲曲舞臺藝術(shù)發(fā)展。

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用戶評論 (總計7條)

 
 

  •   書不錯,幫別人買的,同事很滿意
  •   戲劇與戲曲在某些舞臺變化是一致的這本書會給你很好的詮釋~~
  •   幫爸爸買的,他自學(xué)戲曲導(dǎo)演。作者有實踐又有理論,爸爸說對他有幫助。當(dāng)然比起導(dǎo)演教程課本來淺些。有用就好。
  •   適合想入門的各位,自學(xué)還行,能給你些基本知識。
  •   一共12本,只郵寄來1本,還好退貨成功了。
  •   太枯躁了,不實用,是教材整理。
  •   經(jīng)驗之談,好!喜歡胡老師!
 

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