出版時間:2012-1 出版社:中國林業(yè)出版社 作者:史瑩芳,李克俊,陳英夫 著 頁數(shù):183 字?jǐn)?shù):200000
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內(nèi)容概要
上個世紀(jì)九十年代,我們幾個都在讀大學(xué),那是一個一人一塊圖板+丁字尺、一大把針管筆的年代,大部分人沒有電腦,尤其是配置高得可以帶動三維設(shè)計軟件的。大家都一邊傳看著設(shè)計書籍中大師們金鉤鐵劃、神采飛揚(yáng)的手繪作品,一邊在眼高手低的糾結(jié)中孜孜營求。雖然偶爾的,也會驚嘆于電腦效果圖幾乎超越照片的真實(shí)感,但是那時的我們沒有誰懷疑過設(shè)計師得自己動手,用筆和紙來表達(dá)設(shè)計思維的必要性。光陰荏苒,新世紀(jì)都過去十年了。電腦技術(shù)當(dāng)真是一日千里,突飛猛進(jìn)。剛剛參加工作的同事們關(guān)于電腦軟件也基本是問什么會什么,自信滿滿,仿佛懷揣著孫悟空的金箍棒,無所不敵。當(dāng)然這絕對是好事,在圖板退役的這個年代,很多工作離不開電腦。我們這些工作十年的“老人兒”,遇到有軟件問題也得虛心向80后、90后們請教。但當(dāng)我看見一位軟件用到出神人化的新同事在畫一張簡單的立面示意圖時下筆如臨淵、抓耳撓腮的情狀時,心里還是有些訝異。其實(shí)是沒想到,設(shè)計已經(jīng)走到了這一步。不知道那些逝去的大師們?nèi)掠兄?,又?dāng)作何感想。
作者簡介
史瑩芳,1998年獲南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)系學(xué)士學(xué)位,2001年獲東南大學(xué)建筑系碩士學(xué)位。畢業(yè)后至今直從事景觀設(shè)計工作。風(fēng)景園林高級工程師?! ±羁丝?,2000年獲北京農(nóng)學(xué)院園林系學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后至今一直從事景觀設(shè)計工作。2009年獲北京林業(yè)大學(xué)園林系碩士學(xué)位。風(fēng)景園林高級工程師?! £愑⒎颍?002年獲國立華僑大學(xué)建筑系學(xué)士學(xué)位,2006年獲哈爾濱工業(yè)大學(xué)建筑學(xué)院碩士學(xué)位。畢業(yè)后至今一直從事景觀設(shè)計工作。風(fēng)景園林工程師。
書籍目錄
第一章 概述
——開篇明義,提綱挈領(lǐng)
第一節(jié) 景觀手繪相關(guān)概念
第二節(jié) 景觀手繪表現(xiàn)的作用和地位
第二章 景觀手繪的工具及基本練習(xí)
——工欲善其事,必先利其器
第一節(jié) 景觀手繪的工具
第二節(jié) 景觀手繪的基本練習(xí)
第三章 景觀手繪的表達(dá)原則
——不依規(guī)矩,不成方圓
第四章 優(yōu)秀作品欣賞及點(diǎn)評
——得心應(yīng)手,漸入佳境
第一節(jié) 景觀設(shè)計草圖
第二節(jié) 景觀設(shè)計平面圖
第三節(jié) 景觀設(shè)計剖立面圖
第四節(jié) 景觀透視效果圖
章節(jié)摘錄
?。?)倒影 只有水面才會有相對清晰的倒影,這可以說是水體重要特點(diǎn)之一。但透視圖中應(yīng)酌情予以表現(xiàn),不可太過太實(shí),否則就不像水面,反倒像塊鏡面玻璃了。在現(xiàn)實(shí)中,水中的物體倒影因?yàn)樗y的波動和光線的折射等原因是變形而且邊緣模糊的,其色彩也受水色、天色與環(huán)境色的影響而變灰變暗,并不是倒影物體的本來色彩。描繪倒影時一定要畫出的是水岸的倒影,用色最深重,有時甚至用黑色表示。這在效果上非常提神,水體看起來就覺得是“鑲嵌”在水岸之中,而不會顯得輕飄了。岸邊景物如植物、人物、構(gòu)筑物等的倒影,就可以象征性地示意一下即可,程度上讓人覺得似有若無就可以了?! ?/pre>編輯推薦
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