大學校園體育文化研究

出版時間:2010-10  出版社:中國林業(yè)  作者:姜志明//樊欣  頁數:204  

內容概要

  《大學校園體育文化研究》第一章首先對大學校園體育文化涉及的相關概念進行界定,具體包括文化、體育文化、校園文化、校園體育文化等;然后深入探討大學校園體育文化的結構、內容、特征以及功能;最后,從大學發(fā)展和大學生發(fā)展的視角審視大學校園體育文化建設與發(fā)展的意義。第二章首先回顧了改革開放以來中國大學校園體育文化的發(fā)展歷史,調查了當前中國大學校園體育文化現狀,在此基礎上指出當代中國大學校園體育文化建設存在的問題與不足,并分析和探討了問題與不足的成因;然后重點介紹了北京大學、清華大學、東南大學、上海交通大學的校園體育文化概況,總結了四所大學校園體育文化建設的成功經驗;最后,立足當前中國大學發(fā)展的社會背景,分析中國四所名校校園體育文化建設可供學習的寶貴經驗。第三章首先介紹了美國三所有代表性的哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學校園體育文化概況,然后進行中美大學校園體育文化比較研究,指出中美大學校園體育文化存在的差異及其成因。最后總結出中國大學從美國大學校園體育文化發(fā)展中可供借鑒的經驗和啟示。第四章為大學校園體育文化個案研究,個案研究選擇北京林業(yè)大學為研究對象。

書籍目錄

第一章  大學校園體育文化概論第一節(jié)  大學校園體育文化相關概念界定一、文化的涵義二、校園文化三、體育文化四、校園體育文化五、大學校園體育文化第二節(jié)  大學校園體育文化的結構與內容一、大學校園體育文化的結構二、大學校園體育文化的內容三、大學校園體育文化呈現的新趨勢第三節(jié)  大學校園體育文化的特征一、自為性特征二、全面教育性特征三、導向性特征四、娛樂性特征五、交叉性特征六、獨立時空性七、復雜性特征八、時尚性特征九、滲透性特征十、隱蔽性特征十一、融合性特征十二、創(chuàng)新性特征十三、動態(tài)性特征十四、高層次性特征十五、顯著的特色性十六、新時期大學校園體育文化的多校區(qū)性特征第四節(jié)  大學校園體育文化的功能一、導向功能二、凝聚功能三、示范與輻射功能四、約束與規(guī)范功能五、育人功能六、心理疏導功能七、溝通功能八、健身功能九、娛樂功能十、社會化功能十一、傳播功能十二、揚棄與創(chuàng)造功能十三、平衡與協調功能第五節(jié)  大學校園體育文化發(fā)展的意義一、體育在大學校園文化發(fā)展中的價值二、大學校園體育文化與大學發(fā)展的關系三、大學校園體育文化與大學生發(fā)展的關系第二章  中國大學校園體育文化第一節(jié)  中國大學校園體育文化現狀分析一、改革開放以來大學校園體育文化發(fā)展的歷史回顧二、中國大學校園體育文化現狀三、中國大學校園體育文化建設存在的問題與不足四、原因分析第二節(jié)  中國一流大學校園體育文化概覽一、北京大學校園體育文化二、清華大學校園體育文化三、東南大學校園體育文化四、上海交通大學校園體育文化第三節(jié)中國一流大學校園體育文化建設給我們的啟示一、中國大學高水平運動隊建設的困惑與思考二、中國一流大學校園體育文化建設的啟示第三章  美國大學校園體育文化概覽第一節(jié)  美國大學校園體育文化概況一、哈佛大學校園體育文化二、耶魯大學校園體育文化三、哥倫比亞大學校園體育文化四、美國大學校園競技運動文化五、美國大學校園體育文化網絡資源開發(fā)與利用第二節(jié)  中美大學校園體育文化比較一、中美大學校園體育文化比較分析二、造成差異的原因分析第三節(jié)  美國大學校園體育文化對我們的啟示一、大學校園體育文化在大學發(fā)展中具有重要作用二、大學校園體育文化需要突破傳統(tǒng),立意創(chuàng)新三、大學管理者要更新觀念,文化治校四、大學校園體育文化建設要建立制度保障體系五、積極開展大學文化研究,洞察大學生文化內涵六、立足大學校情,構建特色校園體育文化七、從國家層面重視政府政策、評估體系的成立八、大學要發(fā)揮出應有的社會服務功能九、重視大學校園體育文化宣傳體系的建立十、加強比較研究,借鑒國外發(fā)達國家成功經驗第四章  大學校園體育文化個案研究——北京林業(yè)大學校園體育文化建設研究第一節(jié)  北京林業(yè)大學校園體育文化發(fā)展的歷史回顧一、體育成果二、體育機構與制度三、體育課程教學四、群體工作與校內競賽五、運動隊建設與訓練六、體育物質環(huán)境第二節(jié)  北京林業(yè)大學校園體育文化概況一、校園體育精神文化二、校園體育物質文化三、校園體育制度文化四、校園體育行為文化五、北京林業(yè)大學學生對校園體育文化的感受第三節(jié)  北京林業(yè)大學校園體育文化建設存在的問題與不足一、問題與不足二、問題與不足的成因探析第四節(jié)  北京林業(yè)大學校園體育文化體系改革的設想一、校園體育文化體系改革的原則二、校園體育文化體系改革的方案設計三、校園體育文化體系改革設想的可行性分析附件1:中國大學校園體育文化現狀調查問卷(體育部領導用)附件2:中國大學校園體育文化現狀調查問卷(教師用)附件3:中國大學校園體育文化現狀調查問卷(學生用)附件4:北京林業(yè)大學校園體育文化建設現狀調查問卷參考文獻

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《大學校園體育文化研究》由中國林業(yè)出版社出版。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   本書對于從事學校體育工作和學術研究的人(如本人)很有參考價值,但限于其專業(yè)性較強,可能不會有很大的讀者群體。
 

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