出版時間:2010-9 出版社:中國林業(yè)出版社 作者:劉毅娟 頁數(shù):137 字?jǐn)?shù):217000
內(nèi)容概要
劉毅娟編著的這本《造型基礎(chǔ)·立體》從風(fēng)景園林專業(yè)的視角,系統(tǒng)構(gòu)建了風(fēng)景園林設(shè)計初步的理論與教學(xué)體系;簡明地介紹了立體造型相關(guān)的理論知識,并配合大量圖片進(jìn)行說明,強(qiáng)化理解,將抽象的立體構(gòu)成與具象的風(fēng)景園林實例相結(jié)合,使理論自然地融入到設(shè)計中;其中所列舉的實驗作品多出自學(xué)生之手,更加貼近讀者的實際情況,易于理解,產(chǎn)生共鳴。
書籍目錄
第1章 立體構(gòu)成的基礎(chǔ)知識
1.1 立體構(gòu)成的概念
1.2 從平面到立體的觀念轉(zhuǎn)換
1.2.1 平面布局
1.2.2 面的移動產(chǎn)生體
1.3 立體構(gòu)成的相關(guān)概念
1.3.1 立體構(gòu)成的基本要素
1.3.2 立體構(gòu)成的空間維度
1.3.3 立體構(gòu)成的虛實關(guān)系
1.3.4 立體構(gòu)成的重心
1.3.5 立體構(gòu)成的空間輪廓
1.3.6 立體構(gòu)成的立體感覺
1.4 立體構(gòu)成的發(fā)展概況
1.4.1 繪畫藝術(shù)對立體構(gòu)成發(fā)展的啟示
1.4.2 雕塑藝術(shù)對立體構(gòu)成發(fā)展的啟示
1.4.3 建筑對立體構(gòu)成發(fā)展的啟示
1.4.4 立體構(gòu)成的產(chǎn)生
1.4.5 立體構(gòu)成在我國的現(xiàn)狀與趨勢
1.5 立體造型與空間構(gòu)成的材料與加工方法
1.5.1 材料
1.5.2 加工方法
1.6 制作模型的意義
1.6.1 草模
1.6.2 工作模型
1.6.3 正式模型
1.6.4 制作模型的表現(xiàn)效果在設(shè)計作品展示中的作用
第2章 面的立體構(gòu)成與風(fēng)景園林設(shè)計
2.1 從二維到三維的面
2.1.1 面到體的表情轉(zhuǎn)換
2.1.2 三維面的形成
2.2 三維面的構(gòu)成規(guī)律
2.2.1 單體面的構(gòu)成規(guī)律
2.2.2 單元面的構(gòu)成規(guī)律
2.2.3 面的綜合構(gòu)成之聯(lián)想
2.3 面的綜合構(gòu)成實驗
2.3.1 實驗1:三維面的形成
2.3.2 實驗2:面的綜合構(gòu)成
2.3.3 作品欣賞
第3章 塊的立體構(gòu)成與風(fēng)景園林設(shè)計
3.1 單體塊的構(gòu)成規(guī)律
3.1.1 基本形體的變形
3.1.2 基本形體的加減
3.1.3 基本形體的分割
3.2 擺布體塊關(guān)系
3.2.1 方體
3.2.2 曲面體
3.2.3 方塊體與曲面體
3.3 塊的組合構(gòu)成規(guī)律
3.3.1 角塊的組合
3.3.2 方塊的組合
3.3.3 球體的組合
3.4 塊的綜合構(gòu)成
3.5 塊的綜合構(gòu)成實驗
3.5.1 實驗3:擺布方塊體
3.5.2 實驗4:擺布曲面體
3.5.3 實驗5:塊的綜合構(gòu)成
第4章 線的立體構(gòu)成與風(fēng)景園林設(shè)計
4.1 線的種類
4.1.1 線的形態(tài)分類
4.1.2 粗線的造型分類
4.1.3 線的質(zhì)感分類
4.1.4 線的形成方法
4.2 單體線的構(gòu)成
4.2.1 基本線型
4.2.2 基本線型的制作
4.2.3 單體線的構(gòu)成在風(fēng)景園林中的應(yīng)用
4.3 線的構(gòu)成規(guī)律
4.3.1 3種構(gòu)造
4.3.2 4種組合
4.4 線的綜合構(gòu)成之聯(lián)想
4.5 線的綜合構(gòu)成實驗
4.5.1 實驗6:空間中的線條
4.5.2 實驗7:線的綜合構(gòu)成
第5章 空間構(gòu)成
5.1 空間構(gòu)成的基本要素
5.1.1 空間限定的要素
5.1.2 空間限定的形式
5.1.3 空間限定的條件
5.1.4 空間限定的程度
5.2 內(nèi)空間構(gòu)成
5.2.1 內(nèi)空間的基本類型
5.2.2 內(nèi)空間的分隔
5.2.3 內(nèi)空間的組合
5.2.4 內(nèi)空間構(gòu)成的藝術(shù)法則
5.3 外空間構(gòu)成
5.3.1 外空間的基本類型
5.3.2 外空間的動線
5.3.3 外空間的組合
5.3.4 外空間的組合鏈接
5.3.5 外空間構(gòu)成的藝術(shù)法則
5.4 空間設(shè)計的構(gòu)成實驗
5.4.1 空間創(chuàng)作的大致流程
5.4.2 優(yōu)秀作品展示
第6章 綜合立體構(gòu)成與風(fēng)景園林設(shè)計
6.1 綜合立體構(gòu)成的解析原則與方法
6.1.1 明確目標(biāo)
6.1.2 解析造型
6.1.3 吻合主題
6.1.4 滿足視覺心理
6.2 實驗8:綜合立體構(gòu)成
6.3 實驗9:向建筑大師學(xué)習(xí)綜合立體空間構(gòu)成
6.4 綜合立體構(gòu)成在風(fēng)景園林中的應(yīng)用
第7章 模型制作——向大師學(xué)習(xí)
7.1 大地藝術(shù)模型制作
7.2 建筑模型制作
7.3 風(fēng)景·園林·景觀模型制作
第8章 泥塑實驗與藝術(shù)化地形設(shè)計
8.1 泥塑實驗與藝術(shù)化地形
8.1.1 泥塑實驗
8.1.2 藝術(shù)化地形
8.1.3 泥塑實驗與藝術(shù)化地形設(shè)計的關(guān)系
8.2 泥塑實驗案例
8.2.1 案例1:青島電影學(xué)院的景觀設(shè)計
8.2.2 案例2:唐山地震公園競賽方案
8.2.3 案例3:紅東方社區(qū)的景觀設(shè)計
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
?。?)其他 另外還有一些材料常用在特殊效果、裝飾或者輔助的訓(xùn)練中。如玻璃(透明的、磨沙、有色的、有機(jī)的、玻璃管等),織物、易拉罐、米粒、紐扣、瓶蓋、羽毛、毛線、水、光、一次性杯子、海綿等?! 。?)連接材料 連接材料是依據(jù)主體材料而定的。如乳膠、502膠水、萬能膠、雙面膠、透明膠等黏性材料。還有訂書釘、線、夾子、焊條、鐵釘?shù)冗B接工藝所需材料。1-5-2加工方法 立體造型可以有很多的成型方法,如圍、堆、搭、切、鉆、編、剪、刻、插、搓等。學(xué)習(xí)者應(yīng)該熟練掌握簡單的技能知識,為創(chuàng)造新的形體而進(jìn)行新的組合打下扎實的功底。每一種材料可以有多種加工方式,需根據(jù)材料的最終使用目的來確定其加工的工藝。對于課程的訓(xùn)練大多為手工制作,其工藝不要過于復(fù)雜,否則在一定情況下將影響到制作過程的思考。以下總結(jié)幾種常見加工方法?! 。?)破壞與解構(gòu)破壞與解構(gòu)是對原材料的初級加工,也稱“減法創(chuàng)造”,是利用工具刀、剪刀、鋸、電熱絲等工具,使用切、鋸、剪、割、磨、鑿刻、削、熱熔等方法,將材料按均等、自由、偶然、形狀等要求分開或隔離。為了達(dá)到理想的結(jié)構(gòu),需要針對工具進(jìn)行大量的試驗,以熟練掌握每個技法?! 。?)組合與重建這是將簡單形體或是破壞、拆散后的材料重新連接組合,創(chuàng)造一個新的整體造型。這種手段也稱“加法創(chuàng)造”。通過不同的工藝把散落的個體組合成一個整體,連接的加工工藝有粘合、焊接、插接、榫卯、縫合、釘接、搭架、折疊等。粘合與焊接是把兩個物體連接起來,似一個物體,主要針對紙張、塑料和金屬。插接與榫卯是利用彼此的插口相互支撐作用,形成相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),如傳統(tǒng)木器或積木玩具等??p合和釘接是通過第三者因素連接兩個實體。搭架法包括支撐法、雙搭法、框架法,是通過棍材、線材、支撐柱或其他連接物將形體相互疊落或組織起來,具有一定的不穩(wěn)定性,如木拱橋、腳手架。連接的方法還有很多在此不再一一贅述,可以通過對門的觀察,對旋轉(zhuǎn)的天線基座等的觀察,找到更多的連接加工方法?! 。?)變形與扭曲這是將規(guī)則的實體造型或原材料進(jìn)行異化變形處理,使單調(diào)冷漠的形體變成復(fù)雜生動的形態(tài),使平面形態(tài)變?yōu)榍?、凹凸面的形態(tài),使立體造型更為豐富?! ⊥ㄟ^改變外部環(huán)境來影響、調(diào)整和改變材料的形態(tài)。如加熱、浸泡、敲打、澆注等。如把竹木材料浸泡或熏烤來達(dá)到所需的彎度;通過加熱來改變塑料制品的形態(tài);通過敲打扭曲金屬制品;用水把石膏粉制成漿,通過澆注到模具中,塑造作品等。 ……
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