學(xué)習(xí).成長與成功-馬玉芳與學(xué)生的心靈對話

出版時(shí)間:2010-1  出版社:中國林業(yè)出版社  作者:馬玉芳  頁數(shù):304  

內(nèi)容概要

  《學(xué)習(xí)成長與成功:馬玉芳與學(xué)生的心靈對話》的主要內(nèi)容第一部分的“講稿集萃”中,為了便于讀者的選擇,分了三輯,依次是面向高一年級、高二年級和高三年級的演講稿,只不過是引用了王國維先生做學(xué)問與人生的三個境界,作為標(biāo)識和輯首語。其實(shí),“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!焙螄L不是一個追求成功的高中學(xué)生在分處三個年級時(shí)應(yīng)有的必然境界?  第二部分的“雜文隨選”,是從我數(shù)十萬字的教育隨筆中精選了幾篇。因?yàn)?,演講稿與隨筆精選才是我設(shè)想中的書稿模樣。把它們拿來,不是因?yàn)樗鼈兪俏译S筆中寫得最為出色的,而在于,第一,它們基本面向了學(xué)生;第二,它們都是我曾經(jīng)掛在網(wǎng)絡(luò)上的內(nèi)容?! 〉谌糠值摹俺晒Π咐?,確切地說,應(yīng)該叫附錄,因?yàn)樗鼈儾皇俏覍懙摹J强既氡本┐髮W(xué)與清華大學(xué)的三名學(xué)生交流的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與追求成功的心路歷程。

作者簡介

  馬玉芳,河南省湯陰縣人,1964年4月出生,先后畢業(yè)于安陽師范學(xué)院數(shù)學(xué)系和河南教育學(xué)院數(shù)理系。中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,特級教師,全國優(yōu)秀教師,河南省“學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”,河南省數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練,河南省高級職稱評審委員會委員,《中學(xué)生數(shù)理化》雜志社特約編委,安陽市數(shù)學(xué)會常務(wù)理事、副秘書長,湯陰縣首屆“十大名師”,湯陰縣第六、七、八屆政協(xié)委員。2009年以前,任湯陰縣第一中學(xué)副校長,現(xiàn)任湯陰縣職教中心、湯陰縣職業(yè)中專黨總支書記、校長。   1983年參加工作以來,育名生、創(chuàng)名師、做名家,一直是職業(yè)規(guī)劃追求的目標(biāo)。所授數(shù)學(xué)課,有著鮮明的特色和靈動的教學(xué)思想,深受學(xué)生歡迎。所教學(xué)生,考入北京大學(xué)等名牌大學(xué)的不計(jì)其數(shù)。主編有《高中數(shù)學(xué)題組教學(xué)與設(shè)計(jì)》《高中典型題錯解分析》《幫你走出高考誤區(qū)》等多部專著。對德育研究與班主任工作有著獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在各級報(bào)刊上發(fā)表數(shù)十篇教育教學(xué)論文。

書籍目錄

序——能感召心靈的,唯有心靈/肖川前言一、講稿集萃第1輯 “昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!?.高中第一課,出山第一仗2.贏在起點(diǎn)3.讓感激常在4.鞏固軍訓(xùn)成果,三年改寫人生5.人生沒有草稿6.體育是競技更是精神7.生命不能空載8.我們的任務(wù)(1)9.我們的任務(wù)(2)10.雕塑自己11.天堂是地獄的下一站12.“而今邁步從頭越”13.重德求真,苦學(xué)成才14.把握生命的每一分鐘第2輯 “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”1.插上翅膀一起飛2.把握高二3.“多一點(diǎn)點(diǎn)”4.成人的標(biāo)準(zhǔn)是什么5.唱響高三主旋律6.400天改寫人生7.感動自己8.直面高三9.去做比做好更重要10.“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”第3輯 “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!?.“自信人生200年”2.點(diǎn)燃激情,成就夢想3.三個故事的啟示4.激情燃燒100天,夢想成真百分百5.吃餃子的感悟6.第三個100天,我們要做兩件事7.我們的任務(wù)(3)8.祝福成功9.高考是什么10.學(xué)會考試11.備考的三次危機(jī)12.高三備考三境界13.學(xué)會復(fù)習(xí)14.學(xué)會選擇15.學(xué)會睡覺16.學(xué)會跑步17.演繹高三的關(guān)鍵詞18.擁抱太陽和月亮19.添一把柴火20.守望未來21.高三的美麗22.心態(tài)決定一切23.學(xué)會掃地24.打點(diǎn)心靈25.距高考60天寄語26.距高考80天寄語27.距高考100天寄語28.簡化自己29.做手邊清楚的事30.留下一只眼睛給自己31.把握新起點(diǎn),追求大境界32.攥緊手中那只青色的蘋果33.看準(zhǔn)方向,奮力前行二、雜文精選1.《教育通訊》寄語2.完善自我,反思方法,培養(yǎng)習(xí)慣3.《綺夢年華》發(fā)刊詞4.為所有即將參加高考的學(xué)子祈福5.過年了!6.致李倩、李大川等29位同學(xué)的一封信三、成功案例案例一:我的成功之道:給學(xué)弟學(xué)妹們案例二:綺夢年華案例三:創(chuàng)造奇跡——獻(xiàn)給“差等生”后記

編輯推薦

  《學(xué)習(xí)成長與成功:馬玉芳與學(xué)生的心靈對話》確切地說是馬玉芳老師近幾年中針對中學(xué)生群體的演講稿集。百余篇講稿,二十五萬字,如題所言,“與心靈對話”,字字誠懇,句句熨帖,不同情境不同心聲。  馬玉芳老師是一名對教育抱有信念的行者,力圖為“這些十幾歲的孩子們提個小醒,送點(diǎn)自信,點(diǎn)些關(guān)竅,指點(diǎn)迷津,增些智慧,‘煲’點(diǎn)‘心靈雞湯’”。他還在于靈魂的感召,在于喚醒、鼓舞每一個學(xué)生所具有的豐富潛能,而語言便是最好的載體。語言像空氣一樣彌漫在我們生活的四周,塑造著我們的氣質(zhì)、性格、感知方式,甚至思維方式。

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