宏觀經(jīng)濟學(xué)

內(nèi)容概要

本書全面介紹了宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本理論，從整體上闡明一個經(jīng)濟體系的運行規(guī)律和各經(jīng)濟總量的行為方式，分析了政府的宏觀經(jīng)濟政策是甭能夠改善以及如何改善國民經(jīng)濟的運行狀況，從而一方面為政府制定合理的宏觀經(jīng)濟政策提供了必要的理論依據(jù)，另一方面為企業(yè)和消費者（家庭）的微觀決策提供了必要的宏觀經(jīng)濟背景知識，同時也為學(xué)習(xí)其他應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)及管理學(xué)奠定了基礎(chǔ)。    本書既可作為高等院校財經(jīng)管理類各專業(yè)的本科生教材，也可作為相關(guān)工作人員自學(xué)參考用書。

書籍目錄

第1章 宏觀經(jīng)濟學(xué)概述　1.1 什么是宏觀經(jīng)濟學(xué)　　1.1.1 宏觀經(jīng)濟學(xué)的概念及研究內(nèi)容　　1.1.2 宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)及研究方法　1.2 主要宏觀經(jīng)濟變量與宏觀經(jīng)濟目標(biāo)　　1.2.1 國民產(chǎn)出　　1.2.2 就業(yè)與失業(yè)　　1.2.3 價格水平　　1.2.4 國際收支　　1.2.5 宏觀經(jīng)濟目標(biāo)　本章小結(jié)　習(xí)題第2章 國民收入核算理論　2.1 國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算　　2.1.1 兩種國民經(jīng)濟核算體系　　2.1.2 國內(nèi)生產(chǎn)總值的概念　　2.1.3 國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法　2.2 從國內(nèi)生產(chǎn)總值到個人可支配收入　　2.2.1 國民收入核算中五個基本總量的關(guān)系　　2.2.2 國內(nèi)生產(chǎn)總值與國民生產(chǎn)總值　　2.2.3 國內(nèi)生產(chǎn)總值與人均國內(nèi)生產(chǎn)總值　2.3 國民收入核算中的基本恒等關(guān)系　　2.3.1 兩部門經(jīng)濟循環(huán)模型及恒等關(guān)系　　2.3.2 三部門經(jīng)濟循環(huán)模型及恒等關(guān)系　　2.3.3 四部門經(jīng)濟循環(huán)模型及恒等關(guān)系　本章小結(jié)　習(xí)題第3章 簡單國民收入決定理論　3.1 總需求與總供給的概念　　3.1.1 總供給　　3.1.2 總需求　3.2 消費　　3.2.1 消費函數(shù)　　3.2.2 儲蓄函數(shù)　　3.2.3 消費理論　3.3 投資　　3.3.1 投資的影響因素　　3.3.2 投資決策準(zhǔn)則　　3.3.3 投資需求曲線　　3.3.4 投資需求函數(shù)　3.4 均衡國民收入決定及其變動　　3.4.1 消費和投資決定均衡國民收入　　3.4.2 儲蓄和投資決定均衡國民收入　　3.4.3 均衡國民收入的變動　3.5 乘數(shù)理論　　3.5.1 乘數(shù)效應(yīng)及其影響因素　本章小結(jié)　習(xí)題第4章 產(chǎn)品市場與貨幣市場的一般均衡　4.1 IS曲線　　4.1.1 IS曲線的含義　　4.1.2 IS曲線的推導(dǎo)　　4.1.3 IS曲線的斜率　　4.1.4 IS曲線的移動　4.2 貨幣市場均衡　　4.2.1 貨幣需求　　4.2.2 貨幣供給　　4.2.3 貨幣市場均衡和利率的決定　4.3 LM曲線　　4.3.1 LM曲線的含義　　4.3.2 LM曲線的推導(dǎo)　　4.3.3 LM曲線的斜率　　4.3.4 LM曲線的移動　4.4 Is—LM模型　　4.4.1 商品市場與貨幣市場共同均衡　　4.4.2 市場均衡的變動　本章小結(jié)　習(xí)題第5章 總需求與總供給模型　5.1 總需求曲線　　5.1.1 總需求函數(shù)　　5.1.2 總需求曲線的推導(dǎo)　　5.1.3 總需求曲線的斜率　　5.1.4 總需求曲線的移動　5.2 總供給曲線　　5.2.1 總供給曲線　　5.2.2 總生產(chǎn)函數(shù)　　5.2.3 勞動力市場均衡　　5.2.4 總供給曲線的形狀　5.3 AD—As模型分析　　5.3.1 AD—As模型　　5.3.2 總需求變動對國民產(chǎn)出和價格水平的影響　　5.3.3 短期總供給變動對國民產(chǎn)出和價格水平的影響　本章小結(jié)　習(xí)題第6章 宏觀經(jīng)濟政策　6.1 需求管理政策(一)：財政政策　　6.1.1 財政政策的構(gòu)成要素　　6.1.2 財政政策的種類　　6.1.3 財政政策對經(jīng)濟的影響　　6.1.4 財政政策乘數(shù)　6.2 需求管理政策(二)：貨幣政策　　6.2.1 中央銀行的產(chǎn)生及職能　　6.2.2 貨幣政策三大要素　　6.2.3 貨幣政策對產(chǎn)出和價格的影響　6.3 供給管理政策　本章小結(jié)　習(xí)題第7章 失業(yè)與通貨膨脹理論　7.1 失業(yè)　　7.1.1 失業(yè)的含義及衡量　　7.1.2 失業(yè)的類型和原因　　7.1.3 失業(yè)的影響　　7.1.4 失業(yè)的治理　7.2 通貨膨脹　　7.2.1 通貨膨脹的含義及衡量　　7.2.2 通貨膨脹的分類及其影響　　　　7.2.3 通貨膨脹的原因及治理　7.3 失業(yè)與通貨膨脹的關(guān)系　　7.3.1 短期的菲利普斯曲線　　7.3.2 擴展的菲利普斯曲線　　7.3.3 長期的菲利普斯曲線　本章小結(jié)　習(xí)題第8章 經(jīng)濟周期理論　8.1 經(jīng)濟周期的概念與分類　　8.1.1 經(jīng)濟周期的概念及階段劃分　　8.1.2 經(jīng)濟周期的分類　8.2 經(jīng)濟周期理論　　8.2.1 經(jīng)濟周期理論的概說　　8.2.2 乘數(shù)一加速數(shù)的相互作用　本章小結(jié)　習(xí)題第9章 經(jīng)濟增長理論　9.1 經(jīng)濟增長　　9.1.1 經(jīng)濟增長的含義　　9.1.2 經(jīng)濟增長的衡量指標(biāo)　　9.1.3 經(jīng)濟增長的影響因素　9.2 經(jīng)濟增長模型　　9.2.1 哈羅德一多馬經(jīng)濟增長模型　　9.2.2 新古典經(jīng)濟增長模型　　9.2.3 新劍橋經(jīng)濟增長模型　本章小結(jié)　習(xí)題第10章 開放經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟學(xué)　10.1 匯率　　10.1.1 匯率的概念及表示方法　　10.1.2 匯率對貨物和服務(wù)相對價格的影響　　10.1.3 匯率制度　10.2 國際收支均衡　　10.2.1 國際收支平衡表的含義、構(gòu)成及編制原則　　10.2.2 國際收支均衡的含義　　10.2.3 國際收支均衡的影響因素　10.3 開放經(jīng)濟的國民收入決定　　10.3.1 凈出口與國民收入決定　　10.3.2 對外貿(mào)易乘數(shù)　　10.3.3 對外貿(mào)易政策對經(jīng)濟的影響　本章小結(jié)　習(xí)題第11章 宏觀經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展動態(tài)　11.1 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)　　11.1.1 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本假設(shè)　　11.1.2 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的理論淵源　　11.1.3 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本觀點　　11.1.4 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的基本理論模型　　11.1.5 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的政策含義與主要政策觀點　　11.1.6 新古典宏觀經(jīng)濟學(xué)的影響　11.2 新凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟學(xué)　　11.2.1 新凱恩斯主義形成的理論背景　　11.2.2 新凱恩斯主義的假設(shè)條件　　11.2.3 新凱恩斯主義的特征　　11.2.4 新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)對黏性工資和價格的重視　　11.2.5 新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)的基本模型　　11.2.6 新凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)派的政策主張　11.3 西方宏觀經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的新近動向　　11.3.1 經(jīng)濟政策的博弈論研究　　11.3.2 對時間不一致性的研究　　11.3.3 新制度主義經(jīng)濟學(xué)和新經(jīng)濟史學(xué)研究對宏觀經(jīng)濟學(xué)的影響　　11.3.4 經(jīng)濟全球化對宏觀經(jīng)濟政策的挑戰(zhàn)　　11.3.5 信息經(jīng)濟學(xué)研究的深入進(jìn)一步推動了對宏觀經(jīng)濟學(xué)微觀基礎(chǔ)的研究　　11.3.6 動態(tài)宏觀經(jīng)濟學(xué)的研究對宏觀經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的影響　　11.3.7 對宏觀經(jīng)濟跨期權(quán)衡領(lǐng)域的研究本章小結(jié)參考文獻(xiàn)

編輯推薦

《21世紀(jì)全國應(yīng)用型本科財經(jīng)管理系列實用規(guī)劃教材?宏觀經(jīng)濟學(xué)》特點：1.科學(xué)實用：面向應(yīng)用型人才就業(yè)，具備大量當(dāng)前實用案例，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。2.內(nèi)容新穎：借鑒國內(nèi)外最新教材，融會當(dāng)前最新理論，遵循最新發(fā)布的各項準(zhǔn)則、規(guī)范。3.系列完整：把握財經(jīng)管理專業(yè)相關(guān)學(xué)科、課程之間的關(guān)系，整個系列體系嚴(yán)密完整。4.方便教學(xué)：網(wǎng)上提供完備的電子教案、習(xí)題參考答案等教學(xué)資源，適合教學(xué)需要?；A(chǔ)會計學(xué)是學(xué)習(xí)會計學(xué)知識的入門課程，《21世紀(jì)全國應(yīng)用型本科財經(jīng)管理系列實用規(guī)劃教材?宏觀經(jīng)濟學(xué)》編寫過程以相關(guān)法律及新《企業(yè)會計準(zhǔn)則》為依據(jù)，結(jié)合我國最新的會計規(guī)范，聯(lián)系我國企業(yè)會計實務(wù)，圍繞“七大”會計核算方法（設(shè)置會計科目與賬戶、復(fù)式記賬、填制和審核會計憑證、登記會計賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查、編制會計報表）形成的特有體系，深入淺出、層層遞進(jìn)。立足于從理論聯(lián)系實際的角度解釋基礎(chǔ)會計學(xué)的知識體系，科學(xué)處理好會計學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的關(guān)系以及基礎(chǔ)會計學(xué)各層次知識的關(guān)系，從素質(zhì)教育的角度，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展、變化、創(chuàng)新的認(rèn)識問題方式，為學(xué)生將來從事艱巨的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。 《21世紀(jì)全國應(yīng)用型本科財經(jīng)管理系列實用規(guī)劃教材?宏觀經(jīng)濟學(xué)》旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)、全面地了解西方主流經(jīng)濟學(xué)中的宏觀理論，為其日后的實際工作提供一個基本的分析工具?！?1世紀(jì)全國應(yīng)用型本科財經(jīng)管理系列實用規(guī)劃教材?宏觀經(jīng)濟學(xué)》的編寫，以畢業(yè)生就業(yè)所需要的專業(yè)知識和操作技能為著眼點，在適度的基礎(chǔ)知識與理論體系覆蓋下，突出應(yīng)用本科教學(xué)的實用性和可操作性，同時強化案例教學(xué)，使學(xué)生通過實際訓(xùn)練加深對理論知識的理解。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    宏觀經(jīng)濟學(xué) PDF格式下載

---