園林鋼筆畫(huà)

出版時(shí)間:2007-1  出版社:中國(guó)林業(yè)  作者:宮曉濱  頁(yè)數(shù):203  
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內(nèi)容概要

  本教材是在綜合全國(guó)各主要農(nóng)林院校園林鋼筆畫(huà)教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,根據(jù)北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院鋼筆畫(huà)教學(xué)大綱編寫(xiě)而成的,兼容助教與助學(xué)兩個(gè)方面。全書(shū)包括三大部分:園林風(fēng)景鋼筆畫(huà)基礎(chǔ)理論和技法、園林專(zhuān)業(yè)美術(shù)教師范畫(huà)作品、歷屆學(xué)生作品選?! ”窘滩闹袖摴P畫(huà)的內(nèi)容與題材,是根據(jù)各校園林學(xué)院(系)所設(shè)風(fēng)景園林、園林、城市規(guī)劃以及景觀設(shè)計(jì)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)與要求選擇的,考慮到各個(gè)專(zhuān)業(yè)的共性與個(gè)性,大致包括了以下五個(gè)部分:園林風(fēng)景、自然風(fēng)景、現(xiàn)代景觀、樹(shù)木花卉和其他人文、建筑景觀與小品,其中以園林、自然以及建筑的綜合景觀為重點(diǎn)?! ”窘滩匿摴P畫(huà)的形式與風(fēng)格,根據(jù)園林設(shè)計(jì)與鋼筆畫(huà)教學(xué)的需要,抓住了以下兩個(gè)基本問(wèn)題:一是根據(jù)鋼筆繪畫(huà)藝術(shù)的自身規(guī)律,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性和繪畫(huà)風(fēng)格的多樣化;一是根據(jù)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)的科學(xué)要求,注重此種繪畫(huà)的表現(xiàn)力與說(shuō)明性。其中以藝術(shù)性要求為主,在教學(xué)的后期階段,尊重并引導(dǎo)學(xué)生鋼筆繪畫(huà)的自身風(fēng)格和藝術(shù)思維的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力?! ”窘滩牡谝淮蟛糠譃殇摴P風(fēng)景畫(huà)基礎(chǔ)理論和技法,根據(jù)園林風(fēng)景的繪畫(huà)特點(diǎn),較完整地分析了寫(xiě)生技法的基本問(wèn)題,具有較強(qiáng)的針對(duì)性且較為全面與系統(tǒng)。第二大部分為各校學(xué)生鋼筆風(fēng)景畫(huà)作品選,作品以寫(xiě)生為主兼有部分創(chuàng)作作品和照片改繪作品,并附有教師對(duì)作品的簡(jiǎn)短講評(píng),具較強(qiáng)的教學(xué)指導(dǎo)性。這些學(xué)生作品,具有較強(qiáng)的園林設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),也具有較強(qiáng)的個(gè)人風(fēng)格和一定的繪畫(huà)水平與藝術(shù)表現(xiàn)力,是學(xué)習(xí)鋼筆畫(huà)課程較好的范本,具有較強(qiáng)的實(shí)際意義。第三部分是教師范畫(huà)作品,內(nèi)容以園林風(fēng)景、自然風(fēng)景和民居景觀為主,是教師們多年鋼筆畫(huà)教學(xué)的積累,大部分為寫(xiě)生,有很多是授課中的示范作品。這些作品在繪畫(huà)技法上包括了三種基本形式,即鋼筆線條、明暗調(diào)子以及線條與調(diào)子的結(jié)合。范畫(huà)線條流暢,輕松自然,畫(huà)面精致,物象準(zhǔn)確生動(dòng),概括力強(qiáng)且較為深入,并對(duì)每幅作品的繪畫(huà)要點(diǎn)作了簡(jiǎn)要的說(shuō)明,是很好的鋼筆畫(huà)教學(xué)范本。

作者簡(jiǎn)介

  宮曉濱,北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院副教授、二級(jí)美術(shù)師。別名曉濱,北京人。擅長(zhǎng)油畫(huà)、墨彩畫(huà)及水彩畫(huà)。出版有《風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)繪畫(huà)》、《論繪畫(huà)審美》。  高文漪,北京林業(yè)大學(xué)任教。

書(shū)籍目錄

第1章 緒論 1.1 鋼筆畫(huà)的藝術(shù)概念 1.2 鋼筆風(fēng)景畫(huà)在園林設(shè)計(jì)中的地位與作用 1.3 鋼筆畫(huà)的形式語(yǔ)言與形式處理  1.4 鋼筆畫(huà)的工具與材料第2章 園林物象單體的認(rèn)識(shí)與繪畫(huà) 2.1 鋼筆線條基本練習(xí) 2.2 風(fēng)景物象的基本透視規(guī)律 2.3 園林建筑、民居的基本藝術(shù)形式與畫(huà)法 2.4 園林植物的基本形象特點(diǎn)與畫(huà)法 2.5 石品、假山、水體的基本形象特點(diǎn)與畫(huà)法第3章 園林風(fēng)景鋼筆畫(huà)的改繪與寫(xiě)生 3.1 園林風(fēng)景照片改繪 3.2 鋼筆風(fēng)景寫(xiě)生繪畫(huà)第4章 學(xué)生作品講評(píng) 4.1 照片改繪 4.2 寫(xiě)生 4.3 創(chuàng)作 4.4 其他第5章 教師作品選評(píng)

編輯推薦

  《園林鋼筆畫(huà)》中鋼筆畫(huà)的內(nèi)容與題材,是根據(jù)各校園林學(xué)院(系)所設(shè)風(fēng)景園林、園林、城市規(guī)劃以及景觀設(shè)計(jì)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)與要求選擇的,考慮到各個(gè)專(zhuān)業(yè)的共性與個(gè)性,大致包括了以下五個(gè)部分:園林風(fēng)景、自然風(fēng)景、現(xiàn)代景觀、樹(shù)木花卉和其他人文、建筑景觀與小品,其中以園林、自然以及建筑的綜合景觀為重點(diǎn)。  《園林鋼筆畫(huà)》中鋼筆畫(huà)的形式與風(fēng)格,根據(jù)園林設(shè)計(jì)與鋼筆畫(huà)教學(xué)的需要,抓住了以下兩個(gè)基本問(wèn)題:一是根據(jù)鋼筆繪畫(huà)藝術(shù)的自身規(guī)律,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)性和繪畫(huà)風(fēng)格的多樣化;一是根據(jù)園林藝術(shù)設(shè)計(jì)的科學(xué)要求,注重此種繪畫(huà)的表現(xiàn)力與說(shuō)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)60條)

 
 

  •   這本書(shū)比同系列的園林鋼筆畫(huà)厚多了,不過(guò)里面的圖都是小圖
  •   畢竟是母校出的書(shū),質(zhì)量非常棒,里面的作品都非常精致,而且好多都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,不僅適合初學(xué)者,對(duì)于鋼筆畫(huà)的進(jìn)階也有不小的幫助,非常值得一買(mǎi)!
  •   很適合園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生用,很有針對(duì)性,如果有機(jī)會(huì)聽(tīng)宮老師講課,那就更好了,宮老師講課很棒的,學(xué)生對(duì)其評(píng)價(jià)很高,呵呵
  •   我學(xué)園林的本書(shū)真的很好,符合我的風(fēng)格
  •   看了之后,會(huì)鋼筆繪畫(huà)很有啟發(fā)。
  •   每幅圖都刻畫(huà)的很仔細(xì),寫(xiě)實(shí),可以學(xué)學(xué)這種表現(xiàn)方式,對(duì)于寫(xiě)生有很大幫助,但建議初學(xué)者還是。。。因?yàn)檫@種風(fēng)格還是算比較難的
  •   除了書(shū)前幾頁(yè)畫(huà)得不錯(cuò),后面都是拿編者這學(xué)生的作業(yè)在湊數(shù)。感覺(jué)十分坑爹。
  •   專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備,基礎(chǔ),方便實(shí)用,詳細(xì)有用!非常好`~就是原圖有些小
  •   內(nèi)容畫(huà)的很好。教程方面不錯(cuò)。不過(guò)需要我們努力啦。
  •   技法高超
  •   已經(jīng)讀過(guò)了,跟著畫(huà)了,感覺(jué)有進(jìn)步
  •   很詳盡的一本書(shū),對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助!
  •   專(zhuān)業(yè)書(shū)籍 受益匪淺
  •   書(shū)的外觀保持的很完整干凈,是我很需要的書(shū),而且送貨時(shí)間短,很快就送到了,很不錯(cuò)
  •   正是需要的!也正好使用!
  •   還不錯(cuò) 可以學(xué)習(xí)
  •   這本書(shū)真心好,不過(guò)我已經(jīng)放棄手繪了
  •   名家的書(shū),真的不錯(cuò)。
  •   快遞很快,服務(wù)很好
  •   一直很信任當(dāng)當(dāng)?shù)?/li>
  •   幫孩子買(mǎi)的。她喜歡。
  •   這本書(shū)我很滿意,不錯(cuò)不錯(cuò)。。
  •   不過(guò)當(dāng)當(dāng)上的價(jià)格著實(shí)有點(diǎn)貴……
    最喜歡宮曉濱了!(本書(shū)主編)
  •   書(shū)很不錯(cuò)~~多練練很有啟發(fā)
  •   書(shū)不錯(cuò),適合我這種手繪初學(xué)者
  •   書(shū)是替同學(xué)買(mǎi)的感覺(jué)送貨效率挺高的一周內(nèi)送到還是貨到付款感覺(jué)方便實(shí)惠在同學(xué)面前也有面子
  •   宮曉濱,,,教得很好,,,可是讓他教一些理科生畫(huà)畫(huà)太委屈他老人家了。。。
  •   感覺(jué)很不錯(cuò),是我想要的書(shū),正在臨摹~
  •   都不錯(cuò),是喜歡的。
  •   剛開(kāi)始看 感覺(jué)有點(diǎn)難 應(yīng)該是很不錯(cuò)滴一本書(shū)
  •   這本書(shū)有很多地方值得我學(xué)習(xí)。接觸園林景觀方面的朋友不妨看看。
  •   園林手繪教材,沒(méi)開(kāi)課的可以買(mǎi)本看看,還不錯(cuò)
  •   書(shū)中有大量的學(xué)生及教師的繪畫(huà)作品,值得借鑒與學(xué)習(xí)
  •   內(nèi)容比較精細(xì),不過(guò)比較適合專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)生,或者有繪畫(huà)基礎(chǔ)的人。
  •   這本書(shū)很多鋼筆手繪~~缺點(diǎn)就是圖偏小 細(xì)節(jié)部分看不清楚~~不過(guò),我自己還買(mǎi)了另外一本~~所以?xún)杀疽黄鹩? 很好 很喜歡~·初學(xué)者選購(gòu)的時(shí)候要注意了
  •   其實(shí)買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候是因?yàn)橄矚g宮曉濱的畫(huà)風(fēng)才買(mǎi)的,好可惜里面多數(shù)是宮曉濱老師的學(xué)生畫(huà)的,畫(huà)的也還不錯(cuò),只是風(fēng)格上更喜歡他本人而已。
  •   內(nèi)容還行,不過(guò)對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有些還是有點(diǎn)難度的, 當(dāng)然也有部分是比較基礎(chǔ)的。因此還是一本挺好的書(shū)
  •   書(shū)里面主要是文字與圖相結(jié)合,用各種視角來(lái)表達(dá)。但是不喜歡表達(dá)圖的線條。感覺(jué)很凌亂。
  •   畫(huà)的很細(xì)致,但是感覺(jué)畫(huà)面均質(zhì),重點(diǎn)不突出,,,
  •   前面的講解不錯(cuò) 后面的可供臨摹的畫(huà)的筆法不夠清晰
  •   作為教材類(lèi)書(shū)籍,還是不錯(cuò)的。
  •   還是可以的,如果沒(méi)什么基礎(chǔ)的話就不推薦了。。。
  •   這本書(shū)編的不錯(cuò)的,里面內(nèi)容也比較實(shí)用
  •   感覺(jué)要是彩頁(yè)更好,因?yàn)槲屹I(mǎi)來(lái)是想臨摹的,黑白紙質(zhì)的沒(méi)有彩頁(yè)看著舒服~
  •   希望手繪有提高
  •   說(shuō)真的,不是很好
  •   很好,圖例很多,自學(xué)有難度
  •   一直想買(mǎi)一本這樣的書(shū),終于被我找到了。呵呵,物有所值……
  •   書(shū)的內(nèi)容偏鋼筆畫(huà)
  •   不適合初學(xué)者本書(shū),里邊的畫(huà)幅面太小,看不清楚,不適合臨摹,只是一本講解理論的的教材,范例太少。。。。
  •   上課選的一本書(shū),內(nèi)容有些講得不錯(cuò),圖畫(huà)得一般。
  •   感覺(jué)紙質(zhì)不像正版的
  •   對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)不是很適合
  •   不適合初學(xué)者,但總體還行!
  •   圖很多,但是都太小。對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是很大的硬傷。光看是不足以進(jìn)步的,但本書(shū)過(guò)小的圖片以及所導(dǎo)致必然的筆觸不清讓拿起針管筆的我的手一次次顫抖退縮= =
    這書(shū)還給我一個(gè)教訓(xùn),這種美術(shù)教材一定要在實(shí)體店看對(duì)眼后才娶進(jìn)門(mén)。雖然這個(gè)教訓(xùn)是我又在當(dāng)當(dāng)上激情消費(fèi)了兩三本之后才得出的,后知后覺(jué)總好過(guò)留一堆無(wú)甚幫助的雞肋。。。
  •   畫(huà)的有點(diǎn)粗糙
  •   不太好,圖太小,而且印刷有問(wèn)題,圖片很模糊。難以臨摹。
  •   我覺(jué)得這本不好,太細(xì)了,不符合循序漸進(jìn)的規(guī)律
  •   畫(huà)的太仔細(xì)了,太藝術(shù)了,不適合搞設(shè)計(jì)的看
  •   根本沒(méi)給我寄......
 

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