數(shù)學(xué)教育理論的實(shí)踐:課堂教學(xué)藝術(shù)賞析 (平裝)

出版時(shí)間:2004年12月1日  出版社:中國林業(yè)出版社  作者:郭永發(fā)  

內(nèi)容概要

本書是一本討論數(shù)學(xué)教育理論與課堂教學(xué)實(shí)踐的書,它以課堂教學(xué)為實(shí)踐,理論與實(shí)踐緊密結(jié)合,具體論述了數(shù)學(xué)學(xué)科的認(rèn)識、數(shù)學(xué)的教學(xué)藝術(shù)、數(shù)學(xué)的通俗化應(yīng)用實(shí)踐、幾何化藝術(shù)效果、數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)效果、教學(xué)思維應(yīng)用賞析用數(shù)學(xué)教學(xué)方法實(shí)踐案例,全書具有較強(qiáng)的可讀性,對于教育工作者也有一定的借鑒價(jià)值。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    數(shù)學(xué)教育理論的實(shí)踐:課堂教學(xué)藝術(shù)賞析 (平裝) PDF格式下載


用戶評論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號-7