樹木學(xué)

內(nèi)容概要

本書結(jié)構(gòu)分為3篇：第1篇為總論，第2篇為樹種各論，第3篇為中國森林樹種地理分布概要。在編寫上，力求做到兼顧樹木學(xué)基本原理和樹種基本知識兩方面。在樹種的區(qū)域性上，本書主要面向我國南方，即秦嶺一淮河以南的亞熱帶、熱帶地區(qū)；同時也盡量編人我國北方地區(qū)的主要樹種。在樹種的選取上，主要側(cè)重于林業(yè)生產(chǎn)上的重要樹種，以及天然林和人工林的主要樹種。在形態(tài)描述上突出重點(diǎn)特征；在樹種用途的論述上注意到兼顧經(jīng)濟(jì)和生態(tài)兩方面。對重要樹種保證了其生物學(xué)和生態(tài)學(xué)特性的論述。第2篇共論述樹種計(jì)94科357屬，正編種611種，[附]種61種，共672種(含種下等級)。同時，本書附圖較多，共編入樹種形態(tài)圖505幅，禾本科形態(tài)圖4幅，樹種和森林分布圖15幅。做到了圖文并茂。本書可供研究的人員閱讀或參考。

作者簡介

湯庚國，南京林業(yè)大學(xué)森林資源與環(huán)境學(xué)院教授。主持部省級科研課題三項(xiàng)；參加國家自然科學(xué)基金，部級重點(diǎn)課題多項(xiàng)，曾獲林業(yè)部科技進(jìn)步二等獎一項(xiàng)（主要參加者），主編、參編學(xué)術(shù)著作4部；發(fā)表科技論文數(shù)十篇；現(xiàn)任中國林學(xué)會理事；江蘇省林木品種審定委員會觀賞植物專業(yè)委員會主任衛(wèi)元；江蘇省花木協(xié)會常務(wù)理事等職。

書籍目錄

第2版編寫說明第1版編寫說明第1篇　總論第2篇　各論　裸子植物　　蘇鐵科　　銀杏科　　南洋杉科　　松科　　杉科　　柏科　　羅漢松科　　三尖杉科　　紅豆杉科　被子植物 　　雙子葉植物　　　木蘭科　　　八角科　　　番荔枝科　　　樟科　　　肉豆蔻科　　　五椏果科　　　馬?？啤　　∷N薇科　　　蠟梅科　　　蘇木科　　　含羞草科　　　蝶形花科　　　繡球科　　　安息香科　　　山礬科　　　山茱萸科　　　藍(lán)果樹科　　　五加科　　　忍冬科　　　水青樹科　　　金縷梅科　　　懸鈴木科　　　黃楊科　　　虎皮楠科　　　楊柳科　　　楊梅科　　　樺木科　　　殼斗科　　　榛科　　　胡桃科　　　木麻黃科　　　榆科　　　?？啤　　《胖倏啤　　〈箫L(fēng)子科　　　瑞香科　　　山龍眼科　　　四數(shù)木科　　　椴樹科　　　杜英科　　　梧桐科　　　木棉科　　　錦葵科　　　大戟科　　　山茶科　　　獼猴桃科　　　龍腦香科　　　杜鵑花科　　　山竹子科　　　桃金娘科　　　紅樹科　　　海桑科　　　石榴科　　　使君子科　　　野牡丹科　　　冬青科　　　衛(wèi)矛科　　　胡頹子科　　　鼠李科　　　葡萄科　　　紫金?？啤　　∈翗淇啤　　∩綑炜啤　　∈|香科　　　苦木科　　　橄欖科　　　陽桃科　　　楝科　　　無患子科　　　伯樂樹科　　　清風(fēng)藤科　　　漆樹科　　　槭樹科　　　七葉樹科　　　省沽油科　　　木犀科　　　夾竹桃科　　　茜草科　　　紫葳科　　　厚殼樹科　　　馬鞭草科　　　千屈菜科　　　玄參科　　單子葉植物　　　棕櫚科　　　禾本科　　　竹亞科第3篇 中國森林樹種地理分布概要　中名索引　學(xué)名索引

章節(jié)摘錄

第1篇 總論1.1 樹木學(xué)的概念及研究對象樹木學(xué)（Dendrology）是研究樹木的形態(tài)識別及分類、地理分布、生物學(xué)及生態(tài)學(xué)特性以及資源利用的學(xué)科。詞源來自希臘文dendro（樹木）和logos（學(xué)理）。按北美樹木學(xué)教科書第1版的定義是：“木本植物的鑒定和分類，包括地理分布和林學(xué)（silvical）特性”。同書第9版本認(rèn)為，樹木學(xué)的意義在于：“對所有林業(yè)和環(huán)境科學(xué)的學(xué)生，以及要深入研究植物學(xué)、遺傳學(xué)、樹木化學(xué)的學(xué)生來說，樹木名稱鑒定、習(xí)性、分布、生境及區(qū)別特征的知識和了解都是最基本的”（Hardinetal.2001）?？傊?，樹木學(xué)主要是為林業(yè)院校開設(shè)，它是林學(xué)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，同時也可為園林、生物、地理、自然保護(hù)和環(huán)境保護(hù)專業(yè)的大學(xué)生和研究生當(dāng)作專業(yè)基礎(chǔ)課開設(shè)。由于樹木學(xué)教材具有地區(qū)性和實(shí)用性，它一般覆蓋有某地區(qū)較多的樹種，如北美樹木學(xué)（第9版）（Hardinetal.2001）編入了北美洲溫帶地區(qū)總數(shù)為750種中的270種（占1/3以上）。因此，該書也可以當(dāng)作北美樹木手冊為公眾使用?；蛘哒f樹木學(xué)教材是一本小樹木志也有一定道理。但從發(fā)展上看，樹木學(xué)教材不應(yīng)寫成樹木志，地區(qū)樹種鑒定的問題應(yīng)由地區(qū)樹木志來解決。當(dāng)然，樹木學(xué)課開設(shè)的目的是要教學(xué)生認(rèn)識樹木，但并非僅此而已。它應(yīng)加強(qiáng)原理、方法、基本知識和主要樹種特性的論述。作為教材應(yīng)有一套完整的原理、方法、知識、資料、數(shù)據(jù)、圖表和文獻(xiàn)系統(tǒng)。樹木學(xué)的概念和研究對象并非是一成不變的，它將隨時代的演變而發(fā)展。當(dāng)今21世紀(jì)人類已認(rèn)識到可持續(xù)發(fā)展的重要性，對綠色世界的需求和呼聲日益高漲。樹木學(xué)在如此大好時機(jī)面前既感到挑戰(zhàn)，又面臨許多新的機(jī)遇。首先，我國六大生態(tài)工程已經(jīng)或正在實(shí)施和開展。在各類森林的營造中，樹木是主體，樹木學(xué)將在其中獲得發(fā)展和更新。其次，城市園林綠化逐漸從孤芳自賞、人工庭園的模式中走出來，追求回歸自然及生態(tài)園林；從一草一木的種植，發(fā)展為人工模擬自然群落的建造，并導(dǎo)致城市林業(yè)的產(chǎn)生，這使得樹木學(xué)與園林建設(shè)更加貼近，大量的山地野生樹種將不斷地被引入園林。第三，由于對自然界的強(qiáng)度開發(fā)，許多樹種瀕臨滅絕，導(dǎo)致對瀕危樹種的種群生物學(xué)和繁育生物學(xué)、及遷地保存和就地保存的研究深入開展。諸上種種都促進(jìn)了樹木學(xué)的領(lǐng)域不斷開拓并向縱深發(fā)展，而樹木學(xué)的概念和研究對象也就不斷地廣延和深入。

編輯推薦

《全國高等農(nóng)林院校教材·樹木學(xué)(南方本)(第2版)》附圖較多，共編入樹種形態(tài)圖505幅，禾本科形態(tài)圖4幅，樹種和森林分布圖15幅。做到了圖文并茂?！度珖叩绒r(nóng)林院校教材·樹木學(xué)(南方本)(第2版)》可供研究的人員閱讀或參考。

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