奧數(shù)之星創(chuàng)新思維綜合訓(xùn)練藝術(shù)

內(nèi)容概要

　　“奧數(shù)之星”已伴隨廣大數(shù)學(xué)愛好者走過了它探索和追求的十年。十年來，我們利用“奧數(shù)之星”這個(gè)寬廣的舞臺，一直堅(jiān)持以大面積提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)及創(chuàng)新思維品質(zhì)，從小培育數(shù)學(xué)愛好者和優(yōu)秀教學(xué)人才為宗旨，以數(shù)學(xué)普及教育為基礎(chǔ)，科學(xué)地實(shí)施數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維教育，為中國的數(shù)學(xué)教育盡心盡力；　　“奧數(shù)之星”的十年，是星光耀眼的十年，更是碩果累累的十年，2004年在天津舉行的“奧數(shù)之星”夏令營活動中，天津市副市長、人大副主任等市領(lǐng)導(dǎo)出席了開營式，并發(fā)表了熱情洋溢的祝詞。尤其讓人倍受鼓舞的是在活動期間，國際著名數(shù)學(xué)大師陳省身教授親切接見了劉顯國會長和中心的部分專家，他說“數(shù)學(xué)好玩、數(shù)學(xué)有趣”，并殷切希望“奧數(shù)之星”越辦越好，為中國培養(yǎng)出更多的數(shù)學(xué)人才！　　數(shù)學(xué)在一切自然科學(xué)、社會科學(xué)和現(xiàn)代化管理等方面都愈來愈顯得重要和必不可少。由于電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展，各門科學(xué)要趨于深入和成熟，由定性研究進(jìn)入定量研究。因此青少年學(xué)好數(shù)學(xué)對于他們將來學(xué)好一切科學(xué)，幾乎都是必要的。數(shù)學(xué)競賽將健康的競爭機(jī)制引到青少年的數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)習(xí)中，將激發(fā)他們的上進(jìn)心。

書籍目錄

前言第一部分（四年級）一、速算與巧算二、應(yīng)用題三、進(jìn)位制四、尾數(shù)問題第二部分（五年級）一、一元一次方程二、數(shù)的整除三、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、分解質(zhì)因數(shù)四、最大與最小問題五、平面組合圖形六、加法乘法原理七、重疊問題第三部分?。昙墸└剑?998年粵港小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽四年級試卷1998年粵港小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽四年級試卷1998年粵港小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克邀請賽四年級試卷全國小學(xué)數(shù)學(xué)“奧林匹克之星”邀請賽四年級試卷全國小學(xué)數(shù)學(xué)“奧林匹克之星”邀請賽四年級試卷全國小學(xué)數(shù)學(xué)“奧林匹克之星”邀請賽四年級試卷參考答案及提示

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