素描

出版時(shí)間:2000-11  出版社:中國林業(yè)出版社  作者:丁山 編  頁數(shù):131  

內(nèi)容概要

  《高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)系列教材:素描》是面向普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)的教材,本教材注重對(duì)學(xué)生整體專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)素描在基礎(chǔ)造型訓(xùn)練中的應(yīng)用性研究,通過由點(diǎn)到面、由分解到組合、由淺入深的課題訓(xùn)練拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)表現(xiàn)思路和創(chuàng)新意識(shí)。教材通過構(gòu)成形態(tài)的轉(zhuǎn)換、表現(xiàn)語言的轉(zhuǎn)換、從自然到抽象的轉(zhuǎn)換、設(shè)計(jì)素描的空間創(chuàng)構(gòu)等課題訓(xùn)練,初步實(shí)現(xiàn)從素描到設(shè)計(jì)的思維表現(xiàn)轉(zhuǎn)換,并通過研究設(shè)計(jì)素描的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)、明暗表現(xiàn)、意象表現(xiàn)和綜合材質(zhì)表現(xiàn),幫助學(xué)生藝術(shù)、科學(xué)地思考造型規(guī)律,掌握一定的藝術(shù)表現(xiàn)形式,理解藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系?!陡叩仍盒K囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)系列教材:素描》可作為高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材,也可供設(shè)計(jì)工作者參考,還可供素描愛好者學(xué)習(xí)和使用。

書籍目錄

前言第一章 設(shè)計(jì)素描概述第一節(jié) 素描的產(chǎn)生及發(fā)展第二節(jié) 設(shè)計(jì)素描的產(chǎn)生及發(fā)展第三節(jié) 設(shè)計(jì)素描與傳統(tǒng)素描的異同第四節(jié) 學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)素描的目的和意義第二章 從素描到設(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)換第一節(jié) 表現(xiàn)語言的轉(zhuǎn)換第二節(jié) 構(gòu)成形態(tài)的轉(zhuǎn)換第三節(jié) 從自然到抽象的轉(zhuǎn)換第三章 設(shè)計(jì)素描的空間創(chuàng)構(gòu)第一節(jié) 空間與透視第二節(jié) 空間創(chuàng)構(gòu)第四章 設(shè)計(jì)素描的表現(xiàn)形式第一節(jié) 設(shè)計(jì)素描的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)第二節(jié) 設(shè)計(jì)素描的明暗表現(xiàn)第三節(jié) 設(shè)計(jì)素描的意象表現(xiàn)第四節(jié) 設(shè)計(jì)素描的綜合材質(zhì)表現(xiàn)作品范例參考文獻(xiàn)圖片主要來源

編輯推薦

  本教材結(jié)合普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求,從素描教學(xué)的實(shí)質(zhì)出發(fā),以豐富、靈活的設(shè)計(jì)素描形式語言的課題訓(xùn)練為教學(xué)手段,以從素描到設(shè)計(jì)語言的轉(zhuǎn)換為教學(xué)目的,通過寫生、創(chuàng)作,再到創(chuàng)意表現(xiàn),訓(xùn)練學(xué)生對(duì)形態(tài)的知覺能力和感悟能力以及對(duì)造型要素的理解、把握和表現(xiàn)能力,避免了傳統(tǒng)教學(xué)千人一面的弊端。本教材共分為五個(gè)部分,強(qiáng)調(diào)的是從設(shè)計(jì)素描的形式構(gòu)成到空間構(gòu)成再到表現(xiàn)形式的訓(xùn)練過程。這個(gè)過程是從對(duì)形態(tài)的多角度的分析、提煉而深入到對(duì)形式要素的把握和運(yùn)用,再深入到對(duì)視覺要素的綜合運(yùn)用,整個(gè)過程注重培養(yǎng)思維的靈活性和藝術(shù)的敏感性,重視造型和審美能力的提高,并逐步把學(xué)生從“由技入道”帶入到“由理入道”的創(chuàng)作思路中,為下一步的專業(yè)學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。

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