管理研究方法

出版時(shí)間:2012-9  出版社:衛(wèi)海英、劉紅艷、 楊德鋒 中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社 (2012-09出版)  

內(nèi)容概要

《管理研究方法》是由中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社出版發(fā)行的,內(nèi)容旨在引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)那些支撐高水平管理研究的思維策略、操作方法與數(shù)據(jù)分析技巧,從宏觀到細(xì)節(jié)、由淺入深,是管理相關(guān)領(lǐng)域的研究者提供實(shí)用、貼切的工具參考。

書(shū)籍目錄

第一章管理研究概述 1.1管理研究及其研究對(duì)象 1.2管理研究方法的體系與分類(lèi) 1.3管理研究的目的 1.4管理研究范式與要素 1.5管理研究中的常見(jiàn)錯(cuò)誤 1.6中國(guó)管理研究展望 思考題 參考文獻(xiàn) 第二章管理研究設(shè)計(jì) 2.1管理研究設(shè)計(jì)概述 2.2界定管理研究問(wèn)題 2.3研究假設(shè)的提出 2.4管理研究方法的選擇 思考題 參考文獻(xiàn) 第三章數(shù)據(jù)采集方法 3.1問(wèn)卷調(diào)查法 3.2實(shí)驗(yàn)法 3.3二手資料搜集法 3.4訪談法 3.5觀察法 思考題 參考文獻(xiàn) 第四章管理研究中的變量 4.1變量概述 4.2變量之間的關(guān)系 4.3變量間關(guān)系的研究設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn) 4.4管理研究中的調(diào)節(jié)變量和中介變量 思考題 參考文獻(xiàn) 第五章效度與倍度 5.1概述 5.2構(gòu)念效度 5.3內(nèi)部效度 5.4統(tǒng)計(jì)結(jié)論效度 5.5外部效度 5.6信度 5.7研究中通常應(yīng)報(bào)告的信效度 5.8研究熱點(diǎn)問(wèn)題討論 思考題 參考文獻(xiàn) 第六章概念模型的提煉 6.1常見(jiàn)的模型分類(lèi) 6.2建構(gòu)模型的方法選擇原則和注意事項(xiàng) 6.3提煉概念模型的步驟 6.4探索性因子分析與驗(yàn)證性因子分析的比較 6.5探索性因子分析與驗(yàn)證性因子分析的分析過(guò)程 6.6概念模型提煉中的問(wèn)題討論 思考題 參考文獻(xiàn) 第七章兩種常用管理模型的建構(gòu) 7.1回歸分析與管理模型的建構(gòu) 7.2結(jié)構(gòu)方程模型與管理模型的建構(gòu) 7.3管理模型的價(jià)值與評(píng)價(jià) 思考題 參考文獻(xiàn) 第八章學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě) 8.1從選題到選刊:讓創(chuàng)新性凸顯 8.2學(xué)術(shù)論文的規(guī)范形式 8.3結(jié)構(gòu)模塊的撰寫(xiě)要領(lǐng) 思考題 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:   管理研究不能忽視結(jié)論。一項(xiàng)研究的價(jià)值與意義大部分凝結(jié)于結(jié)論之中。一般來(lái)說(shuō),結(jié)論分為假設(shè)檢驗(yàn)(模型檢驗(yàn))結(jié)論和管理結(jié)論兩個(gè)部分。假設(shè)檢驗(yàn)(模型檢驗(yàn))結(jié)論主要是對(duì)假設(shè)(模型)的總結(jié),指出數(shù)據(jù)/理論是否支持假設(shè);管理結(jié)論是對(duì)數(shù)據(jù)得到的結(jié)論的升華,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)論的總結(jié),得到新的管理理論或管理方法。 1.5管理研究中的常見(jiàn)錯(cuò)誤 要使管理研究取得成功,除了掌握必要的理論、方法之外,避免常見(jiàn)錯(cuò)誤也至關(guān)重要。管理研究中的常見(jiàn)錯(cuò)誤主要有體系錯(cuò)誤、簡(jiǎn)約錯(cuò)誤和方法錯(cuò)誤三大類(lèi)。 1.5.1管理研究中易犯的體系錯(cuò)誤 體系錯(cuò)誤是指用一個(gè)分析單位作研究卻用另一個(gè)分析單位作結(jié)論導(dǎo)致的錯(cuò)誤。例如:對(duì)某種商品市場(chǎng)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)和不同城市人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析表明,該商品人均消費(fèi)量大的城市人口平均年齡較低。是否能夠得出結(jié)論,年輕人比老年人更喜歡該商品?做出這樣的結(jié)論時(shí),大有可能犯了體系錯(cuò)誤,很有可能年輕人買(mǎi)的商品是作為禮物贈(zèng)送給老年人,購(gòu)買(mǎi)本身不一定代表了年輕人更喜歡該商品。該研究問(wèn)題出在用城市作為分析單位進(jìn)行研究,卻做出了關(guān)于人群的結(jié)論。 1.5.2管理研究中易犯的簡(jiǎn)約錯(cuò)誤 管理研究中易犯另一種錯(cuò)誤是在解釋人的行為時(shí),考慮的因素過(guò)分簡(jiǎn)約,即:解釋行為時(shí)使用的變量過(guò)少。如:研究中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,只考慮社會(huì)學(xué)變量,只考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)變量,只考慮心理學(xué)變量,都可能犯簡(jiǎn)約錯(cuò)誤。

編輯推薦

《管理研究方法》中伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國(guó)的管理研究也步入飛速發(fā)展的階段,取得了不少成果,然而,相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家的管理研究,中國(guó)管理研究起步較晚,仍然存在許多問(wèn)題,因此探索的中國(guó)式管理必須考慮自身特性,尋找適合本國(guó)國(guó)情的管理研究方法。

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