統(tǒng)計(jì)學(xué)

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統(tǒng)計(jì)學(xué)-第三版-本科，ISBN：9787503766077，作者：黃良文

書籍目錄

第1章  導(dǎo)論  1.1  統(tǒng)計(jì)學(xué)的對(duì)象和方法  1.2  統(tǒng)計(jì)學(xué)的性質(zhì)和分科  1.3  統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和指標(biāo)體系  思考與練習(xí)第2章  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集與整理  2.1  統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的搜集  2.2  數(shù)據(jù)整理  2.3  變量數(shù)列  思考與練習(xí)第3章  統(tǒng)計(jì)綜合指標(biāo)  3.1  總量指標(biāo)和相對(duì)指標(biāo)  3.2  平均指標(biāo)  3.3  變異指標(biāo)  思考與練習(xí)第4章  概率基礎(chǔ)  4.1  概率的基本概念  4.2  隨機(jī)變量及其概率分布  4.3  隨機(jī)變量的數(shù)值特征與獨(dú)立性  4.4  大數(shù)定律與中心極限定理  思考與練習(xí)第5章  抽樣分布與抽樣方法  5.1  隨機(jī)抽樣與統(tǒng)計(jì)推斷  5.2  抽樣分布  5.3  抽樣設(shè)計(jì)方法  思考與練習(xí)第6章  參數(shù)估計(jì)  6.1  參數(shù)估計(jì)的概念及點(diǎn)估計(jì)  6.2  參數(shù)的區(qū)間估計(jì)  6.3  樣本容量的確定  思考與練習(xí)第7章  假設(shè)檢驗(yàn)  7.1  假設(shè)檢驗(yàn)概述  7.2  總體參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)  7.3  非參數(shù)檢驗(yàn)  思考與練習(xí)第8章  方差分析  8.1  方差分析方法引導(dǎo)  8.2  單因素方差分析  8.3  雙因素方差分析  思考與練習(xí)第9章  相關(guān)與回歸分析  9.1  變量的相關(guān)關(guān)系  9.2  一元線性回歸  9.3  一元線性回歸的拓展  9.4  回歸方程的應(yīng)用  思考與練習(xí)第10章  統(tǒng)計(jì)指數(shù)  10.1  統(tǒng)計(jì)指數(shù)及其種類  10.2  綜合指數(shù)編制的基本方法  10.3  平均指數(shù)編制的基本方法  10.4  指數(shù)因素分析法  10.5  統(tǒng)計(jì)指數(shù)的主要應(yīng)用  思考與練習(xí)第11章  時(shí)間序列  11.1  時(shí)間序列概述  11.2  時(shí)間序列的水平分析  11.3  時(shí)間序列的速度分析  11.4  長(zhǎng)期趨勢(shì)變動(dòng)分析  11.5  季節(jié)波動(dòng)與循環(huán)波動(dòng)分析  思考與練習(xí)第12章  統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)  12.1  統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)的基本問題  12.2  趨勢(shì)外推預(yù)測(cè)  12.3  季節(jié)變動(dòng)預(yù)測(cè)  思考與練習(xí)第13章  統(tǒng)計(jì)決策  13.1  統(tǒng)計(jì)決策的一般問題  13.2  確定型決策方法  13.3  完全不確定型決策方法  13.4  風(fēng)險(xiǎn)型決策方法  13.5  貝葉斯決策方法  思考與練習(xí)第14章  統(tǒng)計(jì)綜合評(píng)價(jià)  14.1  綜合評(píng)價(jià)概述  14.2  評(píng)價(jià)指標(biāo)的選擇與數(shù)據(jù)的預(yù)處理  14.3  權(quán)重的確定與評(píng)價(jià)結(jié)果的綜合  思考與練習(xí)附錄  常用統(tǒng)計(jì)表主要參考文獻(xiàn)

編輯推薦

黃良文主編的《統(tǒng)計(jì)學(xué)(第3版)》仍然保持原有豐富的教學(xué)內(nèi)容，以適合統(tǒng)計(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科目錄下，二級(jí)學(xué)科的教學(xué)需要。以便為不同類型，的需求者提供豐富的擇選內(nèi)容。    《統(tǒng)計(jì)學(xué)(第3版)》遵循統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展過程，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)思想，重點(diǎn)體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)方法在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過案例分析進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)理論和方法的結(jié)合，注重訓(xùn)練學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，提高綜合分析問題的素質(zhì)。    通過部分教學(xué)內(nèi)容及概念的完善，進(jìn)一步提高了統(tǒng)計(jì)思想的嚴(yán)密性，加強(qiáng)了學(xué)生的邏輯思維訓(xùn)練，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

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