行政職業(yè)能力測驗

內(nèi)容概要

為了幫助有志于成為人民警察的人員在較短的時間內(nèi)全面領(lǐng)會考試大綱要求，詳細(xì)掌握考試內(nèi)容，準(zhǔn)確把握考試要點，熟悉各種題型和應(yīng)試技巧，有針對性地進行強化訓(xùn)練，取得良好的復(fù)習(xí)效果，在有關(guān)部門和相關(guān)院校的大力支持下，我們精心組織編寫了本套《公安機關(guān)錄用人民警察考試專用教材》。本教材特色：    １.名師編寫，內(nèi)容權(quán)威    本著對考生負(fù)責(zé)的原則，由中國人民公安大學(xué)知識教授、多次參加教材編寫的黃娜組織多所公安院校和人事、公安部門的專家學(xué)者。他們在對考試大綱和歷年招警考試的命題和試卷進行深入分析研究的基礎(chǔ)上，匯總思路，精心聯(lián)合編著了本教材。    ２.內(nèi)容系統(tǒng)，重點突出    本教材在總結(jié)和解析近幾年招警考卷的命題規(guī)律基礎(chǔ)上，緊扣人事部、公安部最新公布的考試大綱，系統(tǒng)地介紹了考試涵蓋的知識范疇，重點講解最基本最重要的必考知識點。    ３.覆蓋全部題型    試卷題型全面，覆蓋招警考試全部題型。    ４.思路開闊，實效性強    本書精選模擬試題及其解析，可以使考生掌握解題思路并能夠類旁通。一書在手，輕松勝出。我們希望考生能夠從本教材中獲得裨益，受到啟示，快速提高應(yīng)試能力。祝愿您在考試中取得優(yōu)異的成績，如愿成為光榮的人民警察。

書籍目錄

第一部分　行政職業(yè)能力測驗概述　第一章　行政職業(yè)能力測驗概論　　第一節(jié)　行政職業(yè)能力測驗的涵義　　第二節(jié)　行政職業(yè)能力測驗的特點和作用　第二章　行政職業(yè)能力測驗的設(shè)計原理、內(nèi)容結(jié)構(gòu)及施測方法　　第一節(jié)　行政職業(yè)能力測驗的設(shè)計原理　　第二節(jié)　行政職業(yè)能力測驗的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和命題趨勢　　第三節(jié)　行政職業(yè)能力測驗的施測方法　第三章　行政職業(yè)能力測驗的應(yīng)試指導(dǎo)　　第一節(jié)　前期準(zhǔn)備　　第二節(jié)　復(fù)習(xí)備考　　第三節(jié)　應(yīng)試技巧　　第二部分　行政職業(yè)能力測驗題型解題技巧　第一章　言語理解與表達　　題型一覽圖　　考試大綱要求　　考試大綱解讀　　第一節(jié)　片段閱讀　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案及解析　　第二節(jié)　造詞填空　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案　　第三節(jié)　語句表達　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案及解析　　第四節(jié)　篇章閱讀　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案及解析　第二章　數(shù)量關(guān)系　　題型一覽圖　　考試大綱要求　　考試大綱解讀　　第一節(jié)　數(shù)字推理　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案及解析　　第二節(jié)　數(shù)學(xué)運算　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案及解析　第三章　判斷推理　　題型一覽圖　　考試大綱要求　　考試大綱解讀　　第一節(jié)　圖形推理　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　參考答案及解析　　第二節(jié)　定義判斷　　考點解析　　典型例題詳解　　解題技巧點撥　　仿真強化訓(xùn)練　　……　　參考答案及解析第四章　常識判斷第五章　資料分析

章節(jié)摘錄

　　第一節(jié) 行政職業(yè)能力測驗的涵義　　人民警察屬國家公務(wù)員。根據(jù)《國家公務(wù)員錄用規(guī)定（試行）》和《國家公安機關(guān)人民警察招考錄用辦法》的規(guī)定，公務(wù)員（人民警察）錄用采取筆試和面試兩種方式，主要測試應(yīng)考者的公共基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識水平，以及其他適應(yīng)職位要求的一般素質(zhì)與能力。對這種“適應(yīng)職位要求的一般素質(zhì)與能力”的考查，主要體現(xiàn)在筆試階段進行的職業(yè)能力測試，即行政職業(yè)能力測驗（Administrative Aptitude Test，簡稱AAT）。　　作為一種為公務(wù)員職業(yè)選擇合適的從業(yè)人員的選擇評價手段，行政職業(yè)能力測驗是公務(wù)員考試的一個極為重要的方面。它是由國家人事部組織心理學(xué)等學(xué)科的專家研究而成，專門用來測量與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理潛能的考試，主要用于各級國家行政機關(guān)招考主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員。它既不同于一般的智力測驗，也不同于行政職業(yè)通用基礎(chǔ)知識或?qū)I(yè)知識技能的測驗。這種考試的功能是通過測量應(yīng)考者一系列心理潛能，預(yù)測考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職業(yè)上取得成功的可能性?！　∫霚?zhǔn)確理解行政職業(yè)能力這個綜合性的概念，就必須首先搞清楚知識、技能和能力這三個重要概念的涵義。一、知識、技能、能力　知識是人們在各種社會實踐活動中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗的總結(jié)，它涉及一個人對于客觀世界的總體認(rèn)識和了解，簡而言之就是知道什么。具體一些說，知識就是指人們對各類事實、理論、系統(tǒng)、慣例、概念、規(guī)則以及其他與工作有關(guān)的信息的了解。在現(xiàn)實社會中，人們的個體社會實踐活動情況千差萬別，因此他們了解和掌握知識的數(shù)量與質(zhì)量也是各不相同的。現(xiàn)在通用的考試制度，大多數(shù)都是考查人們對知識的掌握程度的。在國家公務(wù)員錄用考試中，公共基礎(chǔ)知識以及專業(yè)科目的考試，所測試的主要就是上述所指的知識，用來了解應(yīng)考者掌握知識的程度。所以，對于這類考試，知識掌握的好壞便成了考試成功與否的關(guān)鍵?！　〖寄苁侵敢粋€人通過一定練習(xí)形成的能夠完成一定任務(wù)的動作和智能的操作系統(tǒng)。技能包括兩種：心智技能和動作技能。技能往往是通過工作的速度與精度、動作的協(xié)調(diào)性與熟練性表現(xiàn)出來。在國家公務(wù)員考試中，技能一般通過面試進行檢測。但對于一些特殊的職位，其對于技能的檢測則往往是采用筆試的方法。　　能力則是指人們能夠從事某種工作或完成某項任務(wù)的主觀條件，它是知識具體運用的表現(xiàn)形式。這種主觀條件主要受兩個方面因素的影響：一是先天遺傳因素，二是后天的學(xué)習(xí)和實踐的因素。能力又可以分為兩種：一般能力和特殊能力。一般能力即智力，它是從事各種心智活動所需要的一種共同的能力，是最基本的一種認(rèn)知能力，它會影響到一個人從事一切活動的效率。可以通過智力測驗考查一個人智力水平的高低。特殊能力指的是人們從事特殊專業(yè)活動所需要的能力，比如音樂、美術(shù)等方面的才能。對于特殊能力，我們可以通過特殊能力測驗來考查。

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