哈特的一生

內(nèi)容概要

這是一本關(guān)于一個(gè)復(fù)雜而精彩的人物的引人入勝的傳記。萊西的敘述生動(dòng)地重現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后牛津大學(xué)的哲學(xué)與法理學(xué)風(fēng)氣。該書(shū)以敏感、機(jī)智及權(quán)威的筆觸，描繪出哈特在大學(xué)內(nèi)外的完整人生。本書(shū)榮獲：2004年斯威尼獎(jiǎng)；詹姆斯·察特·布菜克傳記文學(xué)獎(jiǎng)提名；英國(guó)人文與社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)獎(jiǎng)提名。

作者簡(jiǎn)介

作者：(英)妮古拉·萊西妮古拉·萊西，倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院刑法和法律理論教授，澳大利亞國(guó)立大學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中心社會(huì)與政治理論兼職教授，英國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員。

書(shū)籍目錄

愛(ài)這個(gè)世界：哈特和法律實(shí)證主義的關(guān)懷(譯序)致謝傳記作者對(duì)于本書(shū)方法和材料的說(shuō)明緒論 一個(gè)生活在局內(nèi)的局外人第一部分  北方和南方第1章  哈羅蓋特、切爾滕納姆、布拉德福德第2章  一個(gè)牛津?qū)W者第3章  從失敗走向成功：倫敦與律師業(yè)第二部分  變動(dòng)與延續(xù)第4章  珍妮弗第5章  從律師會(huì)館到軍事情報(bào)部門(mén)：M15，婚姻生活。為人之父第6章  牛津的另一面第三部分  黃金歲月第7章  向法學(xué)家推銷哲學(xué)：法理學(xué)教授第8章  英國(guó)人眼中的美國(guó)法理學(xué)：1956—1957年在哈佛第9章  哲學(xué)視野中的法律：《法律中的因果關(guān)系》、《法律的概念》第10章  西方和東方，加利福尼亞和以色列：《法律、自由與道德》；探訪凱爾森；刑法的道德性第11章  紀(jì)律、懲罰與責(zé)任第四部分  教授職位卸任之后第12章  老小孩和小老頭：邊沁與布雷齊諾斯學(xué)院第13章  噩夢(mèng)與美夢(mèng)注釋參考文獻(xiàn)H．L．A．哈特其他作者訪談本書(shū)中相關(guān)人物的生平簡(jiǎn)介索引翻譯致謝

章節(jié)摘錄

書(shū)摘到1921年，赫伯特在切爾滕納姆的苦惱已經(jīng)嚴(yán)重至極，以至于他試圖逃離那里。這對(duì)于一個(gè)具有高度責(zé)任心的孩子來(lái)說(shuō)，的確是一個(gè)極端做法。不過(guò)，父母生意上的蕭條意外地解決了他的困境。第一次世界大戰(zhàn)臨近結(jié)束時(shí)，經(jīng)濟(jì)條件相當(dāng)惡化，節(jié)日旅行的人也銳減，而且，人們對(duì)毛皮之類的奢侈消費(fèi)品的需求量也大大降低。西姆·哈特難過(guò)地寫(xiě)信告訴赫伯特，自己不得不讓他離開(kāi)“這所極好的學(xué)校”。可對(duì)于赫伯特來(lái)說(shuō)，這真是“一條來(lái)自天堂的消息”。他由此同自己的哥哥一樣，被送往布拉德福德中學(xué)。直到1926年，他都一直待在那里，接受了整個(gè)中學(xué)教育。然而，即使是切爾滕納姆那段短暫而又不快的日子，他也給自己的老師們留下了深刻印象。在獲得牛津大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金及畢業(yè)之時(shí)，他收到來(lái)自那所學(xué)校教師的數(shù)封熱情洋溢的賀信，其中一封還問(wèn)他是否能夠?qū)⑺谂＝蛉〉玫某晒w屬于“切爾滕納姆老校友”的榮譽(yù)。赫伯特在信的頁(yè)邊毫不猶豫地寫(xiě)了一個(gè)“不”字。    赫伯特最終轉(zhuǎn)入布拉德福德學(xué)校，這為他提供了一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己學(xué)術(shù)潛能的環(huán)境。而且，在那里，他找到了一種歸屬感和作為個(gè)人受到尊重的感覺(jué)。布拉德福德學(xué)校是一所男子中學(xué)，教育水準(zhǔn)不俗，學(xué)生們具有廣泛的社會(huì)背景。由于還沒(méi)有從切爾滕納姆的不快經(jīng)歷中恢復(fù)過(guò)來(lái)，所以赫伯特最初不那么自信，還無(wú)法適應(yīng)這種不同校園文化的急劇變化。好在命運(yùn)垂青，在開(kāi)頭幾周，年輕的萊斯利·斯泰勒(kslieStyler，他后來(lái)成為赫伯特在牛津大學(xué)的同事)受學(xué)校的委派來(lái)照顧赫伯特。他很快就安定下來(lái)。當(dāng)他回顧在布拉德福德的時(shí)光時(shí)，他認(rèn)為那是一生中最快樂(lè)的日子之一，而且正是這段日子最終決定了他未來(lái)的職業(yè)。布拉德福德的氛圍更加開(kāi)放，管理也不那么嚴(yán)格，讓人感覺(jué)如同在美麗的鄉(xiāng)間散步。慢慢地，赫伯特越來(lái)越強(qiáng)烈地愛(ài)上了這個(gè)地方，他也進(jìn)一步培養(yǎng)起自己敏銳的美感。學(xué)校有幾個(gè)教師特別優(yōu)秀，他們的課堂讓赫伯特內(nèi)心深處感到有一種不斷進(jìn)行思想交流的興奮。戈達(dá)德(Goddard)，古典文學(xué)的指導(dǎo)老師，對(duì)奧地利思想家?jiàn)W托·斯賓格勒(Otto spengler)的思想很感興趣。斯賓格勒在《西方的沒(méi)落》一書(shū)中提出一個(gè)命題，即文明的發(fā)展經(jīng)歷是一個(gè)繁榮與衰落的循環(huán)路線。戈達(dá)德帶領(lǐng)赫伯特進(jìn)入一個(gè)重要而又具有許多智識(shí)樂(lè)趣的哲學(xué)領(lǐng)域，既讓他對(duì)大量假設(shè)和普遍原理的愛(ài)好得到滿足；同時(shí)又通過(guò)更為正統(tǒng)的教學(xué)手段，使赫伯特對(duì)語(yǔ)言的各種精確的細(xì)微差別頗感興趣。    P18-19

媒體關(guān)注與評(píng)論

書(shū)評(píng)“這是一本關(guān)于一個(gè)復(fù)雜而精彩的人物的引人入勝的傳記。萊西的敘述生動(dòng)地重現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后牛津大學(xué)的哲學(xué)與法理學(xué)風(fēng)氣。該書(shū)以敏感、機(jī)智及權(quán)威的筆觸，描繪出哈特在大學(xué)內(nèi)外的完整人生。”    Simon Blackburn,劍橋大學(xué)哲學(xué)教授    “本書(shū)是一個(gè)令人震撼的成就。妮古拉·萊西的闡述精彩紛呈：不僅展現(xiàn)了H．L．A．哈特這個(gè)人，包括他的生命、婚姻、戰(zhàn)時(shí)工作、性取向、自我懷疑以及反猶太主義經(jīng)歷，而且展現(xiàn)出牛津在20世紀(jì)50年代、60年代及70年代的面貌。她表明，哈特在劍橋、馬薩諸塞、紐約、耶路撒冷及世界各地廣交朋友，在與這些朋友的砥礪之下，他發(fā)展和完善了自己的思想，對(duì)法理學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。更讓人贊嘆的是，萊西在生動(dòng)重現(xiàn)哈特家庭、朋友圈子及個(gè)性的同時(shí)，并沒(méi)有削減哈特思想的力度，也沒(méi)有低估他作為法學(xué)家及公共知識(shí)分子的持論。掩卷之后，我們既理解了哈特所提出的法律的衍生規(guī)則，也了解到戰(zhàn)爭(zhēng)期間的間諜活動(dòng)。這本傳記文字清新，讓讀者在品味哈特學(xué)術(shù)與人生的同時(shí)，度過(guò)了一段趣味盎然、獲益匪淺的經(jīng)歷?！?   Jeremy Waldron

編輯推薦

《哈特的一生:噩夢(mèng)與美夢(mèng)》講述的是關(guān)于一個(gè)復(fù)雜而精彩的人物的引人入勝的傳記。萊西的敘述生動(dòng)地重現(xiàn)了第二次世界大戰(zhàn)后牛津大學(xué)的哲學(xué)與法理學(xué)風(fēng)氣。該書(shū)以敏感、機(jī)智及權(quán)威的筆觸，描繪出哈特在大學(xué)內(nèi)外的完整人生。《哈特的一生:噩夢(mèng)與美夢(mèng)》榮獲：2004年斯威尼獎(jiǎng)；詹姆斯?察特?布菜克傳記文學(xué)獎(jiǎng)提名；英國(guó)人文與社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)獎(jiǎng)提名。

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