司法考試案例突破教程:行政法與行政訴訟法

出版時(shí)間:2006-3  出版社:第1版 (2006年3月1日)  作者:姚金菊  頁數(shù):224  字?jǐn)?shù):443000  

內(nèi)容概要

三大實(shí)體法和三大訴訟法在司考中占據(jù)絕對(duì)的主體地位,總分值達(dá)到了70%至80%。如果能把握好這“六大巨頭”,勝利將近在咫尺。這“六大巨頭”在整個(gè)法律體系中位居基礎(chǔ)與核心地位,因此試題難度不斷攀升,成為司法考試的“爬坡區(qū)”。許多考生都有這樣的感覺,復(fù)習(xí)多遍后,仍然不會(huì)做題,這主要是沒有理解考點(diǎn)的關(guān)鍵內(nèi)容。那么,如何突破司法考試的“爬坡區(qū)”呢?    其實(shí),很多考生只是缺乏只言片語的點(diǎn)睛指導(dǎo),正是那關(guān)鍵的點(diǎn)睛之語,可以讓考生對(duì)考點(diǎn)豁然頓悟,突破自身的極限,幫助考生順利通過“爬坡區(qū)”。    為此,我們特意組織了一批司法考試培訓(xùn)市場的后起之秀,他們活躍于北京各大司法考試培訓(xùn)學(xué)校,用他們所積累的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),傾心打造本套叢書,以期對(duì)考生理解、記憶和應(yīng)用法律有所益處,幫助考生順利通過司法考試。    (一)本書體例    1.[基礎(chǔ)理論]:選擇重要考點(diǎn),總結(jié)基礎(chǔ)理論,突出需要重點(diǎn)記憶的知識(shí)點(diǎn)。其中的“易錯(cuò)點(diǎn)提示”,為考生指出了本考點(diǎn)易混淆、出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),讓考生如臨課堂,豁然開朗。    2.[突破案例]:練習(xí)是通過司法考試的必要途徑,尤其是案例練習(xí),突破了簡單記憶的局限,培養(yǎng)考生用法條和理論解決實(shí)際問題的應(yīng)用能力。本欄目摘選典型案例,著重于與考點(diǎn)相關(guān)、易混淆知識(shí)點(diǎn),例如對(duì)于本考點(diǎn)所涉及的基礎(chǔ)理論的特殊和例外規(guī)定,司法考試中考生很難注意到的思維死角,以及通過橫向?qū)Ρ鹊确绞襟w現(xiàn)的容易出錯(cuò)、混淆的知識(shí)點(diǎn)等等,加強(qiáng)考生對(duì)于相關(guān)知識(shí)的深度理解和應(yīng)用能力,訓(xùn)練考生的答題思路。    3.[突破要訣]:針對(duì)司法考試培訓(xùn)中多數(shù)考生遇到的瓶頸問題,本欄目從容易混淆和出錯(cuò)處、如何記憶、如何區(qū)分等方面進(jìn)行簡要?dú)w納和總結(jié),加深考生對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)的記憶與理解。    (二)備戰(zhàn)司法考試的建議    1.注重案例練習(xí)的作用。準(zhǔn)備司法考試,或者說學(xué)習(xí)任何東西,要解決的就是三個(gè)問題:理解、記憶和應(yīng)用。理解是前提,記憶是關(guān)鍵,而應(yīng)用是目的。法律不是用來看的也不是用來學(xué)的,而是用來用的。司法考試作為法律職業(yè)的資格考試,考查的主要對(duì)象并非是高深的法學(xué)理論,而是將法律規(guī)范運(yùn)用到具體案例的能力。這在司法考試的試題中表現(xiàn)為:沒有名詞解釋,沒有簡答,80%的題目都是小案例。因此,編者認(rèn)為,司法考試成敗的關(guān)鍵在于考生是否能夠?qū)⒆约核斫夂陀洃浀姆芍R(shí)運(yùn)用到具體的語境中。    案例練習(xí)能將法律規(guī)范與法律規(guī)范、法律規(guī)范與具體事實(shí)(具體語境)聯(lián)系起來,在這種穿梭聯(lián)系的過程中,既可以培養(yǎng)自己的法律邏輯思維,又可以將分散的法律知識(shí)整合為一個(gè)整體,最終解決法律知識(shí)的應(yīng)用問題。因此,在單純記憶性考題減少、小型案例題逐漸增多的司法考試中,考生應(yīng)當(dāng)明確案例練習(xí)的重要性,在記憶、理解法條和基礎(chǔ)理論的同時(shí),在案例中靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí),走出復(fù)習(xí)多遍后仍然不會(huì)做題的困境。    2.慎用“題海戰(zhàn)術(shù)”。一些考生走人誤區(qū),以為題海戰(zhàn)術(shù)就能萬事大吉,于是不惜代價(jià),購買了各種各樣的參考書,期望通過全方位的練習(xí),達(dá)到通過司法考試的目的,結(jié)果每本參考書都只能走馬觀花地翻閱,甚至不一定有時(shí)間翻閱,花費(fèi)了大量時(shí)間和金錢,卻收效甚微。    其實(shí),“萬變不離其宗”,無論歷屆司法考試的題型如何變化,其內(nèi)容都根源于教材。因此,首先要抓住教材,才能把握方向。習(xí)題的作用在于幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn),鞏固自己的記憶,促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解。因此,我們的建議是:在教材之外,抓住一本或者一套適合自己的參考書,讀透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并在復(fù)習(xí)后期對(duì)真題進(jìn)行分析和研究,把握出題思路和考點(diǎn),對(duì)于應(yīng)試有著不可忽視的作用。   3.勿執(zhí)著于爭議問題。目前,市面上各種司法考試的輔導(dǎo)書可謂層出不窮,各類輔導(dǎo)班如雨后春筍,這為考生準(zhǔn)備考試提供了有力的武器。不過,細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn),不同圖書對(duì)同一個(gè)試題的解答可能相異,不同輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別考點(diǎn)的觀點(diǎn)也可能不同,這給考生造成了很大的困惑,有部分考生因此不知道如何面對(duì)這樣的問題。    對(duì)此,我們的建議是:一方面,有爭議的考點(diǎn)往往不是司法考試的重點(diǎn),千萬不要執(zhí)著于個(gè)別問題,而影響對(duì)整個(gè)考試的復(fù)習(xí)效率。另一方面,就考試本身而言,對(duì)于有爭議的問題,要以司法部考試中心編審的大綱和最新教材為主,把大綱和教材讀透、讀薄,是考試制勝的法寶。    4.權(quán)衡放棄的利弊。司法考試確實(shí)是一門“放棄”的藝術(shù),考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)懂得“放棄”與“選擇”,以最少的投入,獲得最大的回報(bào)。但在實(shí)際操作中,放棄容易而藝術(shù)難!部分考生單純地放棄一些小學(xué)科,往往導(dǎo)致最容易得到的分?jǐn)?shù)沒有得到,而想要得到的分?jǐn)?shù)不一定得到,以致沒能通過司法考試。    對(duì)此,我們的建議是:首先要明確“放棄”的方向,“放棄”并非是單純的舍棄,而應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。其次,當(dāng)我們的放棄水平還達(dá)不到“藝術(shù)”之境界時(shí),那么還是請記住那句話:基本的永遠(yuǎn)是重要的,最基本的永遠(yuǎn)是最重要的!

書籍目錄

專題一 行政法基礎(chǔ)理論專題二 行政組織與公務(wù)員專題三 抽象行政行為專題四 具體行政行為專題五 行政強(qiáng)制專題六 行政許可專題七 行政處罰專題八 政府采購專題九 行政應(yīng)急專題十 對(duì)行政的監(jiān)督和權(quán)利救濟(jì)概述專題十一 行政復(fù)議專題十二 行政訴訟概述專題十三 行政訴訟受案范圍專題十四 行政訴訟管轄制度專題十五 行政訴訟參加人專題十六 行政訴訟程序?qū)n}十七 行政訴訟證據(jù)制度專題十八 行政訴訟審理的特殊制度專題十九 行政訴訟裁判制度專題二十 行政訴訟執(zhí)行制度專題二十一 國家賠償概述專題二十二 行政賠償專題二十三 司法賠償專題二十四 國家賠償方式、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用專題二十五 時(shí)效制度

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