刑法(法律版) (平裝)

內(nèi)容概要

　　三大實(shí)體法和三大訴訟法在司考中占據(jù)絕對(duì)的主體地位，總分值達(dá)到了70％至80％。如果能把握好這“六大巨頭”，勝利將近在咫尺。這“六大巨頭”在整個(gè)法律體系中位居基礎(chǔ)與核心地位，因此試題難度不斷攀升，成為司法考試的“爬坡區(qū)”。許多考生都有這樣的感覺，復(fù)習(xí)多遍后，仍然不會(huì)做題，這主要是沒有理解考點(diǎn)的關(guān)鍵內(nèi)容。那么，如何突破司法考試的“爬坡區(qū)”呢？ 　　其實(shí)，很多考生只是缺乏只言片語(yǔ)的點(diǎn)睛指導(dǎo)，正是那關(guān)鍵的點(diǎn)睛之語(yǔ)，可以讓考生對(duì)考點(diǎn)豁然頓悟，突破自身的極限，幫助考生順利通過“爬坡區(qū)”。 　　為此，我們特意組織了一批司法考試培訓(xùn)市場(chǎng)的后起之秀，他們活躍于北京各大司法考試培訓(xùn)學(xué)校，用他們所積累的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，傾心打造本套叢書，以期對(duì)考生理解、記憶和應(yīng)用法律有所益處，幫助考生順利通過司法考試。 　　（一）本書體例 　　1．［基礎(chǔ)理論］：選擇重要考點(diǎn)，總結(jié)基礎(chǔ)理論，突出需要重點(diǎn)記憶的知識(shí)點(diǎn)。其中的“易錯(cuò)點(diǎn)提示”，為考生指出了本考點(diǎn)易混淆、出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，讓考生如臨課堂，豁然開朗。 　　2．［突破案例］：練習(xí)是通過司法考試的必要途徑，尤其是案例練習(xí)，突破了簡(jiǎn)單記憶的局限，培養(yǎng)考生用法條和理論解決實(shí)際問題的應(yīng)用能力。本欄目摘選典型案例，著重于與考點(diǎn)相關(guān)、易混淆知識(shí)點(diǎn)，例如對(duì)于本考點(diǎn)所涉及的基礎(chǔ)理論的特殊和例外規(guī)定，司法考試中考生很難注意到的思維死角，以及通過橫向?qū)Ρ鹊确绞襟w現(xiàn)的容易出錯(cuò)、混淆的知識(shí)點(diǎn)等等，加強(qiáng)考生對(duì)于相關(guān)知識(shí)的深度理解和應(yīng)用能力，訓(xùn)練考生的答題思路。 　　3．［突破要訣］：針對(duì)司法考試培訓(xùn)中多數(shù)考生遇到的瓶頸問題，本欄目從容易混淆和出錯(cuò)處、如何記憶、如何區(qū)分等方面進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)，加深考生對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)的記憶與理解。 　?。ǘ﹤鋺?zhàn)司法考試的建議 　　1．注重案例練習(xí)的作用。準(zhǔn)備司法考試，或者說學(xué)習(xí)任何東西，要解決的就是三個(gè)問題：理解、記憶和應(yīng)用。理解是前提，記憶是關(guān)鍵，而應(yīng)用是目的。法律不是用來看的也不是用來學(xué)的，而是用來用的。司法考試作為法律職業(yè)的資格考試，考查的主要對(duì)象并非是高深的法學(xué)理論，而是將法律規(guī)范運(yùn)用到具體案例的能力。這在司法考試的試題中表現(xiàn)為：沒有名詞解釋，沒有簡(jiǎn)答，80%的題目都是小案例。因此，編者認(rèn)為，司法考試成敗的關(guān)鍵在于考生是否能夠?qū)⒆约核斫夂陀洃浀姆芍R(shí)運(yùn)用到具體的語(yǔ)境中。 　　案例練習(xí)能將法律規(guī)范與法律規(guī)范、法律規(guī)范與具體事實(shí)（具體語(yǔ)境）聯(lián)系起來，在這種穿梭聯(lián)系的過程中，既可以培養(yǎng)自己的法律邏輯思維，又可以將分散的法律知識(shí)整合為一個(gè)整體，最終解決法律知識(shí)的應(yīng)用問題。因此，在單純記憶性考題減少、小型案例題逐漸增多的司法考試中，考生應(yīng)當(dāng)明確案例練習(xí)的重要性，在記憶、理解法條和基礎(chǔ)理論的同時(shí)，在案例中靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，走出復(fù)習(xí)多遍后仍然不會(huì)做題的困境。 　　2．慎用“題海戰(zhàn)術(shù)”。一些考生走入誤區(qū)，以為題海戰(zhàn)術(shù)就能萬(wàn)事大吉，于是不惜代價(jià)，購(gòu)買了各種各樣的參考書，期望通過全方位的練習(xí)，達(dá)到通過司法考試的目的，結(jié)果每本參考書都只能走馬觀花地翻閱，甚至不一定有時(shí)間翻閱，花費(fèi)了大量時(shí)間和金錢，卻收效甚微。 　　其實(shí)，“萬(wàn)變不離其宗”，無(wú)論歷屆司法考試的題型如何變化，其內(nèi)容都根源于教材。因此，首先要抓住教材，才能把握方向。習(xí)題的作用在于幫助考生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)，鞏固自己的記憶，促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解。因此，我們的建議是：在教材之外，抓住一本或者一套適合自己的參考書，讀透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并在復(fù)習(xí)后期對(duì)真題進(jìn)行分析和研究，把握出題思路和考點(diǎn)，對(duì)于應(yīng)試有著不可忽視的作用。 　　3．勿執(zhí)著于爭(zhēng)議問題。目前，市面上各種司法考試的輔導(dǎo)書可謂層出不窮，各類輔導(dǎo)班如雨后春筍，這為考生準(zhǔn)備考試提供了有力的武器。不過，細(xì)心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同圖書對(duì)同一個(gè)試題的解答可能相異，不同輔導(dǎo)教師對(duì)個(gè)別考點(diǎn)的觀點(diǎn)也可能不同，這給考生造成了很大的困惑，有部分考生因此不知道如何面對(duì)這樣的問題。 　　對(duì)此，我們的建議是：一方面，有爭(zhēng)議的考點(diǎn)往往不是司法考試的重點(diǎn)，千萬(wàn)不要執(zhí)著于個(gè)別問題，而影響對(duì)整個(gè)考試的復(fù)習(xí)效率。另一方面，就考試本身而言，對(duì)于有爭(zhēng)議的問題，要以司法部考試中心編審的大綱和最新教材為主，把大綱和教材讀透、讀薄，是考試制勝的法寶。 　　4．權(quán)衡放棄的利弊。司法考試確實(shí)是一門“放棄”的藝術(shù)，考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)懂得“放棄”與“選擇”，以最少的投入，獲得最大的回報(bào)。但在實(shí)際操作中，放棄容易而藝術(shù)難！部分考生單純地放棄一些小學(xué)科，往往導(dǎo)致最容易得到的分?jǐn)?shù)沒有得到，而想要得到的分?jǐn)?shù)不一定得到，以致沒能通過司法考試。 　　對(duì)此，我們的建議是：首先要明確“放棄”的方向，“放棄”并非是單純的舍棄，而應(yīng)當(dāng)合理支配時(shí)間，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。其次，當(dāng)我們的放棄水平還達(dá)不到“藝術(shù)”之境界時(shí)，那么還是請(qǐng)記住那句話：基本的永遠(yuǎn)是重要的，最基本的永遠(yuǎn)是最重要的！

書籍目錄

第一章　刑法概說 第二章　犯罪概說 第三章　犯罪構(gòu)成第四章　排除犯罪的事由第五章　犯罪的未完成形態(tài)第六章　共同犯罪第七章　罪數(shù)第八章　刑罰概說第九章　刑罰的體系第十章　刑罰的裁量第十一章　刑罰的執(zhí)行第十二章　刑罰的消滅第十三章　罪刑各論概說第十四章　危害國(guó)家安全罪第十五章　危害公共安全罪第十六章　破壞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序罪第十七章　侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第十八章　侵犯財(cái)產(chǎn)罪第十九章　妨害社會(huì)管理秩序罪第二十章　危害國(guó)防利益罪第二十一章　貪污賄賂罪 第二十二章　瀆職罪第二十三章　軍人違反職責(zé)罪

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