教育考試立法問(wèn)題研究

出版時(shí)間:2005-6  出版社:法律出版社  作者:李化德  頁(yè)數(shù):223  字?jǐn)?shù):181000  

內(nèi)容概要

《教育考試立法問(wèn)題研究》系國(guó)家教育科學(xué)“十·五”規(guī)劃重點(diǎn)科研項(xiàng)目,2002年4月經(jīng)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng)后,由教育部考試中心、重慶市招生自考辦公室和西南政法大學(xué)組成課題組。通過(guò)兩年多時(shí)間的艱苦調(diào)查、收集資料和潛心研究,于2004年10月完成課題研究并通過(guò)專(zhuān)家鑒定。作為課題重要組成部分的《中華人民共和國(guó)國(guó)家教育考試法》(建議稿)也通過(guò)專(zhuān)家初審,為我國(guó)教育考試立法作出了貢獻(xiàn)。

書(shū)籍目錄

第一章  緒論  第一節(jié)  國(guó)家教育考試立法的必要性和重要性  第二節(jié)  國(guó)家教育考試行為的性質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)  第三節(jié)  國(guó)家教育考試管理模式的立法定位第二章  教育考試法立法的基本原則      第一節(jié)  教育考試法立法基本原則概述  第二節(jié)  教育考試法立法的基本原則  第三節(jié)  教育考試法立法的指導(dǎo)思想和要求第三章  教育考試沿革與中外教育考試制度比較  第一節(jié)  教育考試的初始化階段  第二節(jié)  教育考試的多樣化階段  第三節(jié)  教育考試的科學(xué)化探索階段  第四節(jié)  各主要國(guó)家高等教育考試制度的比較  第五節(jié)  中外教育考試的異同第四章  國(guó)家教育考試制度與國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)  第一節(jié)  國(guó)家教育考試概述  第二節(jié)  國(guó)家教育考試制度的形成和發(fā)展  第三節(jié)  國(guó)家教育考試制度的改革和創(chuàng)新  第四節(jié)  國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)第五章  考試的組織與實(shí)施  第一節(jié)  概述  第二節(jié)  命題工作管理  第三節(jié)  考試實(shí)施  第四節(jié)  評(píng)卷和分?jǐn)?shù)管理  第五節(jié)  考風(fēng)考紀(jì)管理第六章  國(guó)家教育考試法的法律責(zé)任  第一節(jié)  法律責(zé)任概述  第二節(jié)  教育考試法律責(zé)任解析  第三節(jié)  教育考試處罰的實(shí)施及法律救濟(jì)附錄一:中華人民共和國(guó)國(guó)家教育考試法(建議稿·第七稿)附錄二:主要參考文獻(xiàn)后記

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