我的大學(xué)

出版時(shí)間：2004-8-1 出版社：法律出版社作者：梁治平
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

我的大學(xué)，ISBN：9787503648243，作者：梁治平等著

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒讀過(86)
勉強(qiáng)可看(623)
一般般(106)
內(nèi)容豐富(4413)
強(qiáng)力推薦(361)

我的大學(xué) PDF格式下載

用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

　　很長(zhǎng)時(shí)間沒有如此投入地看一本書了，就在昨天下班時(shí)突然覺得空虛無比，有一種要看書的強(qiáng)烈沖動(dòng)。21點(diǎn)回到宿舍在書架上取下一本書就開始看了，幾乎是一口氣、一動(dòng)不動(dòng)地看到現(xiàn)在。
　　　　看書的過程是一種類似于沉睡的“黑甜”，天昏地暗。如果可以選擇，我愿意就這樣爽死！
　　　　相見恨晚??！《我的大學(xué)》
　　　　這是一群西政人為母校50周年寫的一本學(xué)術(shù)隨筆集。他們都是當(dāng)前中國(guó)法律人中的精英，是現(xiàn)在中國(guó)實(shí)務(wù)和法學(xué)界的中流砥柱，是我們這些法學(xué)學(xué)子無限推崇的老師，是我們這些法律新人引人注目的榜樣。這本書記錄了他們的求學(xué)歷程和創(chuàng)業(yè)過程，以及在此過程中心靈所經(jīng)歷的煉獄和洗禮。其中的精彩讓我時(shí)而朗聲大笑，時(shí)而掩卷嘆息，時(shí)而潸然淚下。他們的經(jīng)歷和他們對(duì)自己經(jīng)歷發(fā)自內(nèi)心的感悟，讓我想說“為什么上大學(xué)之初沒遇到這本書？若再給我一次機(jī)會(huì)，我的大學(xué)生活可能會(huì)在榜樣力量的支持下精彩很多。”因此，我第一次體會(huì)了“相見恨晚”的心痛與欣慰。
　　　　這些文章的作者多是西政78級(jí)79級(jí)80級(jí)的本科生，歷史賦予了他們求學(xué)與創(chuàng)業(yè)時(shí)特殊的艱辛與幸運(yùn)，同時(shí)賦予了他們面對(duì)苦難時(shí)非凡的勇氣和毅力，因此成就了他們傳奇的人生！
　　　　看書的過程中發(fā)現(xiàn)他們擁有這些特殊的品質(zhì)，也許對(duì)于迷茫中的我們有所啟示：
　　　　他們大都對(duì)知識(shí)有著“狂熱”的渴求。江山老師大學(xué)時(shí)為了寫那篇《剝奪政治權(quán)利考》在線裝本的古籍中艱難跋涉；為了能看書費(fèi)盡心思搶占棄用廁所為書房，一住三年。舒揚(yáng)老師對(duì)書的癡狂，以致他的文章題目就是《讀書的年輪》，讀書就是生命的進(jìn)程。
　　　　他們的心中都涌動(dòng)著學(xué)術(shù)激情。在書中不止一位作者懷念那個(gè)各種思想激蕩的年代中，西政校園內(nèi)那道特殊的風(fēng)景線——學(xué)術(shù)大字報(bào)、班刊。意氣風(fēng)發(fā)、激揚(yáng)文字、指點(diǎn)江山的激情就像奇異的酒香彌漫在學(xué)子中間，吸引、陶醉。盡管一些觀點(diǎn)和行為現(xiàn)在看來是不妥的，但這種學(xué)術(shù)激情應(yīng)是我們當(dāng)下學(xué)術(shù)氣息日趨淡薄、商業(yè)氣息日趨濃厚的大學(xué)校園應(yīng)當(dāng)予以更多關(guān)注的精神。
　　　　他們對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的珍惜足以令我們今日多數(shù)的大學(xué)生汗顏。引用現(xiàn)在最高院擔(dān)任要職的黃松有法官當(dāng)年在西政求學(xué)時(shí)寫的一首詩來體會(huì)他們那種珍惜的心境。《早讀》“晨風(fēng)颯颯，我步態(tài)輕盈地到烈士墓早讀。墓碑巍巍，鞭促我要以一天等于20年的速度。讀啊寫，寫啊讀，無止境，戰(zhàn)不休。既準(zhǔn)備獻(xiàn)身于壯麗的民族復(fù)興事業(yè)，又豈止是朝朝暮暮？”
　　　　他們都具有“堅(jiān)韌不拔，以苦為榮”的非凡品質(zhì)。軍事法學(xué)家張建田在其文章中關(guān)于這一品質(zhì)的肺腑之言讓我有一種想哭的沖動(dòng)。“走出社會(huì)，常聽人們說起我們78級(jí)學(xué)生趕上好機(jī)遇，使之能夠成為當(dāng)今中國(guó)民主法制建設(shè)發(fā)展的見證者和佼佼者，能夠趕上時(shí)代的新潮流，支撐起中國(guó)法學(xué)界的‘半壁江山’。殊不知?dú)v史曾給他們的重負(fù)和磨難有幾多。記得1978年秋我們?nèi)雽W(xué)時(shí)，各自的生活經(jīng)歷豐富多彩，身份五花八門，年齡差異懸殊（小到16周歲，大到30周歲，各年齡段的人才應(yīng)有盡有），我當(dāng)年22周歲，恰好是78屆學(xué)生的平均年齡。這是一群由下鄉(xiāng)知青、退伍軍人、工人、農(nóng)民、軍人、干部、教員、中學(xué)生等構(gòu)成的特殊群體。當(dāng)大家從全國(guó)各地涌入山城，聚集在東山腳下，突然發(fā)現(xiàn)雖然來自五湖四海，但經(jīng)歷彼此相同：伴隨著共和國(guó)的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，有著共同的感悟。我們生在新中國(guó)、長(zhǎng)在紅旗下、少兒時(shí)期，可謂童稚天真，無憂無慮；在對(duì)人生的憧憬中，三年自然災(zāi)害給我們留下了深刻的印象；跨進(jìn)小學(xué)、中學(xué)校門接受人生啟蒙教育之際，‘文化大革命’的歷史劫難是我們朦朧迷茫；在‘祖國(guó)山河一片紅’的鑼鼓聲中，在工廠、車間、工地、農(nóng)田、操場(chǎng)等地方，北至北大荒，南到西雙版納，在荒山野嶺的惡劣環(huán)境中再次飽嘗歲月的煎熬和磨難……我們有苦有樂，有失有得，經(jīng)歷‘文革’、上山下鄉(xiāng)，獲得天降大任之前的磨礪；試手考場(chǎng)，十屆學(xué)子中漫沙淘金；重入學(xué)府，抓住機(jī)遇趕上了‘末班車’……可以說，作為具有中國(guó)特色的特定時(shí)期所產(chǎn)生的特殊群體，生活的逆境和挫折磨練和造就了我們這一代人，也使恢復(fù)重建的西南政法學(xué)院有了重振雄風(fēng)的生機(jī)和活力。歌樂山下重新聚集的數(shù)百名師生，心里明白我們代表著劫難后的中國(guó)加強(qiáng)民主的希望，我們將擔(dān)當(dāng)起中國(guó)法制建設(shè)的重任！盡管進(jìn)校時(shí)的條件那么簡(jiǎn)陋，校園環(huán)境那么糟糕，然而‘切莫怨東風(fēng)，東風(fēng)正怨儂’。與其牢騷、埋怨、彷徨，何不振奮起來，從我做起，立志在腳下踩出一條前行的路呢？‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，任何人的成功，不都是建立在扎扎實(shí)實(shí)的勞動(dòng)和持續(xù)不斷的努力之上嗎？同學(xué)們是這樣想的，也是這樣做的?！边@是怎樣的豪情啊！產(chǎn)生這樣豪情又需要怎樣的苦難沉淀和堅(jiān)強(qiáng)靈魂！這是怎樣厚重的人生經(jīng)歷，又會(huì)激發(fā)怎樣深沉的人生體會(huì)！體味這些深沉?xí)r，我的內(nèi)心有強(qiáng)烈震撼的感覺，有種要哭的沖動(dòng)。
　　　　他們的大學(xué)生活充滿詩意，而在當(dāng)下日益浮躁的大學(xué)校園內(nèi)，應(yīng)為大學(xué)本質(zhì)元素的“詩意”已經(jīng)淡化無幾。尹田教授在《那些逝去的歲月》中關(guān)于西政樂隊(duì)的描寫，讓我羨慕不已。大學(xué)不應(yīng)僅僅是學(xué)習(xí)，對(duì)藝術(shù)的眷戀，由此眷戀而生的詩意應(yīng)是大學(xué)生活不可或缺的元素。太羨慕他們對(duì)音樂都那么癡迷，太羨慕他們的音樂天賦，太羨慕他們擁有發(fā)揮天賦的自由空間，太羨慕他們充分享受天賦的快樂。
　　　　他們的經(jīng)歷還告訴我們：
　　　　 “耐住寂寞，將會(huì)讓人變得身處順境時(shí)堅(jiān)定執(zhí)著，奮斗不懈；深陷逆境時(shí)舉重若輕，怡然自得；就高事謀位而不驕，處基層工作而不怨；快樂時(shí)不自滿，黯然時(shí)不自卑，在社會(huì)千變?nèi)f化的環(huán)境中調(diào)整好自己的心態(tài)，堅(jiān)定地走自己認(rèn)準(zhǔn)的路?！睂?duì)于處于人生的路口迷茫而浮躁的我之類，這些話是天籟之音。
　　　　 “何謂能力，能，學(xué)識(shí)、才能也；力，體質(zhì)、體力也，‘能’與‘力’相輔相成，合為一體，才有旺盛的生命力和創(chuàng)造力?！愕纳?，其他諸如金錢、地位、榮譽(yù)等，如1之后的0、0、0……將其有機(jī)聯(lián)成一起，將能使其活得氣貫長(zhǎng)虹，有滋有味；倘若連生命都不存在了，余下的其他東西還有什么意義？珍惜光陰，奮發(fā)向上的精神固然可取，強(qiáng)健體魄，延續(xù)你的事業(yè)更加可貴?！币蛞淮握`診而陰差陽錯(cuò)地體會(huì)了懷疑自己患絕癥心情的我，對(duì)這些話有著更深刻的體會(huì)。發(fā)現(xiàn)生命面臨危機(jī)時(shí)，才會(huì)深切地體會(huì)健康有多重要；倒在病床上任疾病吞噬而自己無能為力時(shí)，才會(huì)尖銳地感覺到失去健康有多痛苦；如陽光般美麗的生命籠罩了即將逝去陰云時(shí)，才為碰觸到萬念俱灰的冰冷與疼痛——“冬天深夜里的一柄鐵器，深深劃過胸膛里那顆溫暖而柔軟的心”，就這么冷，就這么疼！所以，我們一定要愛自己，愛自己那古今天地間唯一的寶貴身體！
　　　　 ……
　　　　前輩們的人生體會(huì)是我們這些晚輩們寶貴的生命經(jīng)驗(yàn)，能讀取并吸收這些經(jīng)驗(yàn)是我們的幸運(yùn)。所以，我有了相見恨晚的心痛與欣慰。
　　　　
　　　　天亮了，終于通宵地看了一次書，并在這種痛快的支撐下寫下了上面的文字。2008.03.31.07
　　
贊一個(gè) 回頭一定得看看
馬上找來看一看~

我的大學(xué)

用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

推薦圖書

相關(guān)圖書