家庭故事

內(nèi)容概要

　　在本書翻譯過程中，從英國傳來噩耗：丹寧勛爵于1999年3月5日在他的家鄉(xiāng)英國罕布什爾郡的惠特奇逝世，終年一百歲。丹寧勛爵的這本書和他的另外幾本書不同，它不是一部法學(xué)著作，而是一部傳記，是作者早就承諾奉獻(xiàn)給英國讀者的傳記。丹寧勛爵在1978年在他的《I地律的訓(xùn)誡》一書中說：“能在本世紀(jì)——英國人民歷史上最危險(xiǎn)的世紀(jì)——生存下來，多少是件值得欣慰的事。我們一家盡了自己的力量，兄弟五人都參加了戰(zhàn)爭(zhēng)。其中兩個(gè)犧牲了。他們是我們當(dāng)中的精華。另外三個(gè)還活著，一個(gè)成了陸軍上將，一個(gè)成了海軍上將，我成了上訴法院院長。將業(yè)如果有時(shí)間，我要向你們講講我們一家的故事?！比旰?，作者完成了這本傳記。在這本傳記中作者主要講述了他們一家的故事：講到了他們兄弟五人的故事，也講到了作者的童年生活和求學(xué)經(jīng)歷；講到了戰(zhàn)爭(zhēng)，也講到了愛情。作為一位知名度很高的法官，當(dāng)然有很大篇幅是講作者的司法生涯的。所有這些內(nèi)容，從一個(gè)側(cè)面反映了英國社會(huì)和，英國司法制度的變化。這對(duì)于中國讀者也許是有所幫助的?！　“柛ダ椎隆丈さ幨堑诙问澜绱髴?zhàn)以后英國最著名的法官和享有世界聲譽(yù)的法學(xué)家之一。他從1923年當(dāng)律師，1982年在英國民事上訴法院院長任內(nèi)退休。在近60年的法律生涯中，他積累了極為豐富的法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極大膽地參與英國戰(zhàn)后的法律改革，并作出了重大貢獻(xiàn)，成為英國戰(zhàn)后法律改革史上劃時(shí)代的人物?！　”緯撬淖詡?，向讀者全面展示了作者本人的奮斗歷程，非常值得一讀。

書籍目錄

原出版者前言丹寧爵和他的法學(xué)思想－－代中譯本前言前言家譜第一卷　戰(zhàn)前第一章　起源一、背景二、在家鄉(xiāng)三、環(huán)境四、教育第二章　第一次世界大戰(zhàn)一、長子杰克二、次子雷吉三、第三個(gè)兒子戈登四、第四個(gè)兒子湯姆第三章　湯姆的第二個(gè)二十年一、婚姻二、當(dāng)律師第四章　第二次世界大戰(zhàn)一、第五個(gè)兒子諾曼二、雷吉繼續(xù)服役三、湯姆－－再次服役第二卷　戰(zhàn)后第五章　湯姆在家鄉(xiāng)一、庫克菲爾德二、林肯律師學(xué)院三、回到惠特奇第六章　法庭中的湯姆一、初審法官二、在上訴法院三、在上議院第七章　湯姆－－上訴法院院長第八章　其他角色中的湯姆后記譯后記

章節(jié)摘錄

　　(6)不擅于處理技能上的事　　在牛津的第一年就這樣在戰(zhàn)爭(zhēng)的籠罩下過去了。1917年6月，我參加數(shù)學(xué)考試。我得了一個(gè)第一名——不應(yīng)該得的。以后不久，我被應(yīng)征入伍——不過以后被應(yīng)征入伍的人越來越多。戰(zhàn)后我直接回到了馬格德林學(xué)院。我是在1919年2月6日星期二復(fù)員的。我沒有耽誤多少時(shí)間。我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)。1919年2月10日星期一，我回到了牛津大學(xué)。我住在學(xué)院對(duì)面的高街上。每天下午，我去物理實(shí)驗(yàn)室。人家讓我把兩片棉花綁在一起，使之有重量。我花了兩個(gè)小時(shí)，才使實(shí)驗(yàn)員滿意。這使我下了決心：我不學(xué)應(yīng)用物理，而學(xué)理論物理。理論物理靠的是推理，不是技能上的天資。我對(duì)技能上的事，一無所知。如果汽車壞了，即使只換一個(gè)輪子，我也不在行?！　?7)一個(gè)姑娘劃著小皮艇繞了過來　　1919年夏天的那個(gè)學(xué)期是我一生最幸福的一段時(shí)間，也是我記憶中最美好的一個(gè)夏天，更是我在牛津的一個(gè)最愉快的夏天。在那個(gè)夏天馬格德林學(xué)院也最漂亮。我們大約60名大學(xué)同學(xué)從戰(zhàn)場(chǎng)歸來，不用考試，就能繼續(xù)我們的學(xué)業(yè)。上午，我們上課或做作業(yè)。然后在河上劃皮艇或舢板，在操場(chǎng)上玩網(wǎng)球或板球。星期天，我們外出郊游，在河邊野餐、喝茶。馬格德林學(xué)院在河的上游，有一流的皮劃艇選手，穿著清一色的藍(lán)衣服?！　∥壹乃拊诳肆_易斯特斯。樓梯間隔壁住著詩人勞易特(Laureate)——地也是馬格德林學(xué)院的學(xué)生，而且在學(xué)士學(xué)位考試中獲得過第一名——的兒子愛德華·布里奇斯(Edward Bridges)。他后來當(dāng)上了文官部大臣。每天早上，我們圍著阿迪森體育場(chǎng)(Addison’s Walk)跑步，然后跳進(jìn)游泳池，脫光了衣服游泳。有一．天早晨，一名圣希爾達(dá)學(xué)院(st．Hilda)的女生劃著皮艇繞了過來。我們不得不躲在水里——拎得直發(fā)抖。她慢慢地慢慢地劃走了——真慢啊，怎　　么那么慢呢!在帕森娛樂場(chǎng)(Parson Pleasure)，男人們也脫光了衣服洗澡——婦人們?cè)谂赃呑邅碜呷?，卻視而不見?！　?8)“你是哪個(gè)學(xué)校的?”　　新生總是愛互相問，“你是哪個(gè)學(xué)校的?”在我上大學(xué)的時(shí)候，絕大多數(shù)人都能說出名牌公立中學(xué)的名字。我不愿回答這個(gè)問題，總是用什么問題支吾過去。我對(duì)我上的是文法學(xué)校而感到自卑。其實(shí)我用不著擔(dān)心。每個(gè)人都很清楚我上的是文法學(xué)校。后來，我在1920年得了第一名，他們都為我是他們當(dāng)中一員而感到驕傲。當(dāng)時(shí)馬格德林學(xué)院成了一所出了名的富人子弟學(xué)校一光玩不學(xué)習(xí)的學(xué)院。學(xué)院有好幾年沒有人得第一名了?，F(xiàn)在不同了。它在學(xué)術(shù)上總是名列前茅。我的兒子現(xiàn)在是藝術(shù)系的高級(jí)學(xué)監(jiān)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　前言　　過去我曾許諾寫一本《家庭故事》?，F(xiàn)在我寫完了。我把這本書奉獻(xiàn)給你們。這是由我“講過的一個(gè)故事”?！　∥蚁戎v到的是我的父母。是他們把我們養(yǎng)育成人。常常有人問我：“他們長得什么樣?我是說你的父親和母親。他們培養(yǎng)了這么棒的兒子，一個(gè)是陸軍將軍，另一個(gè)是海軍將軍，再就是你，一位法官。他們長得是什么樣?”對(duì)此我說：“你們忘了。我們是兄弟五個(gè)。兩個(gè)在第一次世界大戰(zhàn)中犧牲了。他們是我們當(dāng)中最優(yōu)秀的。”因此我現(xiàn)在講的是五兄弟。我講到他們?cè)趦纱问澜绱髴?zhàn)中做了些什么。我盡可能摘錄他們的書信和日記，讓他們自己講述自己。我還講到了我自己——對(duì)我自己講得太多了㈠旦這只是因?yàn)橛泻芏嗍虑榭芍v；還因?yàn)閷W(xué)生們老是問我關(guān)于我自己的各種問題：“你是怎么干上法律這一行的?”“你為什么不去干政治?”，等等，等等。他們好像要了解我?！　≡谥v述這個(gè)故事時(shí)，我引用了莎士比亞的話：　　整個(gè)世界是個(gè)舞臺(tái)。所有的男男女女不過是一些演員；他們都有下場(chǎng)的時(shí)候，也有上場(chǎng)的時(shí)候。一個(gè)人在一生中扮演著好幾個(gè)角色。他的表演可以分為七個(gè)時(shí)期?！　≡谥v這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)就是在編織一塊掛毯。這　　個(gè)故事——這個(gè)家庭——就是由很多事情編織而成的?！　」庋y(tǒng)就能講好多。我們稱它為遺傳。正像丁尼生唱的一樣：“我們，是撒克遜人、諾曼人、丹麥人。”大家都來了，和我們?nèi)跒橐惑w。從撒克遜人那里，我們學(xué)會(huì)了公平交易。從北歐人那里，我們繼承了抵御風(fēng)暴的頑強(qiáng)毅力。從諾曼人那里，我們繼承了領(lǐng)導(dǎo)能力。所有這些血統(tǒng)融合在一起，經(jīng)過九百年的繁衍，產(chǎn)生了我們這塊土地上的英格蘭民族?！　∥抑v到了環(huán)境。我們生活在美麗的農(nóng)村——那里有田野、高山、河流，回到幾百年前還有風(fēng)磨：我們生活在一個(gè)誰都認(rèn)識(shí)誰，而且誰也不會(huì)容忍錯(cuò)誤行為的小鎮(zhèn)；我們生活在一個(gè)大家族里，有自己的口音和血統(tǒng)，也有一個(gè)抵御其他所有家族的聯(lián)合陣線?！　∥疫€講到了教育。我們兄弟當(dāng)中有三人上了伊麗莎白時(shí)代的文法學(xué)校。你們能上什么更好的學(xué)校呢?我們兄弟五人只有我上了大學(xué)——牛津大學(xué)，我滿懷深情地把它說成是“迷途人之鄉(xiāng)”。我還說到了教我們的老師。所有這一切造就了我們。　　接下來你在這個(gè)世界開始做事情了。你遇到的人——他們的談話、他們的行為標(biāo)準(zhǔn)——都會(huì)對(duì)你產(chǎn)生影響，特別是當(dāng)你還年輕時(shí)。他們影響著你，你也影響著他們?！　∽诮獭苍S是所有影響中最主要的一種影響。這就不多說了，但在我們這個(gè)家庭中表現(xiàn)得更充分。信奉卜帝，從　　一代傳到下一代。　　在編織這塊掛毯時(shí)，我用了很多顏色。我選了許多照片。為了使你們感興趣，偶爾我還提到了歷史，盡管我不是歷史學(xué)家。我引用了很多文學(xué)作品，多得簡(jiǎn)直成了一部選集。我還介紹了一些法律案例。因?yàn)檎鎸?shí)的事情總比虛構(gòu)的故事新鮮。我還引用了上議院的一些辯論。它們同樣是實(shí)際發(fā)生的。我提到了一些人。我希望沒有人會(huì)覺得受到了指責(zé)，不過如果真有人覺得自己受到了指責(zé)，那我也是完全無意的。我講到了和平，也講到了戰(zhàn)爭(zhēng)：我講到了失敗，也講到了成功；我講到了我們做對(duì)的事，也講到了我們做錯(cuò)的事。我是根據(jù)我自己在20世紀(jì)大部分時(shí)間中的人生經(jīng)歷來講這個(gè)故事的。我把它講給你們聽，也講給你們的后人聽，如果他們希望知道我們是怎樣度過我們這個(gè)時(shí)代的話。　　丹　寧　　1981年1月

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