當(dāng)代中國(guó)政治制度概要

出版時(shí)間:2011-3  出版社:中共中央黨校出版社  作者:劉學(xué)軍 編  頁(yè)數(shù):244  
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內(nèi)容概要

  劉學(xué)軍主編的《當(dāng)代中國(guó)政治制度概要》是中共中央黨校研究生用教材,既遵循一般高校當(dāng)代中國(guó)政治制度教科書的基本邏輯理路,又體現(xiàn)中央黨校研究生了解、把握實(shí)際情況和方針政策的特色,特別是抓住當(dāng)代中國(guó)政治制度發(fā)展完善中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,并從學(xué)理和政策上加以解讀。

書籍目錄

第一章人民代表大會(huì)制度
第一節(jié)人民代表大會(huì)制度概述
第二節(jié)人民代表大會(huì)與人大代表
第三節(jié)進(jìn)一步完善人民代表大會(huì)制度
第二章中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
第一節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度概述
第二節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
第三章民族區(qū)域自治制度
第一節(jié)民族區(qū)域自治制度概述
第二節(jié)民族區(qū)域自治制度基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善民族區(qū)域自治制度
第四章基層群眾自治制度
第一節(jié)基層群眾自治制度概述
第二節(jié)基層群眾自治制度基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善基層群眾自治制度
第五章國(guó)家行政制度
第一節(jié)行政制度概述
第二節(jié)當(dāng)代中國(guó)行政制度基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善我國(guó)行政制度
第六章特別行政區(qū)制度
第一節(jié)特別行政區(qū)制度概述
第二節(jié)特別行政區(qū)制度基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善特別行政區(qū)制度
第七章國(guó)家公務(wù)員制度
第一節(jié)國(guó)家公務(wù)員制度概述
第二節(jié)國(guó)家公務(wù)員制度基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善國(guó)家公務(wù)員制度
第八章司法制度
第一節(jié)司法制度概述
第二節(jié)司法制度的基本原則與基本內(nèi)容
第三節(jié)進(jìn)一步完善司法制度
第九章軍事制度
第一節(jié)軍事制度概述
第二節(jié)軍事制度的基本原則與基本內(nèi)容
第三節(jié)我國(guó)軍事制度的發(fā)展趨勢(shì)
參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):根據(jù)馬克思“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有能動(dòng)的反作用”理論,各相關(guān)主體對(duì)民族區(qū)域自治制度的意識(shí)的提高,在社會(huì)主義政治文明建設(shè)的全局中對(duì)民族區(qū)域自治制度的完善無疑具有重要的價(jià)值。民族區(qū)域自治制度面臨的重大挑戰(zhàn)是如何在追求國(guó)家這一政治共同體的整合、維系主權(quán)統(tǒng)一的前提下,保存民族發(fā)展的多樣性,堅(jiān)持多元文明的調(diào)適與融合,保障民族和少數(shù)民族人民的自主和自治。人們對(duì)中國(guó)的民族區(qū)域自治制度本身及其運(yùn)行的認(rèn)識(shí)要更科學(xué),尤其是國(guó)家公職人員對(duì)民族區(qū)域自治制度在中國(guó)憲政建設(shè)中的地位和作用,對(duì)它在關(guān)系國(guó)家興衰、民族興亡的重大意義應(yīng)該予以很高的重視。需要在全社會(huì)廣泛深入地進(jìn)行馬克思主義民族觀、民族理論和黨的民族政策宣傳教育,大力弘揚(yáng)各民族人民同呼吸、共命運(yùn)的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步營(yíng)造“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的良好氛圍。尤其需要重視的是對(duì)廣大青少年的民族團(tuán)結(jié)教育,讓民族團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳。積極探索新形勢(shì)下搞好民族團(tuán)結(jié)教育的有效形式,把民族團(tuán)結(jié)教育作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,在全社會(huì)倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)、和睦相處的良好風(fēng)尚。二、完善民族區(qū)域自治的制度法律建設(shè)隨著改革發(fā)展的不斷推進(jìn),民族區(qū)域自治的制度法律建設(shè)中還有許多問題需要探索和完善。民族區(qū)域自治應(yīng)當(dāng)依照以憲法為核心、逐步完善自治法規(guī)體系的規(guī)定實(shí)行自治。自治法規(guī)體系包括《憲法》有關(guān)自治問題的規(guī)定、《民族區(qū)域自治法》、自治條例、單行條例,有關(guān)自治問題及相關(guān)問題的法律、行政法規(guī)、各部門規(guī)章和地方性法規(guī)、規(guī)章等不同效力淵源的規(guī)范性法律文件群。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

  •   非常好的教材,對(duì)于非專業(yè)人士來讀算是解惑了
  •   要是更全更豐富就好了
  •   嗯~很詳盡~~嗯~~~
  •   我很快就看完了,覺得很好,質(zhì)量不錯(cuò)!
  •   還沒有上。等用上了再評(píng)論吧。
 

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