黨校教育規(guī)律探索

出版時間:2009-3  出版社:中央黨校出版社  作者:黨校教育規(guī)律研究課題組  頁數(shù):248  

內(nèi)容概要

  《黨校教育規(guī)律探索》較系統(tǒng)地反映了四川省委黨校在研究黨校教育規(guī)律方面所取得的可喜成果,比如對黨校教育規(guī)律的界定、對黨校教育的基本特征的概括、對黨校教育的基本規(guī)律、主要規(guī)律和具體規(guī)律的表述,以及黨校教育總體布局整體推進規(guī)律的提出等,頗有新意,對我們深入研究黨校教育規(guī)律是很有啟迪的。書中收錄的包括中央黨校老領(lǐng)導(dǎo)老專家在內(nèi)的四篇黨校教育規(guī)律訪談綜述,以及部分地方黨校領(lǐng)導(dǎo)和專家筆談黨校教育規(guī)律的文章,廣采博收,博采眾長,熔諸家成果于一爐,在一定程度上反映了當(dāng)前黨校系統(tǒng)黨校教育規(guī)律研究的實力和水平。

書籍目錄

深入研究黨校教育規(guī)律——《黨校教育規(guī)律探索》序第一章 黨校教育規(guī)律研究的時代價值一黨校教育規(guī)律的本質(zhì)特點決定著規(guī)律研究的時代價值二研究黨校教育規(guī)律是正確把握黨的執(zhí)政規(guī)律的必然要求三研究黨校教育規(guī)律是用馬克思主義中國化最新成果教育干部的必然選擇四新的歷史起點為把握黨校教育規(guī)律提出了新要求五黨的建設(shè)的新任務(wù)為研究黨校教育規(guī)律提出了新課題六黨的干部隊伍的結(jié)構(gòu)變化必然要求深入研究黨校教育規(guī)律七深入研究黨校教育規(guī)律用馬克思主義中國化最新成果統(tǒng)領(lǐng)黨校事業(yè)發(fā)展第二章 黨校教育規(guī)律的科學(xué)內(nèi)涵一黨校教育的性質(zhì)和特點二黨校教育規(guī)律的基本特征三黨校教育的基本規(guī)律四黨校教育的主要規(guī)律和具體規(guī)律第三章 黨校教育規(guī)律的歷史探索和基本經(jīng)驗一黨校教育規(guī)律的歷史探索二新時期黨校辦學(xué)的基本經(jīng)驗第四章 堅持圍繞中心主動服務(wù)規(guī)律一黨校教育要把握全局,抓準(zhǔn)中心點二黨校教育要選準(zhǔn)角度,找準(zhǔn)結(jié)合點三黨校教育要主動服務(wù),選準(zhǔn)著力點第五章 堅持實事求是理論聯(lián)系實際規(guī)律一堅持實事求是、理論聯(lián)系實際是黨校教育的本質(zhì)要求二堅持實事求是、理論聯(lián)系實際是黨校教育的基本方針三堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的黨校教育貴在學(xué)以致用四堅持實事求是、理論聯(lián)系實際要貫穿黨校教育全程第六章 堅持黨校姓黨從嚴(yán)治校規(guī)律一堅持黨校姓黨從嚴(yán)治校是黨校教育必須遵循的辦學(xué)規(guī)律二堅持黨校姓黨是由黨校的性質(zhì)決定的三堅持黨校姓黨是黨校教育特點決定的四堅持黨校姓黨是黨校教育的地位和作用決定的五從嚴(yán)治校是堅持黨校姓黨的必然要求六堅持和落實黨校姓黨、從嚴(yán)治校的要求,充分發(fā)揮黨校教育的作用第七章 堅持與時俱進教研創(chuàng)新規(guī)律一解放思想不斷創(chuàng)新是黨校教育永葆生機的源泉二堅持與時俱進教研創(chuàng)新是黨校教育的一個重要規(guī)律三新時期新階段黨校理論研究要與時俱進不斷創(chuàng)新四新時期新階段黨校教學(xué)科研T作要體現(xiàn)與時俱進不斷創(chuàng)新第八章 堅持以人為本教學(xué)相長規(guī)律一以人為本是黨校教育的核心價值二教學(xué)相長是黨校教育的客觀要求三研究式教學(xué)是實現(xiàn)教學(xué)相長的科學(xué)路徑第九章 堅持熔爐特色文化育人規(guī)律一高素質(zhì)干部離不開黨性熔爐的鍛煉二黨性熔爐需要高能量黨性教育資源的支撐三充分發(fā)揮黨性熔爐效應(yīng)和文化力量,教育學(xué)員堅定理想信念四充分發(fā)揮熔爐效應(yīng)和文化力量,啟發(fā)學(xué)員操守堅正淡泊名利第十章 堅持總體布局整體推進規(guī)律一堅持和完善“一個巾心、四句話”的黨校教育改革的總體布局二堅持和發(fā)展“四個服務(wù)”的黨??蒲械目傮w布局三堅持“五位一體”的黨校T作的總體布局四堅持“人為本、師為先”的黨校人才建設(shè)的總體布局五堅持和完善以四級黨校為主體的全國黨校教育體系的總體布局附錄:黨校教育規(guī)律縱橫談中央黨校老領(lǐng)導(dǎo)老專家論黨校教育規(guī)律突出黨校教育特色是黨校教育規(guī)律的內(nèi)在要求關(guān)于黨校教育規(guī)律的幾點思考堅持理論聯(lián)系實際努力提高教學(xué)水平認真遵循辦學(xué)規(guī)律努力提高辦學(xué)水平黨校教育必須適應(yīng)干部隊伍結(jié)構(gòu)性變化的新要求牢牢把握“一個根本特點”努力做到“六個有機結(jié)合”堅持黨校姓黨用中國特色社會主義理論體系武裝干部頭腦正確把握黨校教育規(guī)律與干部成長規(guī)律的良性互動關(guān)系堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黨校教育工作黨校教育使我受益一輩子——談在黨校學(xué)習(xí)的收獲及對黨校教育規(guī)律的認識在繼承中發(fā)展在創(chuàng)新中超越陜西省委黨校、延安市委黨校部分領(lǐng)導(dǎo)和專家黨校教育規(guī)律訪談綜述民族地區(qū)黨校教育發(fā)展關(guān)鍵在于把普遍性與特殊性結(jié)合起來——四川涼山彝族自治州黨校教育規(guī)律訪談綜述辦好西部基層黨校要緊緊抓住幾個帶規(guī)律性的重要環(huán)節(jié)從理論與實踐的結(jié)合上探索黨校教育規(guī)律——攀枝花市委黨校的初步嘗試服務(wù)黨的工作大局創(chuàng)新黨校教學(xué)科研——四川瀘州市委黨?!包h校教育規(guī)律座談會”綜述后記

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