出版時(shí)間:2008-2 出版社:中共中央黨校出版社 作者:沈遠(yuǎn)新 頁(yè)數(shù):399
內(nèi)容概要
本書(shū)共分十三章:第一章,領(lǐng)導(dǎo)與行政能力概述,包括領(lǐng)導(dǎo)概念、類型、提升行政能力的一般途徑,以及關(guān)于提升行政能力的九項(xiàng)“自然法則”。第二章,領(lǐng)導(dǎo)者現(xiàn)有基本素質(zhì),主要著眼于介紹領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的基本內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,并分別采用一些小測(cè)驗(yàn)進(jìn)行測(cè)評(píng),看一看自己是不是一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者,或者是否具備成為一名成功領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)。從第三章至第十二章,分別介紹了領(lǐng)導(dǎo)者思維能力、領(lǐng)導(dǎo)者決斷能力、領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力駕馭能力、領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力、領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人用人能力、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)能力、領(lǐng)導(dǎo)者人際關(guān)系發(fā)展能力、領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)者公眾塑造能力、領(lǐng)導(dǎo)者心理健康能力,均采取先進(jìn)行相應(yīng)測(cè)評(píng),再論述基本理論,最后介紹具體操作技巧的結(jié)構(gòu),特別是整理、吸收和介紹了國(guó)外的一些著名領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家的觀點(diǎn)和方法。最后,在第十三章,則從操作實(shí)務(wù)、人格修養(yǎng)兩個(gè)大的方面,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的行政能力進(jìn)行綜合測(cè)評(píng),并借鑒國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)學(xué)專家的成果,提出了一個(gè)綜合性的領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練方案?!额I(lǐng)導(dǎo)者能力與素質(zhì)測(cè)評(píng)方法和提高》既有理論的系統(tǒng)性、全面性,又有操作技巧的針對(duì)性、具體性,從而具備較強(qiáng)的實(shí)踐性。
書(shū)籍目錄
前 言第一章 領(lǐng)導(dǎo)與行政能力概述 一 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與類型 二 領(lǐng)導(dǎo)與管理 三 具備一定的行政能力是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的前提 四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力的類型 五 現(xiàn)時(shí)代條件下領(lǐng)導(dǎo)者提升行政能力的一般途徑 六 領(lǐng)導(dǎo)者提升行政能力的九項(xiàng)自然法則 第二章 素質(zhì)基礎(chǔ):現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力提升的前提 一 修養(yǎng)素質(zhì)與測(cè)評(píng) 二 知識(shí)素質(zhì)與測(cè)評(píng) 三 心理素質(zhì):氣質(zhì)、性格與個(gè)性 四 領(lǐng)導(dǎo) IQ 與 EQ 五 身體素質(zhì)與測(cè)評(píng) 六 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與測(cè)評(píng) 七 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的具體類型第三章 領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力 一 思維能力測(cè)評(píng):你是否具備一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力 二 領(lǐng)導(dǎo)者思維方式的內(nèi)涵及其表現(xiàn)形式 三 領(lǐng)導(dǎo)者的一般思維方式與能力 四 領(lǐng)導(dǎo)者一定要胸懷全局想問(wèn)題 五 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者需要實(shí)現(xiàn)思維方式的變革和優(yōu)化 六 適應(yīng)新的時(shí)代需要著力培養(yǎng)和提升的幾種思維能力 七 領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)和提升創(chuàng)新性思維能力的一般方法 八 領(lǐng)導(dǎo)者如何提升思維能力:原則、方法與技巧 第四章 領(lǐng)導(dǎo)者的決斷能力 一 成功決斷:領(lǐng)導(dǎo)者“拍板”能力測(cè)評(píng) 二 科學(xué)決策的含義、特征與原則 三 科學(xué)決策的一般程序 四 國(guó)外幾種主要領(lǐng)導(dǎo)決策理論模式 五 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代為什么要求領(lǐng)導(dǎo)者敢于“拍板” 六 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的決斷類型 七 領(lǐng)導(dǎo)者決斷失誤的主要原因 八 新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)者提升決斷能力的原則與技巧第五章 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力駕馭能力 一 握持“權(quán)力金杖”:領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力駕馭能力測(cè)評(píng) 二 權(quán)力駕馭度是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者行政能力的中心環(huán)節(jié) 三 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的權(quán)力駕馭能力類型 四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者提高權(quán)力駕馭能力的一般途徑 五 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力駕馭的主要誤區(qū) 六 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)者如何提升權(quán)力駕馭能力 第六章 領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理能力 一 應(yīng)變:領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力測(cè)評(píng) 二 危機(jī)與危機(jī)管理:我們處在一個(gè)充滿危機(jī)的時(shí)代 三 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)過(guò)程中的危機(jī)發(fā)展過(guò)程與危機(jī)類型 四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的危機(jī)管理能力 五 危機(jī)管理的基本原則:重在預(yù)防 六 危機(jī)管理的總體策略和危機(jī)處理步驟 七 信息時(shí)代的危機(jī)公關(guān)傳播 八 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理的“金科玉律” 第七章 領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源戰(zhàn)略能力 一 “獵頭”:領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人用人能力測(cè)評(píng) 二 領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人用人的內(nèi)涵與特點(diǎn) 三 現(xiàn)代人才的四種類型 四 領(lǐng)導(dǎo)者人力資源戰(zhàn)略成敗的五項(xiàng)基本原則 五 領(lǐng)導(dǎo)者人力資源戰(zhàn)略的心理誤區(qū)和表現(xiàn) 六 適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,創(chuàng)新識(shí)人用人方法 七 實(shí)施人力資源新戰(zhàn)略:國(guó)外識(shí)人用人的理論與方法介紹 第八章 領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)能力 一 轉(zhuǎn)化“勢(shì)能”:領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)能力測(cè)評(píng) 二 個(gè)體行為規(guī)律與激勵(lì)的基本原理 三 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)激勵(lì)的基本原則 四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中激勵(lì)的具體模式 五 領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)的主要理論 六 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)的十大方法 七 技能實(shí)戰(zhàn):領(lǐng)導(dǎo)者如何綜合運(yùn)用激勵(lì)手段 第九章 領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系能力 一 打破人際“冷戰(zhàn)”:領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)溝通關(guān)系能力測(cè)評(píng) 二 人際關(guān)系的一般原理與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人際關(guān)系優(yōu)化 三 贏得信任:領(lǐng)導(dǎo)者處理與上級(jí)關(guān)系的原則與要訣 四 強(qiáng)化權(quán)威:領(lǐng)導(dǎo)者處理與下屬關(guān)系的原則與方法 五 “聚合效應(yīng)”:正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子成員內(nèi)部關(guān)系的方法 第十章 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力 一 “源頭活水”:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力測(cè)評(píng) 二 新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的內(nèi)涵與關(guān)鍵 三 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的要素 四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的類型與表現(xiàn) 五 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者如何開(kāi)發(fā)、提升創(chuàng)新能力 六 “頭腦風(fēng)暴”:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維之途第十一章 領(lǐng)導(dǎo)者的公眾形象塑造能力 一 魅力:領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象塑造能力測(cè)評(píng) 二 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象的構(gòu)成要素 三 新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者良好公眾形象的主要內(nèi)容 四 領(lǐng)導(dǎo)者塑造成良好公眾形象需要克服的七大障礙 五 當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象塑造需要避免的主要誤區(qū) 六 新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造良好的公眾形象 七 培植領(lǐng)導(dǎo)魅力:領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象的核心 第十二章 領(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)適能力 一 “情感管理”:領(lǐng)導(dǎo)者心理健康能力測(cè)評(píng) 二 何為心理健康和心理調(diào)適能力 三 領(lǐng)導(dǎo)者為什么要特別重視心理調(diào)適 四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者心理調(diào)適的內(nèi)容與方法 五 積極的人生方案:如何克服人生消極心理 第十三章 領(lǐng)導(dǎo)者行政能力綜合測(cè)評(píng)與訓(xùn)練 一 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力的綜合測(cè)評(píng) 二 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力21天綜合訓(xùn)練方案
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領(lǐng)導(dǎo)者能力與素質(zhì)測(cè)評(píng)方法和提高 PDF格式下載
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