新編領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教程

出版時間:2007-7  出版社:中共中央黨校  作者:萬良春  頁數(shù):455  

內(nèi)容概要

  中國社會主義事業(yè)能不能長期發(fā)展和鞏固下去,能不能在未來激烈的國際競爭中保持長盛不衰,關(guān)鍵在于我們黨能不能不斷培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才。本書主要介紹了領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的中國特色,領(lǐng)導(dǎo)者及其權(quán)力、能力與魅力,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,領(lǐng)導(dǎo)的一般職能,領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策,干部人才隊伍的管理與建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)方法及其范疇的延伸,團隊的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)以及面向只是經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)新方向十章內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)的含義及其產(chǎn)生與發(fā)展一領(lǐng)導(dǎo)的含義與本質(zhì)二領(lǐng)導(dǎo)的要素與規(guī)律三領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生與發(fā)展四現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢五領(lǐng)導(dǎo)與管理(或被領(lǐng)導(dǎo))的異同及其相互關(guān)系第二節(jié) 從早期管理思想到管理科學(xué)的誕生一科技進步與社會發(fā)展二我國古代管理思想的世界意義三產(chǎn)業(yè)革命對管理思想的影響四從“科學(xué)管理”到“管理科學(xué)”第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生二領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)在我國的興起三現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的發(fā)展趨勢第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)體制一領(lǐng)導(dǎo)體制的模式二領(lǐng)導(dǎo)體制的結(jié)構(gòu)三我國組織與領(lǐng)導(dǎo)的基本制度第五節(jié) 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)原理與理論一掌握“四大要領(lǐng)”二堅持“以人為本”三貫徹“三個面向”四引進“三論”五動力與激勵六能級與效益七統(tǒng)籌與調(diào)控第六節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)與研究一領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對象二領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究內(nèi)容三學(xué)習(xí)與研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的意義四學(xué)習(xí)與研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的方法第七節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的主要相關(guān)學(xué)科一同馬克思主義哲學(xué)的關(guān)系二同管理科學(xué)的關(guān)系三同決策學(xué)的關(guān)系四同人才學(xué)的關(guān)系五同公共關(guān)系學(xué)的關(guān)系第二章 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的中國特色第三章 領(lǐng)導(dǎo)者及其權(quán)力、能力與魅力第四章 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理第五章 領(lǐng)導(dǎo)的一般職能第六章 領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策第七章 干部人才隊伍的管理與建設(shè)第八章 領(lǐng)導(dǎo)方法及其范疇的延伸第九章 團隊的建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)第十章 面向只是經(jīng)濟領(lǐng)導(dǎo)新方向主要參考書目

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