尋夢(mèng)

前言

　　無論從歷史的角度，還是從地理的角度，韓國和中國有著緊密的關(guān)系。　　這是個(gè)不爭的事實(shí)?！　〉桥c過去相比，面向未來，通過雙方的友好合作和努力共同成長，既是時(shí)代的要求，也是事實(shí)。特別是前不久胡錦濤主席袁明了中國的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)該借鑒韓國的新村運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)之后，兩國的相互間的交流更加深入了。　　曾經(jīng)作為韓國經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)力的新村運(yùn)動(dòng)，在70年代后期作為成功的模型被泰國、馬來西亞、越南、菲律賓，甚至非洲等國家的農(nóng)村建設(shè)發(fā)展所借鑒。　　使韓國經(jīng)濟(jì)擺脫貧困的惡性循環(huán)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的新村運(yùn)動(dòng)，不再單是韓國經(jīng)濟(jì)成長的模型，而成為了所有農(nóng)村工作者共同參照的模型?！　∵@次出版的《尋夢(mèng)》一書是將新村運(yùn)動(dòng)初期直接領(lǐng)導(dǎo)韓國新村運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人的指導(dǎo)思想及方法事例化，以小說的形式幫助讀者更加容易的理解新村運(yùn)動(dòng)?！　”緯某霭娌粌H是韓中經(jīng)濟(jì)貿(mào)易促進(jìn)協(xié)會(huì)和中共中央黨校出版社之間共同努力的心血，同樣也是在70年代新村運(yùn)動(dòng)的初創(chuàng)期，便將全身心投入到該運(yùn)動(dòng)的前中央研修院長鄭教寬及其他元老級(jí)的教授的理論和經(jīng)驗(yàn)。因此，本書具有很高的參考價(jià)值?！　”救嗽谛麓暹\(yùn)動(dòng)時(shí)曾經(jīng)擔(dān)任大韓民國內(nèi)務(wù)部長官和國務(wù)總理的職務(wù)，直接參與了新村運(yùn)動(dòng)。在我們民族的歷史上用如此短的時(shí)間將一個(gè)貧窮的國家?guī)氲较冗M(jìn)國家的行列，為此我深感自豪。　　祝愿通過成為韓國經(jīng)濟(jì)復(fù)興動(dòng)力的新村運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的交流與融合，能夠促進(jìn)韓中兩國的友好，增進(jìn)兩國的利益，為成為世界經(jīng)濟(jì)成長的模范國家共同努力?！　∫蚕Ｍ緯某霭娌粌H可以成為中國“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”得以借鑒的基礎(chǔ)資料，更能為中國的“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”貢獻(xiàn)力量?！　≡俅伪硎咀ＹR并祈愿成功?！　〈箜n民國前國務(wù)總理 李漢東 2007年4月18日

內(nèi)容概要

　　《尋夢(mèng)》是將新村運(yùn)動(dòng)初期直接領(lǐng)導(dǎo)韓國新村運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人的指導(dǎo)思想及方法事例化，以小說的形式幫助讀者更加容易的理解新村運(yùn)動(dòng)。　　中國的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和當(dāng)年韓國的“新農(nóng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)”相比，情況要復(fù)雜得多，形式要險(xiǎn)峻得多，任務(wù)也艱巨得多。我國與韓國情形不同，我們不可能照抄照搬韓國模式。但對(duì)其一些做法和經(jīng)驗(yàn)，還是有必要學(xué)習(xí)和借鑒的。韓國新村運(yùn)動(dòng)有一點(diǎn)值得我們深思，就是主要不是靠政府就阿大投入，而是靠調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身的積極性和創(chuàng)造性，來改變農(nóng)村落后面貌。從1970年到1975年，韓國政府對(duì)每戶農(nóng)戶的平均投資僅為35美元，每年平均還剩不到5美元，這個(gè)投入是非常少的。而政府主要是通過培訓(xùn)村莊領(lǐng)導(dǎo)人（即指導(dǎo)者）。帶動(dòng)村民積極開展村莊建設(shè)項(xiàng)目，啟發(fā)農(nóng)民樹立“勤勞、自助、合作”精神，依靠自己的力量改變農(nóng)村落后面貌。過上好日子。韓國新村運(yùn)動(dòng)很大程度上是一次韓國國民的精神運(yùn)動(dòng)，農(nóng)民從“我們不能做”轉(zhuǎn)變到“我們能夠做”，從整體上轉(zhuǎn)變了自身的精神面貌，提高了自身的國民素質(zhì)，從而推動(dòng)了韓國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。 

書籍目錄

第一章 放飛夢(mèng)想第二章 勤勞就是財(cái)富第三章 讓農(nóng)民過上好日子第四章 農(nóng)村要發(fā)展，骨干要當(dāng)先第五章 婦女能頂半邊天第六章 夢(mèng)歸故里參考書目后記項(xiàng)目組成員名單

章節(jié)摘錄

　　為了找工作，柳晴沒少跑人才招聘會(huì)，打工攢的那點(diǎn)錢轉(zhuǎn)眼就花光了，可是沒有一個(gè)用人單位回話，這讓即將畢業(yè)的柳晴整天愁眉苦臉。這幾年用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求是越來越高、越來越離譜。頭幾年是學(xué)歷越高越好，這幾年不僅要求學(xué)歷而且還要求長相，女孩子如果相貌一般，找工作比找對(duì)象還難?！　∶恳淮螀⒓尤瞬耪衅笗?huì)，柳晴都覺得受到刺激和傷害，原以為只要上了大學(xué)就會(huì)跳出農(nóng)門，也像城里人一樣，上班拿工資，安安穩(wěn)穩(wěn)過日子。誰成想，眼看著畢業(yè)了，卻找不到進(jìn)城的門路，這讓做夢(mèng)都想變成城里人的柳晴非常沮喪。她越想越多，越想越覺得自己的命不好，好不容易從黃土堆里爬出來，成為全鄉(xiāng)遠(yuǎn)近聞名的女大學(xué)生，卻萬萬沒有想到城市那么難進(jìn)，農(nóng)村的孩子那么難農(nóng)轉(zhuǎn)“非”。這些都是柳晴始料不及的，也使她最初的夢(mèng)想化為泡影?！　⌒r(shí)候，母親一直告訴柳晴：“農(nóng)村孩子只有上大學(xué)才有出息。”看來，實(shí)際并不全然和母親所說的一樣。　　父母祖輩幾代人都是農(nóng)民。父親曾是本鄉(xiāng)煤礦的采礦工，在柳晴上初中的時(shí)候，那個(gè)小煤礦突然發(fā)生了瓦斯爆炸，父親撒手人寰，被永遠(yuǎn)葬在了那個(gè)讓他夢(mèng)想掙大錢的礦里。母親的祖上曾是書香門第，但是家道中落的她，只念到小學(xué)畢業(yè)就不念了，和村里其他沒有受過教育的婦女相比，在她的身上還殘留著一點(diǎn)書香氣息。也許是對(duì)知識(shí)的渴望，或者說對(duì)改變農(nóng)村人身份的那份追求，即使是在家庭經(jīng)濟(jì)相當(dāng)拮據(jù)的時(shí)候，母親也一直鼓勵(lì)柳晴，要努力學(xué)習(xí)，上高中，考大學(xué)。高中的時(shí)候，柳晴也猶豫過，到底要不要考大學(xué)，她知道，一個(gè)農(nóng)村孩子一旦考上大學(xué)，各種費(fèi)用對(duì)于普通農(nóng)民家庭而言都負(fù)擔(dān)不起，特別是她這樣的農(nóng)村單親家庭更是不敢設(shè)想。在農(nóng)村，沒有了男人，家?guī)缀蹙涂辶?。即便如此，母親也橫下心要把柳晴姐弟供上大學(xué)。母親有一雙巧手，除了要把承包地種好，她還用家里那臺(tái)老縫紉機(jī)，一件一件地給十里八村的人裁縫衣服，用柔弱的身體承擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)。在柳晴高中畢業(yè)即將報(bào)考志愿的時(shí)候，她又猶豫了，上高中已讓母親難以支撐，要是再上大學(xué)還不知道會(huì)給母親添多少麻煩？母親也察覺出了女兒的顧慮，就說：“晴兒，媽就是累死、苦死也要支持你把學(xué)上完，女娃娃，大學(xué)上出來才能有好出路。你好了，媽將來也就好了！”柳晴沒有辜負(fù)母親，在衣食村的歷史上拔了“紅旗”，成了衣食村第一個(gè)考上大學(xué)的女娃娃。至今柳晴還記得四年前鄉(xiāng)親們?cè)诖蹇谒退那樾?。那是個(gè)已有涼意的初秋，衣食村的老少們都在忙著秋收，一家家的門前院后都掛了好幾溜子的玉米辮子，金燦燦的，閃爍著豐收的喜悅。得知柳晴要去上大學(xué)，鄉(xiāng)親們?cè)缭鐝牡乩镖s回來送她，他們手上拉著架子車，頭上扎著羊肚巾，眼睛里既有收獲的喜悅，也有對(duì)柳晴考上大學(xué)的羨慕。全村人無不為她的出息高興，山坳里能出這么一個(gè)大學(xué)生多不容易呀，而且還是個(gè)女娃娃！村里人都知道，這沒爹的孩子上大學(xué)不知多難呢。村長給柳晴送大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，逢人就說：“大家日子過的都不寬裕，但是，再難也要從手頭上擠出來一些錢給柳晴這娃湊些學(xué)費(fèi)。”這一天，村長代表大家把大大小小皺皺巴巴的一堆紙票遞到了柳晴的手里，說：“娃子，這錢不多，但是，是全村人給你一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地湊來的，這對(duì)咱農(nóng)村人來說不是個(gè)小數(shù)目。咱村能出你這么一個(gè)女大學(xué)生不容易，你給咱村爭了光了，大家都會(huì)支持你上學(xué)的。來，你拿上，解一些急吧！”柳晴接過那沉甸甸的一扎錢，淚水流了一河灘。她知道，這些錢都是鄉(xiāng)親們從牙縫里摳出來給她的呀！四年的大學(xué)生活就要結(jié)束了，雖然是農(nóng)學(xué)專業(yè)，但同學(xué)們大都削尖了腦袋要往城市鉆。柳晴在幾次人才招聘會(huì)碰壁后，真的沉下心來思考自己未來的出路在哪里。校領(lǐng)導(dǎo)給應(yīng)屆畢業(yè)生講話時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要結(jié)合自己專業(yè)，根據(jù)自己的興趣，選擇最適合個(gè)人成長的崗位，不要好高騖遠(yuǎn)。她也覺得是個(gè)理，為什么不能把目光投向農(nóng)村呢？本來是學(xué)農(nóng)的，又出身在農(nóng)村，何況柳晴覺得自己對(duì)農(nóng)村也是有感情的。從小就聽老師講：中國是個(gè)農(nóng)業(yè)大國。那時(shí)候，還從未踏出過衣食村的她，對(duì)這個(gè)“大”并沒有什么概念。讀了四年大學(xué)，特別是每年參加教育部組織的“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以后，她才體會(huì)到農(nóng)業(yè)是那么重要，農(nóng)民是那么可憐，農(nóng)村問題是那么復(fù)雜。為什么我不能把自己學(xué)到的知識(shí)帶回家鄉(xiāng)？這既報(bào)答了家鄉(xiāng)父老的養(yǎng)育之恩，又為我找到了用武之地。這不就是校長講的人生價(jià)值嗎？她越想越激動(dòng)，越想越興奮……柳晴想起自己的家鄉(xiāng)，那個(gè)坐落在西北偏遠(yuǎn)山區(qū)的小村莊，它有一個(gè)好聽的名字，叫“衣食村”。衣食村的老人說：叫這個(gè)村名大概是祖輩們希冀衣食無憂吧。希望也只是希望，現(xiàn)實(shí)中的衣食村并不是無憂的天堂，雖然吃飽已不成問題，但說富裕，還差得遠(yuǎn)呢。除了種點(diǎn)小米和玉米什么的，幾乎沒有其他的收入來源。村里生活條件最好的就是搞個(gè)體運(yùn)輸?shù)那窦t旗家，他家有彩電，還有一輛大貨車。至于多數(shù)家庭，還看不到電視，甚至還有相當(dāng)一部分村民從來沒有出過衣食村的山口。在衣食村，村民多數(shù)是小學(xué)初中水平，高中畢業(yè)的已是屈指可數(shù)。柳晴之前僅有兩個(gè)男娃考了大學(xué)，還都留在外地工作了。即便如此，村上還是很重視娃娃們的教育。每年暑假回來，村長都會(huì)安排柳晴給村上的孩子集中輔導(dǎo)功課，看到柳晴教孩子們那副認(rèn)真的樣子，他就想，娃娃們要是有這么個(gè)老師就好了?！　〈髮W(xué)生就業(yè)是一年比一年難，柳晴對(duì)留在城市已不抱幻想，正巧看到校園網(wǎng)上發(fā)布了一條信息，說是國家在大學(xué)畢業(yè)生中招募“村官”，開展“人才進(jìn)村”活動(dòng)。這是中央八部委聯(lián)手出臺(tái)的“三支一扶”計(jì)劃（支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧）的重要內(nèi)容之一，預(yù)計(jì)在五年時(shí)間內(nèi)為中國鄉(xiāng)村輸送10萬名知識(shí)分子。這是多么宏偉的計(jì)劃呀！10萬人，這將是中國新時(shí)期的“知識(shí)上山下鄉(xiāng)”?！　?hellip;…

圖書封面

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