鄧小平理論基本問題

內(nèi)容概要

本書是中共中央黨校教材系列中的一冊，全書共分十四章，其內(nèi)容包括解放思想 實事求是、什么是社會主義 怎樣建設社會主義、社會主義初級階段理論等等，系統(tǒng)地闡述和探討了鄧小平理論的相關基本問題。
    本書內(nèi)容全面，結構合理，條理清晰，具有較高的科學性、系統(tǒng)性、理論性及實用性。對于全面透切地理解鄧小平理論具有重要的作用。

書籍目錄

“三基本”、“五當代”教材引言
緒論 鄧小平理論——當代中國的馬克思主義
第一章 解放思想 實事求是
第二章 什么是社會主義 怎樣建設社會主義
第三章 社會主義初級階段理論
第四章 黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領
第五章 社會主義現(xiàn)代化建設的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略
第六章 社會主義市場經(jīng)濟與經(jīng)濟體制改革
第七章 面向世界的社會主義對外開放
第八章 社會主義民主政治與政治體制改革
第九章 社會主義精神文明與有中國特色社會主義文化建設
第十章 “一國兩制”與和平統(tǒng)一祖國
第十一章 獨立自主的社會主義和平外交
第十二章 現(xiàn)代戰(zhàn)爭與新時期軍隊建設
第十三章 社會主義事業(yè)的建設者
第十四章 社會主義事業(yè)的領導核心
結束語 全黨同志的莊嚴歷史責任
后記

章節(jié)摘錄

版權頁：（一）“一個人講的每句話都對，一個人絕對正確，沒有這回事情”鄧小平指出：“毛澤東同志自己多次說過，他有些話講錯了。他說，一個人只要做工作，沒有不犯錯誤的。又說，馬恩列斯都犯過錯誤，如果不犯錯誤，為什么他們的手稿常常改了又改呢？改了又改就是因為原來有些觀點不完全正確，不那么完備、準確嘛。”①所以，不論什么人，包括毛澤東在內(nèi)，講過的話，做過的事，對與不對，都要在實踐中加以檢驗。對領袖人物的話采取實事求是的態(tài)度，還是采取“兩個凡是”的態(tài)度，這不是一個小問題，而是一個重要的理論問題，也是一個是否堅持歷史唯物主義的問題。鄧小平強調(diào)，在這個問題上，我們應當像毛澤東那樣，做一個徹底的唯物主義者。他用大量事實說明，不破除個人迷信和“兩個凡是”的思想禁錮，就不能糾正“左”的錯誤。例如：按照“兩個凡是”，就說不通為我平反的問題，也說不通肯定1976年廣大群眾在天安門廣場的活動“合乎情理”的問題。又例如：1971年《全國教育工作會議紀要》講了所謂“兩個估計”，即“文化大革命”前17年教育戰(zhàn)線是資產(chǎn)階級專了無產(chǎn)階級的政，是“黑線專政”，知識分子的大多數(shù)世界觀基本上是資產(chǎn)階級的，是資產(chǎn)階級知識分子。這個《紀要》毛澤東是畫了圈的。但是，“毛澤東同志畫了圈，不等于說里面就沒有是非問題了”。事實證明，“‘兩個估計’是不符合實際的。怎么能把幾百萬、上千萬知識分子一棍子打死呢？”②

編輯推薦

《鄧小平理論基本問題》為中共中央黨校教材之一。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    鄧小平理論基本問題 PDF格式下載

---