出版時間:1998-08 出版社:中共中央黨校出版社 作者:韓玉芳 林 泉
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內(nèi)容概要
編輯推薦:《思想政治工作方法教程》一書,是適應社會主義市場經(jīng)濟條件下加強和改進思想政治工作的需要而編寫的。在編寫過程中,作者力求做到以馬克思主義、毛澤東思想,特別是以鄧小平理論為指導,探索思想政治工作方法的理論體系,探求楊想政治工作的基本方法、途徑、形式與技巧,回答在社會主義市場經(jīng)濟條件下思想政治工作方法的繼承、借鑒與創(chuàng)新問題。本書盡可能廣泛吸收近年思想政治工作領域中的研究成果和實踐中創(chuàng)造的新經(jīng)驗
書籍目錄
目錄
第一章 緒論
第一節(jié) 思想政治工作方法論體系概說
一 思想政治工作方法論的基本含義
二 思想政治工作方法論的研究對象和研究領域
第二節(jié) 思想政治工作方法論的理論基礎
一 辯證唯物論的認識論是思想政治工作方法論的
基本理論依據(jù)
二 唯物辯證法是思想政治工作方法論的主要理論
依據(jù)
三 歷史唯物論是思想政治工作方法論的重要理論
依據(jù)
第三節(jié) 思想政治工作方法論的特點和作用
一 思想政治工作方法論的特點
二 思想政治工作方法論的作用
第二章 思想政治工作方法的繼承、借鑒和創(chuàng)新
第一節(jié) 思想政治工作方法繼承、借鑒和創(chuàng)新的
含義、原則及相互關(guān)系
一 思想政治工作方法繼承、借鑒和創(chuàng)新的含義
二 思想政治工作方法繼承、借鑒和創(chuàng)新的原則
三 思想政治工作方法繼承、借鑒和創(chuàng)新的相互關(guān)系
第二節(jié) 思想政治工作方法的繼承
一 思想政治工作方法繼承的必要性
二 思想政治工作方法繼承的主要內(nèi)容
三 思想政治工作方法繼承應注意的幾個問題
第三節(jié) 思想政治工作方法的借鑒
一 思想政治工作方法借鑒的必要性
二 思想政治工作方法借鑒的主要內(nèi)容
三 思想政治工作方法借鑒應注意的幾個問題
第四節(jié) 思想政治工作方法的創(chuàng)新
一 思想政治工作方法創(chuàng)新的必要性
二 思想政治工作方法創(chuàng)新的主要內(nèi)容
三 思想政治工作方法創(chuàng)新應注意的幾個問題
第三章 選擇與運用思想政治工作方法的根本依據(jù)
和主要原則
第一節(jié) 選擇與運用思想政治工作方法的根本
依據(jù)
一 人的思想的形成和發(fā)展是客觀外界條件和人的
主觀內(nèi)部因素在實踐基礎上相互作用的產(chǎn)物
二 人的思想的形成和發(fā)展是從感性認識到理性認
識 再到實踐的漸次升華過程
三 人的思想的形成和發(fā)展是多種因素綜合作用
的結(jié)果
第二節(jié) 選擇與運用思想政治工作方法的主要
原則
一 理論聯(lián)系實際的原則
二 平等幫助的原則
三 正面引導為主的原則
四 講究實效的原則
第四章 思想政治工作的決策方法
第一節(jié) 思想信息的獲取
一 獲取信息的途徑
二 獲取信息的方法
第二節(jié) 思想信息的分析
一 思想信息分析的一般程序和要求
二 思想信息分析的基本方法
第三節(jié) 思想政治工作的決策
一 思想政治工作決策的特征和作用
二 思想政治工作決策的原則和類型
第五章 思想政治工作的具體方法(上)
第一節(jié) 說服教育
一 確立說服教育方法的主要依據(jù)
二 進行說服教育的基本要求
三 運用說服教育的具體方式
第二節(jié) 感化教育
一 確立感化教育方法的主要依據(jù)
二 進行感化教育的基本要求
三 運用感化教育的具體方式
第三節(jié) 典型教育
一 確立典型教育方法的主要依據(jù)
二 進行典型教育的基本要求
三 運用典型教育的具體方式
第四節(jié) 激勵教育
一 確立激勵教育方法的主要依據(jù)
二 進行激勵教育的基本要求
三 運用激勵教育的具體方式
第六章 思想政治工作的具體方法(下)
第一節(jié) 環(huán)境熏陶
一 環(huán)境對人的思想的影響
二 環(huán)境熏陶的意義
三 環(huán)境熏陶的基本要求
第二節(jié) 沖突緩解
一 沖突產(chǎn)生的原因和條件
二 沖突緩解的實施
第三節(jié) 心理咨詢
一 心理咨詢的意義
二 心理咨詢的基本要求
三 心理咨詢的一般步驟
第四節(jié) 后進轉(zhuǎn)化
一 后進轉(zhuǎn)化的意義
二 后進轉(zhuǎn)化的基本要求
三 后進轉(zhuǎn)化的具體途徑
第七章 思想政治工作的藝術(shù)
第一節(jié) 思想政治工作藝術(shù)的含義和特點
一 思想政治工作藝術(shù)的含義
二 思想政治工作藝術(shù)的特點
第二節(jié) 思想政治工作的常用藝術(shù)
一 說服的工作藝術(shù)
二 感化的工作藝術(shù)
三 示范的工作藝術(shù)
四 激勵的工作藝術(shù)
第八章 思想政治工作的形式
第一節(jié) 群體思想政治工作的形式
一 群體思想政治工作對象概述
二 群體思想政治工作的要求
三 群體思想政治工作的形式
第二節(jié) 個體思想政治工作的形式
一 個體思想政治工作對象概述
二 個體思想政治工作的要求
三 個體思想政治工作的形式
第九章 思想政治工作的途徑
第一節(jié) 思想政治工作的途徑與方法
一 思想政治工作途徑與方法的關(guān)系
二 研究思想政治工作途徑的意義
第二節(jié) 途徑之一:理論教育
一 理論教育途徑的含義
二 進行理論教育的重要性
三 進行理論教育的要求
第三節(jié) 途徑之二:實踐教育
一 實踐教育途徑的含義
二 進行實踐教育的重要性
三 進行實踐教育的要求
第四節(jié) 途徑之三:批評與自我批評
一 批評與自我批評途徑的含義
二 開展批評與自我批評的重要性
三 開展批評與自我批評的要求
第十章 思想政治工作的載體
第一節(jié) 活動載體
一 活動載體的含義、類型與特點
二 利用活動開展思想政治工作的依據(jù)
三 利用活動開展思想政治工作的具體要求及應注
意的問題
第二節(jié) 文化載體
一 文化載體的含義與特點
二 以文化為載體開展思想政治工作的依據(jù)
三 以文化為載體開展思想政治工作的具體形式
第三節(jié) 管理載體
一 管理載體的含義與特點
二 思想政治工作以管理為載體的依據(jù)
三 思想政治工作以管理為載體的具體要求
第四節(jié) 傳媒載體
一 傳媒載體的含義、形式與特點
二 思想政治工作以傳媒為載體的依據(jù)
三 思想政治工作以傳媒為載體的具體要求
第十一章 思想政治工作方法的綜合運用
第一節(jié) 思想政治工作方法綜合運用的含義及
特點
一 思想政治工作方法綜合運用的含義
二 思想政治工作方法綜合運用的特點
第二節(jié) 思想政治工作方法綜合運用的理論依
據(jù)及其意義
一 思想政治工作方法綜合運用的理論依據(jù)
二 思想政治工作方法綜合運用的意義
第三節(jié) 綜合運用思想政治工作方法應注意的
幾個問題
一 通過多角度、多側(cè)面教育的結(jié)合綜合運用思想
政治工作方法
二 通過家庭、學校(或單位)和社會教育的相互
配合綜合運用思想政治工作方法
三 通過思想政治工作和業(yè)務工作的結(jié)合綜合運用
思想政治工作方法
四 通過調(diào)動各方面力量、齊抓共管、綜合運用思
想政治工作方法
第十二章 思想政治工作方法的效果及評估
第一節(jié) 思想政治工作方法的效果
一 思想政治工作方法效果的含義
二 思想政治工作方法效果的特點
第二節(jié) 思想政治工作方法效果的評估原則
一 評估思想政治工作方法效果的意義
二 思想政治工作方法效果評估的基本原則
第三節(jié) 思想政治工作方法效果的評估標準和
評估方法
一 思想政治工作方法效果的評估標準
二 思想政治工作方法效果的評估方法
后記
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