王牌班

內(nèi)容概要

　　一班是個(gè)萬花筒，這萬花筒五顏六色，斑斕得很哩！清高孤傲的大學(xué)生士兵馬萬，倔強(qiáng)執(zhí)拗的訓(xùn)練標(biāo)兵聲豹子，油鹽不進(jìn)的老兵劉銅鋼，為愛情而當(dāng)逃兵的金光，膽小沉默的伍范，享樂在前吃苦在后的公子哥兒歐陽(yáng)喜愛，神秘古怪的古理，還有一個(gè)精得過了頭的牛家旺……八個(gè)人八種性格，也是八個(gè)世界，竟統(tǒng)統(tǒng)被精靈古怪的班長(zhǎng)熊大臣給統(tǒng)一到一種共性里，生生摔打出一個(gè)“王牌班”。
　　要說熊大臣也有許多不甘呢！自打認(rèn)識(shí)了李小強(qiáng)，他就想也考個(gè)軍校，當(dāng)個(gè)軍官！沒承想，軍裝一穿，就由不得自己了，先是到教導(dǎo)隊(duì)培訓(xùn)，叉當(dāng)了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不是官兒，不過，連不是官兒的官兒都當(dāng)不好，豈不就成了狗熊？熊大臣可不愿當(dāng)狗熊，。他要當(dāng)英雄，考軍校，當(dāng)將軍！還好，“在一班折騰了一番，軍校考上了，還是尖端大學(xué)的尖端專業(yè)，將軍夢(mèng)總算是有了個(gè)影子。只是，去軍校報(bào)到前的一次突發(fā)軍事行動(dòng)，讓他與大部隊(duì)失去了聯(lián)系，也不知他現(xiàn)在怎么樣了？
　　這是一部給兵看的書，濃濃的兵情、兵味與兵趣讓你忍俊不禁，發(fā)出會(huì)心的微笑……當(dāng)然，如果您當(dāng)過兵，或者想當(dāng)兵，走進(jìn)這本書的世界里，作為一種回味與向往，也未嘗不可?；蛟S，你會(huì)深深迷戀上這身軍裝，迷戀上我們這群兵！
　　《王牌班》的作者是趙江。

書籍目錄

第一章 兵頭鐵搖籃
這里雞飛狗跳
敵人每天都準(zhǔn)備干掉你
士官非官
敗下陣來還尊嚴(yán)個(gè)屁
榨干“剩余能量”
我需要對(duì)你們光明磊落嗎
班長(zhǎng)料子
誰強(qiáng)誰有理
挨槍子兒的貨
別搞龍和虎，守住你的熊
人不服，何以示范于人
敬意敵意兼具
第二章 叩問兵路
新班長(zhǎng)道行很深啊
還有我不懂的
1班是個(gè)萬花筒
遠(yuǎn)慮近憂統(tǒng)統(tǒng)沒有
搏出路
伸手要溫暖
太平一甲子，養(yǎng)不出兵料子
你是班里的積疴
不吃面改吃泥巴啦
善良預(yù)期靠不住
世上沒有弱者凜然不可犯的邏輯
第三章 兵戎滋味
新連長(zhǎng)雨夜亮相
很受傷
陽(yáng)光再好，晚上不需要
不是呼嚕是戰(zhàn)鼓
肌肉秀
吃喝拉撤睡
想的是好事，做的是糗事
笨人笨方
成功干嗎
公理在石頭射程之內(nèi)
沒吃過苦，以為什么都是苦
新晉麥霸
第四章 兵曲交響
不討說法討打法
潛班規(guī)
文無第一，武無第：
男兒何不帶吳鉤
請(qǐng)戰(zhàn)意愿
你長(zhǎng)條尾巴出來。爸媽肯定知道
修理“鋼需”
塵世齷齪，宗教體面
愛是物質(zhì)的
把能打贏的兵留住
最放心的戰(zhàn)士，最不放心的崗位
別對(duì)我下手
第五章 兵堆新銳
戰(zhàn)爭(zhēng)文化一是二，二是一
未求知己，但求知情
你想死自己去死
往不幸的關(guān)系上撒鹽
撻馬山一夜
三句話必帶“美軍”
可以贏不了，不可以不想贏
少數(shù)人
求人就得委屈自己
黃金累千，不若一賢
草根鴻鵠
你有啥資格讓賢
第六章 精兵情結(jié)
只知心大志大，不知天大地大
從此不拿第一
隨汗流出來的是心思
新生代并不對(duì)農(nóng)民式狹隘天生免疫
排頭兵
人心丟了，輸大了
攤上熊瞎子倒血霉
可惜了4連的米
一個(gè)士官的戰(zhàn)術(shù)思想
陣亡清單
簽發(fā)證人證詞
狗熊也想當(dāng)英雄
幸福晚餐
第七章 小兵大器
海潮如鼓
打贏就是老子的脾氣
認(rèn)知霧霾
本事加運(yùn)氣
明浪蓋帽，暗涌顛覆
強(qiáng)度難度險(xiǎn)度給我繼續(xù)加大
不想挨打，就學(xué)會(huì)打
寫信把麻煩寫來了
心愿成心痛
信息單兵“點(diǎn)優(yōu)勢(shì)”
敗兵之相
拼了
第八章 兵網(wǎng)鏈海天
敵人怎么怕你們?cè)趺磥?br />真?zhèn)?br />恭請(qǐng)薛毛毛博士休兵
發(fā)現(xiàn)者的勝利
你是家里“掌門”
我沒有清晰的東西給你
滿城刀光劍影，不見一個(gè)兵
“佯動(dòng)”實(shí)錄
機(jī)會(huì)很多，珍惜這一個(gè)
精神內(nèi)需無窮大
不是群狼是孤獨(dú)的狼
實(shí)力小于野心
第九章 兵行遠(yuǎn)方
班長(zhǎng)那張臉，成裝甲車羅盤
該死的大海我愛死你
小鳥歸林
出來治國(guó)平天下，回去小日子小康家
騙來的酒局
兵者，用情最深之人也
代號(hào)“熊出沒”

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   熊大臣機(jī)械地隨著口令轉(zhuǎn)身，邁步往回走。遲到1分45秒？天方夜譚！他熊大臣好歹是新兵連訓(xùn)練尖子，“遲到”這種事情跟他從不搭界。分配名單一宣布，他就獨(dú)自往師教導(dǎo)隊(duì)開拔，并無片刻耽擱。再說，領(lǐng)導(dǎo)也沒交代具體到達(dá)時(shí)間，憑啥弄出個(gè)1分45秒？走出不遠(yuǎn)，他悄悄兒扭頭往后看，見那人仍立在原地，對(duì)他虎視眈眈。他趕緊縮回腦袋，加快步子，心說沒余地了，只能認(rèn)罰了。 熊大臣重返教導(dǎo)隊(duì)時(shí)渾身被汗水浸透，更要命的是他早已饑腸轆轆。此時(shí)熄燈號(hào)剛剛響過。罰他的那人似乎掐準(zhǔn)了時(shí)間，不早不晚地出現(xiàn)在大門口，將他領(lǐng)到宿舍，指著一個(gè)空鋪位，向他揚(yáng)揚(yáng)下巴頦兒。 兩分鐘之內(nèi)躺下。那人耳語般拋下這話，轉(zhuǎn)身就走，疾步如飛。熊大臣想攆上去，對(duì)那人說一聲自己的晚飯還沒落實(shí)?？茨侨瞬恍家活櫟臉幼?，張開半拉的嘴又合上了。 黑暗中有個(gè)鄰鋪學(xué)員悄悄兒告訴熊大臣，此人叫杜爾武，是師教導(dǎo)隊(duì)一中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。熊大臣如五雷轟頂，自己恰好被分到一中隊(duì)，也就恰好攤上這個(gè)兇神惡煞般的中隊(duì)長(zhǎng)！完了，先天犯沖！他爛泥樣躺在鋪位上，忽覺肚子賊餓，橫豎睡不著。 凌晨4點(diǎn)02分，緊急集合哨音吹響，全體學(xué)員拉出去進(jìn)行全裝（全副武裝）八公里山地越野。 熊大臣頭天晚上體力沒有恢復(fù)，又沒有正常進(jìn)食，緊接著夜間課目，明顯吃不消。他感覺胸腔憋悶，呼吸困難，兩條腿先是發(fā)木，后來發(fā)沉。他腦子里冷不丁冒出“尊嚴(yán)掃地”的念頭，像針扎了似的，渾身一激靈，體內(nèi)躥出一股心勁：就是憋死在路上也要往前跑！就是沒了腿身體也要往前滾！他不能剛來就丟人現(xiàn)眼…… 山路黑暗崎嶇，他連栽好幾個(gè)跟頭，爬起來頭暈?zāi)垦?，兩條腿不聽使喚，每往前挪騰幾步都得拼盡全身力氣，真不如一頭栽下去痛快。這時(shí)伸過來一雙手，拽住他右臂往上提，又伸過來一雙手，拽住他左臂往上提，他肩上橫背著的無比沉重的自動(dòng)步槍，也被人拿了去。熊大臣頓覺身上卸下一座大山，輕松不少。杜爾武突然從后面躥上來，大聲吼道：一中隊(duì)從來沒有廢物，沒有孬種，沒有草包熊蛋！ 熊大臣臉孔憋漲，壓住心中怨恨，沖杜爾武遠(yuǎn)去的背影狠狠呸了一口：你吹毛求疵！當(dāng)然，這話的音量控制在杜爾武聽不見的程度，其實(shí)只有他自己能聽見，也許壓根兒就沒說出口。他的頭腦還投暈乎到愚蠢的程度，犯上就是犯傻。后來他才知道，吹毛求疵在這里不是缺點(diǎn)是優(yōu)點(diǎn)。 熊大臣跑了全中隊(duì)倒數(shù)第二名，僥幸過關(guān)。 早飯前，有個(gè)學(xué)員被以“身體素質(zhì)差”為由退回。他是哭著走的，哭得特別傷懷。他來教導(dǎo)隊(duì)前夜為慶賀被選拔進(jìn)入教導(dǎo)隊(duì)而偷偷喝了點(diǎn)酒，徹夜未眠。沒想到剛踏進(jìn)教導(dǎo)隊(duì)大門，即進(jìn)人緊急狀態(tài)。報(bào)到當(dāng)天夜里搞的八公里山地越野，終令那個(gè)學(xué)員身體虛脫。有經(jīng)驗(yàn)的人都知道，只需假以20分鐘，頂多半小時(shí)，叫他躺下休息，立馬就能緩過來，又是生龍活虎一條漢子?？墒?，沒人同意給他20分鐘或半小時(shí)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

《王牌班》講的是和平年代里青年軍人的成長(zhǎng)。熊大臣、金光、歐陽(yáng)喜愛等人，由于不同的出身、教育和家庭背景，每個(gè)人都顯出了不同于別人的性格特征；他們也正處于青春的成長(zhǎng)期，面臨著青春期共同的矛盾，以及用今天的話說，一些成長(zhǎng)中感情世界的糾結(jié)．他們逐漸地克服自己身上的缺點(diǎn)，奮進(jìn)、快樂地成長(zhǎng)著。    ——中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部主任，評(píng)論家粱鴻鷹    讀趙江的《王牌班》，我感到其作品時(shí)時(shí)顯示出敘事的圓熟與暢達(dá)。而且在創(chuàng)作中總像以大力挺舉，使人常覺有直抵心扉的氣韻沛然而出。因此在這部富于特色的作品中，從作者所精心塑造的這些可愛士兵身上，體現(xiàn)出了精煉與凝重的文學(xué)品質(zhì)，體現(xiàn)出了為我們所期盼的真正當(dāng)代性。    ——總政藝術(shù)局原局長(zhǎng)，評(píng)論家汪守德    這部小讒反映信息化條件下的部隊(duì)現(xiàn)實(shí)和基層士兵的生活，很精彩！作品中的班長(zhǎng)熊大臣和他的戰(zhàn)友們呈現(xiàn)給我們的是一種嶄新的精神特質(zhì)，是不同于以往軍事文學(xué)人物系列中的全新的人物形象。從這些生龍活虎，充滿了陽(yáng)剛之氣的戰(zhàn)士身上，我們看到了部隊(duì)的希望。    ——總政藝術(shù)局副局長(zhǎng)，評(píng)論家 姜秀生    作者的文字具有一種跳躍的活力與野性，讓人在作品中感受到熱血男兒難以抵擋的誘惑，以及令人震撼的爆炸式的情感。這是一本有思想的小說，有著血性男人純粹的真實(shí)，桀驁不馴的陽(yáng)剛靈魂，我深深地被它所打動(dòng)!    ——解放軍某部戰(zhàn)士  潘祝浩

編輯推薦

《王牌班》是一部青年戰(zhàn)士的心靈成長(zhǎng)史，一曲自強(qiáng)不息的斗勵(lì)志哥！

名人推薦

《王牌班》講的是和平年代里青年軍人的成長(zhǎng)。熊大臣、金光、歐陽(yáng)喜愛等人，由于不同的出身、教育和家庭背景，每個(gè)人都顯出了不同于別人的性格特征；他們也正處于青春的成長(zhǎng)期，面臨著青春期共同的矛盾，以及用今天的話說，一些成長(zhǎng)中感情世界的糾結(jié)，他們逐漸地克服自己身上的缺點(diǎn)，奮進(jìn)、快樂地成長(zhǎng)著。 ——中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部主任，評(píng)論家 梁鴻魔 讀趙江的《王牌班》，我感到其作品時(shí)時(shí)顯示出敘事的圓熟與暢達(dá)。而且在創(chuàng)作中總像以大力挺舉，使人常覺有直抵心靡的氣韻沛然而出。因此在這部富于特色的作品中，從作者所精心塑造的這些可愛士兵身上，體現(xiàn)出了精煉與凝重的文學(xué)品，體現(xiàn)出了為我們所期盼的真正當(dāng)代性。 ——總政藝術(shù)局原局長(zhǎng)，評(píng)論家 汪守德 這部小說反映信息化條件下的部隊(duì)現(xiàn)實(shí)和基層士兵的生活，很精彩！作品中的班長(zhǎng)熊大臣和他的戰(zhàn)友們呈現(xiàn)給我們的是一種嶄新的精神特質(zhì)，是不同于以往軍事文學(xué)人物系列中的全新的人物形象。從這些生龍活虎，充滿了陽(yáng)剛之氣的戰(zhàn)士身上，我們看到了部隊(duì)的希望。 ——總政藝術(shù)局副局長(zhǎng)，評(píng)論家 姜秀生 作者的文字具有一種跳躍的活力與野性，讓人在作品中感受到熱血男兒難以抵擋的誘惑，以及令人震撼的爆炸式的情感。這是一本有思想的小說，有著血性男人純粹的真實(shí)，我深深地被它所打動(dòng)！ ——解放軍某部戰(zhàn)士 潘祝浩

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