譚政大將

內(nèi)容概要

譚政是位以善做政治工作著稱的開國大將。紅軍時期，他普為毛澤東第一任特委秘書，協(xié)助起草紅四軍七大決議、《古田會議決議》；延安時期，作《政治工作問題報(bào)告》，被譽(yù)為第二個《古田會議決議》式的文件；建國后，繼羅榮桓任總政治部主任；廬山會議后，屢遭迫害，蹲“特監(jiān)”9年。本書生動地記述了他由教書先生投筆從戎，從北伐軍司書，到工農(nóng)革命軍第一師秘書、前委秘書，紅四軍秘書長，長征先鋒第一師副主任、四野政治部主任、總政治部主任的獨(dú)特的戎馬歷程和建樹，以及命運(yùn)遭遇。作品在中國革命的風(fēng)云變幻中展示了這位大將特有的人生經(jīng)歷，胸懷風(fēng)范和個性品德。

書籍目錄

第一章　書香之家走出的將子　一對學(xué)童，兩位開國大將。初戀于湘軍老將家開始　毛澤東就讀過的“東山學(xué)堂”。白面書生鬧革命　大舅兄來信。投筆從戎第二章　激流中的選擇　從營司書到工農(nóng)革命軍第一師的書記官　三次遭襲。井岡山入黨　　毛澤東“選才”?！澳憔妥銮拔臅浌侔伞?。第三章　毛澤東身邊的第一任秘書　前委、特委……毛澤東說：“還是錢個書記，你一個秘書?！薄∪蛴佬隆Ｌ吝呎{(diào)查。沒有婚禮的結(jié)婚　一個大煙筒熏出個二煙筒。茶油燈下另一個熬夜人第四章　生命線　離開毛澤東身邊，轉(zhuǎn)戰(zhàn)贛南的日子　古田會議。毛澤東說：“好，決議案就從這里面產(chǎn)生啰?！钡谖逭隆￠L征先鋒師　惡戰(zhàn)三甲嶂、鳳翔峰、高興圩　長征先鋒師的代政委　警衛(wèi)“遵義會議”。毛澤東說：“就是要發(fā)揮機(jī)支靈活的作戰(zhàn)方法?！钡诹隆毸较碌臍q月　完成于東征途中的政治工作“意見書”。由羊圈、“鳥窩”改建的紅大校舍　延安的中央軍委總政治部第一副主任　毛澤東說：“……你三十五了，應(yīng)有長進(jìn)。這年紀(jì)應(yīng)該像這盆木炭火。”抗戰(zhàn)時期的《古田會議決議》第七章　我們都是“廿八”　“把軍委的指示迅速變?yōu)椴筷?duì)政治工作的內(nèi)容”　“廿八”——“共”　第八章　東野１０４號首長……第九章　會戰(zhàn)平津的日日夜夜第十章　建國后第二任總政治部主任第十一章　大將軍吟第十二章　逝者如斯夫后記

章節(jié)摘錄

書摘章  書香之家走出的將子    一對學(xué)童，兩位開國大將。初戀于湘軍老    將家開始    湘鄉(xiāng)的五月，是個繁花似錦的好季節(jié)，對譚世銘來說更是喜事不斷。他剛過完7歲的生日，又傳來一個喜訊：爺爺?shù)纳昂糜?，二都柳鋪的陳益懷老人要送長孫來他家寄讀，同他一塊念七星橋國小了。一連幾天，他別提有多高興了。今天一早聽說陳爺爺要來，放學(xué)鈴一響，他便從七星橋往家跑，進(jìn)院門碰上母親，劈頭就問：“娘，我庶康大哥來了嗎?”    “看你急的?！蹦赣H責(zé)嗔地給兒子擦擦額頭上的汗，往堂屋里一指，“還不快去給陳爺爺鞠躬行禮!”    譚世銘一眼看見，堂屋里坐著同父親喝茶說話的陳益懷老人身邊站著一個虎虎勢勢同自己高矬差不多的后生小子。他進(jìn)屋向陳爺爺鞠完躬，上前拉住那后生的手說：“庶康哥，我可把你盼來了!”    陳益懷老人笑著說：“學(xué)子相長，庶康也早吵著要來了，你們小哥倆同窗也好相助呀。”    譚世銘拉著陳庶康的手說：“爺爺，庶康哥的書本紙硯，我爹早準(zhǔn)備好了，我這就領(lǐng)他看去?！?   “好，好?！标愐鎽牙先硕诘?，“把書念好，日后方為國之P1  棟梁呀?！?   兩個學(xué)童拉著手一蹦一跳跑出去。    兩位年長者都滿意地呵呵笑了。    譚世銘就是譚政的學(xué)名，陳庶康是陳賡的學(xué)名。一對學(xué)童，從此在湖南湘鄉(xiāng)的七星橋國民小學(xué)度過了3年的同窗時光。中國的革命戰(zhàn)爭也造就了這樣一段佳話，30年后，他們果如陳益懷老人所言，成了中華人民共和國的兩位開國大將。    他們出生在兩個不同的家庭。    譚世銘的祖父是晚清的貢生(秀才)，當(dāng)?shù)赜忻氖考潯Ｋ母赣H譚潤區(qū)則是當(dāng)?shù)氐暮苡忻慕虝壬?，可謂書香門第。陳庶康的祖父曾是曾國藩湘軍中的一位師長，繼祖母還是軍中一騎士，可謂將門之家。兩家一文一武，都是當(dāng)?shù)氐耐T，雖然門風(fēng)不同，但兩位老人卻世交甚密，結(jié)為好友。兩位學(xué)童都是爺爺?shù)拈L孫。譚世銘還沒出世，爺爺就給他起好學(xué)名，盼生個長孫早讀詩修身，承繼祖業(yè)而銘記，還特意同老友陳益懷多次商議要使兩家子孫，世代友好下去?？上В蠣斪游茨芸吹介L孫出世便去世了。兒子譚潤區(qū)從外地私塾施教，回來學(xué)管家業(yè)，被族人推為楠竹山村譚氏家族的族長。他牢記父命，長子一懂事就手把手教他練字念詩。畢竟教過十幾年的私塾，懂得教育的重要，他聘來有學(xué)問的先生，在七星橋譚氏宗族祠堂開設(shè)蒙館，供本族子弟念私塾。譚世銘剛滿6歲，就被父親送入蒙館。念了不到一年，辛亥革命爆發(fā)，中華民國臨時政府發(fā)布政令，改革封建教育制度為國民教育，城鎮(zhèn)的“書院”立即改為國民高等小學(xué)，鄉(xiāng)村的“蒙館”一律改為國民初級小學(xué)，禁讀八股文“四書”、“五經(jīng)”，改讀《國語讀本》。七星橋蒙館便改名為國民初級小學(xué)，先生也換成湘鄉(xiāng)縣立東山高小畢業(yè)的老師。一心想使長子詩書繼世的譚潤區(qū)雖對這種變革耿耿于懷，但大勢所趨，也只好聽之由之。新教師，新課程，帶來新面貌，七星橋國民小學(xué)辦得四鄉(xiāng)聞名。自然P2

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