高中課堂．物理．1

前言

　　先進(jìn)的教學(xué)理念必需轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的教學(xué)行動，優(yōu)秀的教師資源必需轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源；為了幫助高中生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)高中生的自主學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新實(shí)踐能力，湖北省中小學(xué)校長協(xié)會學(xué)科組精心組織了三十余所知名高中的學(xué)科骨干教師編寫了這套《自主學(xué)·創(chuàng)新練——高中課堂》叢書。　　本叢書的編寫始終堅(jiān)持“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的現(xiàn)代教學(xué)理念和“自主學(xué)，創(chuàng)新練”的主體精神；緊扣現(xiàn)行教材，與課堂教學(xué)全程同步。突出“日練”“周練”“月練”的教學(xué)方法，以練促思，以練促學(xué)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，牢固掌握每日、每周、每月學(xué)習(xí)的知識，日積月累，“積跬步以成千里”。作業(yè)本采用單冊裝訂形式，便于學(xué)生使用與教師評閱?！　”緟矔捎梅止?jié)分課時(shí)的編寫模式，具有四大特點(diǎn)：【自主性】每課均列出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，配備有自主練習(xí)，練習(xí)題均緊扣現(xiàn)行教材，與課堂教學(xué)內(nèi)容一致，有利于學(xué)生獨(dú)立自主地對課堂所學(xué)知識及時(shí)鞏固?！緞?chuàng)新性】每課配備的創(chuàng)新練習(xí)題，選材新穎，且來源于一線教師的原創(chuàng)和積累?！踞槍π浴坑山虒W(xué)第一線的任課教師根據(jù)歷屆高中生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的易錯(cuò)、易混知識，歸納綜合，做到舉一反三。【實(shí)用性】練習(xí)題層層推進(jìn)、逐步提高，瞄準(zhǔn)高考題型，實(shí)戰(zhàn)演練。　　本叢書各年級各學(xué)科配備單冊作業(yè)本，突出“日練、周練、月練”的教學(xué)方法，方便學(xué)生使用與教師評閱，以練促思，以練促學(xué)?！　∮捎跁r(shí)間倉促，水平和能力有限，書中的疏漏之處在所難免，敬請讀者提出寶貴意見。

內(nèi)容概要

《自主學(xué)·創(chuàng)新練:高中課堂(化學(xué)必修1)(人教版)(新課標(biāo))》的編寫始終堅(jiān)持“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的現(xiàn)代教學(xué)理念和“自主學(xué)，創(chuàng)新練”的主體精神；緊扣現(xiàn)行教材，與課堂教學(xué)全程同步。突出“日練”“周練”“月練”的教學(xué)方法，以練促思，以練促學(xué)，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，牢固掌握每日、每周、每月學(xué)習(xí)的知識，日積月累，“積跬步以成千里”。作業(yè)本采用單冊裝訂形式，便于學(xué)生使用與教師評閱。

書籍目錄

學(xué)生用書部分　第一章　運(yùn)動的描述　　第一節(jié)　質(zhì)點(diǎn)參考系和坐標(biāo)系　　第二節(jié)　時(shí)間和位移　　第三節(jié)　運(yùn)動快慢的描述——速度　　第四節(jié)　實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度　　第五節(jié)　速度變化快慢的描述——加速度　第二章　勻變速直線運(yùn)動的研究　　第一節(jié)　實(shí)驗(yàn)：探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律　　第二節(jié)　勻變速直線運(yùn)動的速度與時(shí)間的關(guān)系　　第三節(jié)　勻變速直線運(yùn)動的位移與時(shí)間的關(guān)系　　第四節(jié)　勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的關(guān)系　　第五節(jié)　自由落體運(yùn)動　　第六節(jié)　伽利略對自由落體運(yùn)動的研究　第三章　相互作用　　第一節(jié)　重力基本相互作用　　第二節(jié)　彈力　　第三節(jié)　摩擦力　　第四節(jié)　力的合成　　　　第五節(jié)　力的分解　第四章　牛頓運(yùn)動定律　　第一節(jié)　牛頓第一定律　　第二節(jié)　實(shí)驗(yàn)：探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系　　第三節(jié)　牛頓第二定律　　第四節(jié)　力學(xué)單位制　　第五節(jié)　牛頓第三定律　　第六節(jié)　用牛頓運(yùn)動定律解決問題(一)　　第七節(jié)　用牛頓運(yùn)動定律解決問題(二)創(chuàng)新作業(yè)疻發(fā)　第一章　運(yùn)動的描述　第二章　勻變速直線運(yùn)動的研究　第三章　相互作用　第四章　牛頓運(yùn)動定律綜合測試題

編輯推薦

　　《自主學(xué)·創(chuàng)新練：高中課堂(物理必修1)(人教版)(新課標(biāo))》鞏固課內(nèi)知識，發(fā)展創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)，百位名師專家傾情奉獻(xiàn)，30所重點(diǎn)高中精心打造。

圖書封面

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