高中課堂．政治．1

前言

　　先進(jìn)的教學(xué)理念必需轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教學(xué)行動，優(yōu)秀的教師資源必需轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源；為了幫助高中生掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)高中生的自主學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新實踐能力，湖北省中小學(xué)校長協(xié)會學(xué)科組精心組織了三十余所知名高中的學(xué)科骨干教師編寫了這套《自主學(xué)·創(chuàng)新練——高中課堂》叢書?！　”緟矔木帉懯冀K堅持“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的現(xiàn)代教學(xué)理念和“自主學(xué)，創(chuàng)新練”的主體精神；緊扣現(xiàn)行教材，與課堂教學(xué)全程同步。突出“日練”“周練”“月練”的教學(xué)方法，以練促思，以練促學(xué)，一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，牢固掌握每日、每周、每月學(xué)習(xí)的知識，日積月累，“積跬步以成千里”。作業(yè)本采用單冊裝訂形式，便于學(xué)生使用與教師評閱?！　”緟矔捎梅止?jié)分課時的編寫模式，具有四大特點：【自主性】每課均列出學(xué)習(xí)重點，配備有自主練習(xí)，練習(xí)題均緊扣現(xiàn)行教材，與課堂教學(xué)內(nèi)容一致，有利于學(xué)生獨立自主地對課堂所學(xué)知識及時鞏固?！緞?chuàng)新性】每課配備的創(chuàng)新練習(xí)題，選材新穎，且來源于一線教師的原創(chuàng)和積累?！踞槍π浴坑山虒W(xué)第一線的任課教師根據(jù)歷屆高中生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的易錯、易混知識，歸納綜合，做到舉一反三?！緦嵱眯浴烤毩?xí)題層層推進(jìn)、逐步提高，瞄準(zhǔn)高考題型，實戰(zhàn)演練?！　”緟矔髂昙壐鲗W(xué)科配備單冊作業(yè)本，突出“日練、周練、月練”的教學(xué)方法，方便學(xué)生使用與教師評閱，以練促思，以練促學(xué)。　　本叢書從策劃、調(diào)研到編寫、出版得到了有關(guān)單位和個人的大力支持。30多所高中的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)科教師對本叢書的編寫思路提出了很有價值的意見和建議，并分別由相關(guān)學(xué)科骨干教師承擔(dān)編寫任務(wù)；華中師范大學(xué)出版社的王老師、張博士對叢書的編寫與出版提出了非常寶貴的建議；中國地圖出版社的編輯們對叢書的選題策劃、編輯出版付出了艱辛勞動。在叢書即將出版之際，向支持過叢書編寫、出版的單位和個人表示衷心的感謝！

內(nèi)容概要

《自主學(xué)·創(chuàng)新練:高中課堂·政治必修1》的編寫始終堅持“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體”的現(xiàn)代教學(xué)理念和“自主學(xué)，創(chuàng)新練”的主體精神；緊扣現(xiàn)行教材，與課堂教學(xué)全程同步。突出“日練”“周練”“月練”的教學(xué)方法，以練促思，以練促學(xué)，一步一個腳印，穩(wěn)打穩(wěn)扎，牢固掌握每日、每周、每月學(xué)習(xí)的知識，日積月累，“積跬步以成千里”。作業(yè)本采用單冊裝訂形式，便于學(xué)生使用與教師評閱。

書籍目錄

學(xué)生用書部分　第一單元 生活與消費　　第一課 神奇的貨幣　　第二課 多變的價格　　第三課 多彩的消費　第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營　　第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度　　第五課 企業(yè)與勞動者　　第六課 投資的選擇　第三單元 收入與分配　　第七課 個人收入的分配　　第八課 國家收入的分配　　第九課 征稅和納稅　第四單元 面對市場經(jīng)濟　　第十課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟　　第十一課 小康社會的經(jīng)濟建設(shè)　　第十二課 經(jīng)濟全球化與對外開放創(chuàng)新作業(yè)部分　第一單元 生活與消費　　第一課 神奇的貨幣　　第二課 多變的價格　　第三課 多彩的消費　第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營　　第四課 生產(chǎn)與經(jīng)濟制度　　第五課 企業(yè)與勞動者　　第六課 投資的選擇　第三單元 收入與分配　　第七課 個人收入的分配　　第八課 國家收入的分配　　第九課 征稅和納稅　第四單元 面對市場經(jīng)濟　　第十課 走進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟　　第十一課 小康社會的經(jīng)濟建設(shè)　　第十二課 經(jīng)濟全球化與對外開放

章節(jié)摘錄

　?。?）商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。商品是使用價值和價值的統(tǒng)一體，它們之間存在著相互依賴、不可分割的聯(lián)系，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒有使用價值的東西不可能有價值。人們購買商品，是因為它能滿足人們在某個方面的需要，即具有使用價值，并且人們總希望自己購買的商品是“物美價廉”的。　?。?）商品生產(chǎn)者生產(chǎn)商品的目的是要實現(xiàn)商品的價值。而價值的實現(xiàn)是通過轉(zhuǎn)讓使用價值進(jìn)行的，使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者。如果產(chǎn)品質(zhì)量差，就會銷售不暢，它就難以順利實現(xiàn)價值；反之，就可能引起供不應(yīng)求，使價格高于價值，從而使企業(yè)獲得更多的利潤，在競爭中處于更有利的位置。因此，質(zhì)量對企業(yè)至關(guān)重要?！　。?）社會主義生產(chǎn)的目的是為了不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)和文化生活的需要，這一目的的實現(xiàn)是以提高產(chǎn)品質(zhì)量為前提的。同時，企業(yè)　　產(chǎn)品質(zhì)量的提高，必然會使社會經(jīng)濟效益提高，因此，質(zhì)量對國家也至關(guān)重要?！　　締栴}五】正確認(rèn)識某些商品市場的價格大戰(zhàn)　?。?）競爭是價值規(guī)律作用的必然結(jié)果，是市場經(jīng)濟的基本特征，而價格競爭又是市場競爭的重要內(nèi)容。當(dāng)某一企業(yè)為了擴大市場占有率時，適當(dāng)合理降價，采取薄利多銷的競爭手段，或是率先提高勞動生產(chǎn)率，以低于市場價格出售商品時，都是正常的競爭行為。這有利于實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，資源的優(yōu)化配置。

編輯推薦

　　《自主學(xué)·創(chuàng)新練：高中課堂·政治必修1》百位名師專家傾情奉獻(xiàn)，30所重點高中精心打造。鞏固課內(nèi)知識，發(fā)展創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)。

圖書封面

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