創(chuàng)意貼紙1階段

內(nèi)容概要

本書(shū)設(shè)置了一些有趣的場(chǎng)景，并將場(chǎng)景中的某些物體或物體部件省略，這些省略的物體或物體部件以貼紙的形式單獨(dú)呈示，孩子們可以通過(guò)觀察省略部件的形狀，確定各個(gè)貼紙的恰當(dāng)位置。這一過(guò)程可以很好地鍛煉兒童的觀察力，同時(shí)精美的畫(huà)面、生動(dòng)活潑的場(chǎng)景也為兒童所喜聞樂(lè)見(jiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)他們的動(dòng)手興趣。

作者簡(jiǎn)介

作者:(韓)螢雪社

書(shū)籍目錄

會(huì)唱歌的氣球
動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)
美麗的花園王國(guó)
吃了什么
圓，圓，圓圈圈
插上翅膀
好熱呀，好熱
請(qǐng)找出三角
盡情地放禮花
寶寶快長(zhǎng)大
太陽(yáng)鏡家族
樹(shù)葉與動(dòng)物
與大象一起玩耍
安裝輪子
是什么形狀呢
孩子們，玩吧
小球爆炸了

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《創(chuàng)造性開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)工程·創(chuàng)意貼紙1階段》：想法多多，游戲多多，韓國(guó)最大少兒出版社鼎立打造，最歡迎少兒圖書(shū)系列。創(chuàng)意學(xué)習(xí)不是向幼兒一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，而是確認(rèn)幼兒的學(xué)習(xí)類(lèi)型，指導(dǎo)其適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)活動(dòng)。創(chuàng)意貼紙1階段：培養(yǎng)在多種情況下的獨(dú)創(chuàng)思考力與表現(xiàn)力。

圖書(shū)封面

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