大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》在介紹理論的同時更注重實際操作性。首先通過引入大量鮮活的大學(xué)生實際案例讓學(xué)生對生涯規(guī)劃形成更感性的認識。然后通過引入中國諾姆四達人才測評軟件，讓學(xué)生能更準確地認識自我，從而更好地規(guī)劃人生?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》的前四章意圖引導(dǎo)學(xué)生認識自我及認識工作世界。第5、6兩章則希望教會學(xué)生如何制定出實際的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。第7、8、10三章涉及到大學(xué)生核心能力的塑造及職業(yè)道德的養(yǎng)成。第9章目的在于讓大學(xué)生為不同的前途選擇而未雨綢繆?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)容具有鮮明的時代特點，又極具很強的操作性，不僅適用于高等院校、中等專業(yè)學(xué)校教材使用，也可供希望規(guī)劃人生的人士和社會工作者參考之用。

書籍目錄

序前言第1章  緒論1.1  職業(yè)生涯規(guī)劃概述1.2  職業(yè)生涯規(guī)劃的誤區(qū)和困境1.3  科學(xué)系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃1.4  我國目前高校職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀及發(fā)展1.5  本書的寫作方法參考文獻第2章  職業(yè)生涯規(guī)劃的基本理論2.1  人職匹配理論2.2  職業(yè)生涯發(fā)展理論2.3  職業(yè)生涯決策理論參考文獻第3章  了解自我3.1  能力探索3.2  性格了解3.3  興趣發(fā)現(xiàn)3.4  價值觀澄清參考文獻第4章  了解職業(yè)4.1  職業(yè)的概述4.2  職業(yè)分類及發(fā)展趨勢4.3  職業(yè)、工作世界對大學(xué)生的要求4.4  職業(yè)與學(xué)業(yè)、專業(yè)的關(guān)系參考文獻第5章  職業(yè)生涯規(guī)劃5.1  職業(yè)生涯發(fā)展評估5.2  職業(yè)生涯目標和職業(yè)生涯行動計劃的確定5.3  職業(yè)生涯規(guī)劃的實施、評估與調(diào)整參考文獻第6章  大學(xué)生涯規(guī)劃6.1  大學(xué)生涯發(fā)展規(guī)劃概述6.2  大學(xué)生涯規(guī)劃的目標設(shè)定6.3  大學(xué)生涯發(fā)展規(guī)劃的制定6.4  大學(xué)生涯規(guī)劃的實施與評價參考文獻第7章  大學(xué)生基本能力培養(yǎng)7.1  自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)7.2  人際交往能力的培養(yǎng)7.3  自我管理能力的培養(yǎng)參考文獻第8章  職業(yè)核心能力培養(yǎng)8.1  職場成功的基本條件8.2  職業(yè)能力的結(jié)構(gòu)體系8.3  職業(yè)核心能力及其培養(yǎng)參考文獻第9章  大學(xué)生前途抉擇和準備9.1  考研9.2  出國留學(xué)9.3  擇業(yè)——職業(yè)資格認證考試參考文獻第10章  職業(yè)道德規(guī)范10.1  職業(yè)道德規(guī)范的定義和內(nèi)容10.2  現(xiàn)階段我國職業(yè)道德規(guī)范要求10.3  加強大學(xué)生職業(yè)道德規(guī)范修養(yǎng)的途徑與方法參考文獻

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《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》在介紹理論的同時更注重實際操作性。首先通過引入大量鮮活的大學(xué)生實際案例讓學(xué)生對生涯規(guī)劃形成更感性的認識。然后通過引入中國諾姆四達人才測評軟件，讓學(xué)生能更準確地認識自我，從而更好地規(guī)劃人生?！洞髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》的前四章意圖引導(dǎo)學(xué)生認識自我及認識工作世界。第5、6兩章則希望教會學(xué)生如何制定出實際的職業(yè)生涯規(guī)劃方案。第7、8、10三章涉及到大學(xué)生核心能力的塑造及職業(yè)道德的養(yǎng)成。第9章目的在于讓大學(xué)生為不同的前途選擇而未雨綢繆。

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