單邊愛撐起傾斜的天平

出版時(shí)間:2010-1  出版社:氣象出版社  作者:趙海風(fēng)  頁(yè)數(shù):199  
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前言

  隨著現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)與文化日新月異的發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)與精神生活的要求也越來(lái)越高。家庭這個(gè)社會(huì)的細(xì)胞的穩(wěn)定性也日趨下降。據(jù)調(diào)查,中國(guó)的離婚率由1979年的3%上升到現(xiàn)在的13%。還有一部分家庭由于病故或意外而導(dǎo)致不完整,從而使得單親家庭日益增多,單親孩子的數(shù)量急劇上升。毋庸置疑,單親孩子的思想、學(xué)習(xí)、性格甚至健康都有別于正常家庭的孩子,帶有極大的特殊性,不少父母老師為此特別擔(dān)心?! ∨c此同時(shí),某市關(guān)于未成年人犯罪的調(diào)查結(jié)果也令人心痛不已。該數(shù)據(jù)顯示,近三年來(lái)未成年人違法犯罪人數(shù)呈上升趨勢(shì),18歲以下的未成年人犯罪人數(shù)由2000年的85人上升到2002年的121人。其中暴力型犯罪如殺人、重傷害、強(qiáng)奸、搶劫等嚴(yán)重犯罪較為突出,占未成年人犯罪總數(shù)的66.46%:并且呈現(xiàn)低齡化、團(tuán)伙化、惡性化趨勢(shì)。而最令人吃驚的是:在所有未成年犯罪孩子中,單親家庭和破碎家庭的孩子占很大比例?! 】梢?,單親家庭孩子的教育問(wèn)題已日趨嚴(yán)峻。本書,直視單親孩子心理問(wèn)題,為癥結(jié)找到解決辦法。心理傷害不同于身體傷害,它就像病毒,孩子被傷害后,不會(huì)有任何表現(xiàn),隨著時(shí)間的推移,孩子的心理變化會(huì)慢慢地展現(xiàn),以至于影響孩子的一生。  希望本書能在孩子心理受傷害之前或之時(shí),為您提供“止痛藥”讓孩子輕松避開傷害,成為心理健康、積極向上的陽(yáng)光兒童!

內(nèi)容概要

  關(guān)于孩子教育,我們不能不關(guān)注這樣一個(gè)日漸龐大的群體:?jiǎn)斡H孩子。與普通的雙親孩子比較,單親孩子出現(xiàn)心理以及行為等方面不良狀況的幾率要高,他們往往更容易出現(xiàn)抑郁、人際交往不良、敵對(duì)性行為、違紀(jì)行為和品行障礙等各種情況,如果不能及時(shí)加以正確的干涉、誘導(dǎo)和教育,其后果可能不堪設(shè)想!作為單親孩子的家長(zhǎng),其所承擔(dān)的教育任務(wù)比普通家長(zhǎng)更重,所要關(guān)注的問(wèn)題也更多。

書籍目錄

單親孩子的成園父母離異父(母)去世父母兩地分居未婚媽媽單親媽媽與孩子離婚是一場(chǎng)地震怎么給孩子“爸爸”這個(gè)概念?以孩子為中心,錯(cuò)了嗎?留給自己獨(dú)處的空間創(chuàng)造適當(dāng)?shù)慕煌h(huán)境單親媽媽要有自己的生活單親孩子的“戀母情結(jié)”單親孩子的“戀父情結(jié)”缺少父愛的男孩易成“娘娘腔”單親媽媽如何對(duì)兒子進(jìn)行“性教育”?讓孩子接受健全的婚姻觀教孩子懂得感恩讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任單親爸爸與孩子走出失敗婚姻的記憶為孩子創(chuàng)造愉快的家庭氛圍為孩子營(yíng)造良好的文化氛圍不過(guò)度保護(hù)孩子與孩子同樂(lè)單親爸爸醒悟:母愛是必需的單親爸爸如何與青春期的女兒溝通讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)鼓勵(lì)孩子描述學(xué)校生活做個(gè)稱職愉快的爸爸單親孩子的心理與離異父母的態(tài)度單親家庭的孩子心理問(wèn)題多單親家庭也能培養(yǎng)心理健全的孩子孩子不同階段對(duì)父母離異的反應(yīng)0-18個(gè)月18個(gè)月-3歲3-6歲6-12歲12-18歲單親孩子的心理誤區(qū)心靈花園的封閉雙面嬌娃哪個(gè)是真?給孩子一把客觀的尺子哭鬧——對(duì)付父母的致勝法寶孩子為何冷眼看世界?離異父母態(tài)度與子女情緒特點(diǎn)姥姥不疼、舅舅不愛的孩子變得冷酷無(wú)理拒絕孩子的請(qǐng)求讓他變得蠻橫丟掉父母拐棍,他寸步難行對(duì)待孩子不能簡(jiǎn)單“不行”了事父母的命令不得違抗適度保護(hù)孩子與別人的親切相處掌上明珠的寶貝說(shuō)一不二父母民主養(yǎng)成孩子直率性格如何面對(duì)單親孩子的心理困惑?與孩子進(jìn)行一次談話將未來(lái)預(yù)告給孩子關(guān)注孩子的異常表現(xiàn)選好見面時(shí)間很重要用真情彌補(bǔ)親情用鼓勵(lì)替代指責(zé)用疏導(dǎo)啟迪心志用愛心撫慰創(chuàng)傷父母如何面對(duì)單親孩子?離異父母如何面對(duì)單親孩子?在孩子面前保持襲面的和謗孩子有權(quán)知道父母離異的事實(shí)和真榴離婚不是誰(shuí)的錯(cuò)不要爭(zhēng)搶孩子不要強(qiáng)迫孩子表態(tài)“站在哪一邊”父母雙方輪流撫養(yǎng)孩子孩子接觸其他長(zhǎng)輩,接受多方面的教育影響讓孩子感到父母對(duì)他的愛不變保持父(母)在孩子心目中的光輝形象注意觀察孩子的言行避免在孩子面前過(guò)多地流露出悲傷情緒生活的變動(dòng)越小越好以平常心態(tài)對(duì)待孩子的成長(zhǎng)注意孩子與伙伴的相處如何對(duì)待父(母)去世的單親孩子?該不該告訴孩子爸爸已經(jīng)不在了?把去世父親寫在登記表格上不要壓抑,和孩子分享情感采取積極的建設(shè)行動(dòng)幫助孩子度過(guò)失去爸爸的不適期尋找失去的快樂(lè)歡笑揭開未婚媽媽單身生活的大幕想做母親,有錯(cuò)嗎?如何讓母愛父愛雙管齊下?未婚寶寶天生是獨(dú)翅天使?媽媽,爸爸在哪里?媽媽是壞女人嗎?我不要做“野孩子”寶貝,別人沒(méi)有嘲笑你春風(fēng)能否再綠江南岸?該不該再婚?再婚與傷害孩子的天平能平衡嗎?幸福路上,孩子不是絆腳石給孩子找個(gè)“臨時(shí)爸爸”新媽媽如何秀?做孩子與繼母之間的草莓醬繼父母與親生父母應(yīng)是戰(zhàn)友混合家庭的“復(fù)雜”問(wèn)題沒(méi)有父親的自卑心理獨(dú)霸一方的孤獨(dú)人漫無(wú)目的的渺茫型天下之大,唯我獨(dú)尊型父母說(shuō)東,他偏向西的叛逆型調(diào)整孩子對(duì)再婚家庭的適應(yīng)性

章節(jié)摘錄

  隨著社會(huì)的發(fā)展,婚姻、價(jià)值以及道德觀念的更新,離婚率呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì)。換言之,離婚現(xiàn)象是社會(huì)發(fā)展的一種必然現(xiàn)象,而父母離異也成為單親孩子出現(xiàn)的一個(gè)重要成因?! ×柘牡陌职謰寢尭星橐恢辈缓谩S辛肆柘闹?,情況也沒(méi)有改善,他們一見面就吵架。為了不影響孩子,爸爸媽媽選擇錯(cuò)開時(shí)間,盡量不碰在一起。因此,凌夏從小就沒(méi)怎么享受過(guò)一家三口的天倫之樂(lè)。她很羨慕幼兒園的小朋友可以和爸爸媽媽一起出去購(gòu)物、游玩,而自己的小小要求卻總是遭到父母的拒絕。  比如,凌夏生日的時(shí)候想吃麥當(dāng)勞,想去動(dòng)物園,爸爸媽媽就商量好:爸爸帶凌夏去動(dòng)物園,玩累了,媽媽再帶凌夏去麥當(dāng)勞吃飯。凌夏很不開心,她不知道為什么別的小朋友都是爸爸媽媽一起陪著過(guò)生日,自己卻只能和爸爸或媽媽單獨(dú)在一起?! 『髞?lái),凌夏的爸爸有了外語(yǔ),并提出和凌夏媽媽離婚。法院將凌夏判給了媽媽,由爸爸每月支付她的生活費(fèi)和教育費(fèi)用。當(dāng)時(shí)凌夏還不到四歲,她并不知道自己以后面對(duì)的將會(huì)是一個(gè)什么樣的家庭和人生?! 『⒆由钤趩斡H家庭或者是再婚家庭中,通常不能得到正常的父愛和母愛,生活的各個(gè)方面也都會(huì)受到較為嚴(yán)重的影響。而父母離異給孩子帶來(lái)的傷害是難以磨滅的,對(duì)孩子的心理影響往往更大一些。因此,離異夫妻在孩子問(wèn)題上應(yīng)謹(jǐn)慎處理?! ∫虿豢煽沽Τ蔀閱斡H孩子,是最無(wú)可奈何的事情。父親或母親的去世生生地剝奪了孩子享受父愛或母愛的權(quán)利,帶給孩子的傷痛可想而知?! 男⌒窃示褪且粋€(gè)活潑開朗的孩子,會(huì)唱歌,會(huì)算術(shù),爸爸疼,媽媽愛,一家人也相處得和睦親切,明眼人一看他們就是幸福的三口之家??墒呛镁安婚L(zhǎng),在星允三歲的時(shí)候爸爸檢查出了肺癌,這個(gè)消息如同晴天霹靂,在星允家爆炸開來(lái)。經(jīng)過(guò)半年多的住院化療,星允爸爸還是離開了人世。那時(shí)候星允還不到四歲,他只是以為爸爸睡著了。星允媽媽很傷心,不過(guò)一想到孩子,還是咬牙挺了過(guò)來(lái)。因?yàn)榻o爸爸治病,家里幾乎花光了所有的積蓄,星允媽媽要做兩份工作才能維持基本的生活。她平日里上班,周末還得去打工,幾乎沒(méi)有時(shí)間陪孩子?! ⌒窃首兊迷絹?lái)越沉默了,他不再是那個(gè)活潑開朗的小男孩。爸爸剛?cè)ナ赖哪切┤兆?,他一直纏著媽媽要爸爸,現(xiàn)在星允不再談?wù)撨@個(gè)話題了,因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)哭,他好像已經(jīng)了解到爸爸再也回不來(lái)了。沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的日子,小星允覺得很孤單,卻也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。  父親或母親的去世在孩子心里永遠(yuǎn)都是一道傷口,有的孩子始終走不出家人去世的陰影。不過(guò),有調(diào)查表明,父母離異的孩子會(huì)對(duì)將來(lái)的生活產(chǎn)生疑問(wèn),而父母一方去世的孩子則會(huì)變得比較堅(jiān)強(qiáng)。  父母因工作上的關(guān)系分居兩地,孩子跟著媽媽或爸爸或爺爺奶奶住都是很普遍的現(xiàn)象。這導(dǎo)致了孩子父愛和母愛的缺失,對(duì)孩子的成長(zhǎng)以及孩子與父母之間的關(guān)系有諸多不利的影響?! ⌒±诘陌职殖D暝谕獾毓ぷ鳎荒昀镫y得過(guò)年時(shí)才回一次家,而且也只是呆幾天就匆匆忙忙又走了。在小磊的印象里爸爸總是那么陌生,他甚至不記得爸爸的長(zhǎng)相。小磊很羨慕班上的小朋友上下學(xué)的時(shí)候有爸爸來(lái)接送。聽小朋友說(shuō),爸爸可以給小孩騎大馬,會(huì)把孩子高高舉起,會(huì)陪著玩游戲,算術(shù)很棒等等??墒切±诙紱](méi)有,他問(wèn)媽媽:是不是爸爸不喜歡我所以才老不回家的?媽媽總是說(shuō)爸爸很忙,以后就好了。小磊一年又一年地盼著爸爸回家,每次爸爸離開都會(huì)大哭一場(chǎng)?! 『髞?lái),小磊慢慢長(zhǎng)大了,他有了自己的朋友和生活,不再去想爸爸了。一次,朋友問(wèn)小磊:“小磊,你單眼皮隨你媽還是隨你爸???”小磊一下子被問(wèn)愣了:他才發(fā)現(xiàn)自己并不知道爸爸的眼睛是長(zhǎng)什么樣子的,連是單眼皮還是雙眼皮都分不清楚……小磊回家后問(wèn)媽媽:“媽,我爸是單眼皮還是雙眼皮呢?”媽媽也愣了,原來(lái)孩子連自己父親的長(zhǎng)相都沒(méi)有印象,難怪再也不吵著要爸爸回家了。一時(shí)間媽媽變得很傷心?! 「改赋D瓴缓秃⒆釉谝黄鹕顣?huì)造成孩子對(duì)父母愛的缺失,一旦這種缺失變得習(xí)以為常,孩子對(duì)父母的親情就會(huì)變得淡而又淡。

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