挑戰(zhàn)與機遇

內(nèi)容概要

　　《挑戰(zhàn)與機遇：論科學(xué)與時俱進》考慮到帶頭產(chǎn)業(yè)對人類社會活動的重大影響，把科學(xué)技術(shù)發(fā)展的核心內(nèi)容按農(nóng)業(yè)時代工業(yè)時代與信息時代的順序展開，它們分別代表人類自從進入文明時代后的過去、現(xiàn)在與未來，構(gòu)成科學(xué)技術(shù)發(fā)展的三個階段，共同組成一張繼往開來的路線圖。農(nóng)業(yè)時代以世界農(nóng)業(yè)最先進、規(guī)模最大、時代最悠久的中國古代為范本，工業(yè)時代以西方的科學(xué)技術(shù)為范本，于是路線圖也帶有中西文化交流與碰撞的性質(zhì)。可以想象，信息時代是一個集文化與科學(xué)技術(shù)之大成的偉大時代?！　【w論討論了思維與科學(xué)的來源、性質(zhì)及其與實踐的密切關(guān)系，氣候變化問題與人才問題則分別作為人類與自然界兩方最活躍的因素，作為論述“天人合一”的關(guān)鍵材料在最后兩章陳述。

書籍目錄

卷首簡語第一章 緒論一、思想與知識1.信息、概念與知識2.學(xué)而知不足3.溫故而知新與格物致知4.實踐與思想的循環(huán)二、科學(xué)與知識的科學(xué)化1.科學(xué)化與主觀能動性2.理論思維3.規(guī)范化與系統(tǒng)化第二章 農(nóng)業(yè)時代一、農(nóng)業(yè)時代的文化與科學(xué)特點1.原始農(nóng)業(yè)與文化2.原始時代的創(chuàng)造與發(fā)明3.技術(shù)農(nóng)業(yè)時代的社會特點4.資源、災(zāi)源與農(nóng)業(yè)二、農(nóng)業(yè)時代的理論思維1.理論思維的三種形式2.計理思維3.早期的理論思維三、中國農(nóng)業(yè)時代的主要學(xué)說1.辯證思維與陰陽概念2.中庸之道3.天道、地道與人道4.仁義之道第三章 工業(yè)時代一、工業(yè)生產(chǎn)的特點1.工業(yè)時代與技術(shù)2.技術(shù)資源與人文災(zāi)源3.城市化4.從發(fā)展到墳?zāi)沟哪Ｊ?.過渡的時代二、工業(yè)時代的科學(xué)與思維方式1.工業(yè)時代的科學(xué)2.科學(xué)分類3.物論與心論的發(fā)展4.工業(yè)時代的科學(xué)思想家三、思想與技術(shù)1.科學(xué)化與個性2.科學(xué)的技術(shù)化3.思維的四合原則四、科學(xué)的職業(yè)化1.社會分工與科學(xué)職業(yè)化2.科學(xué)的腐化五、東西方文化的碰撞與全球化1.為什么中國不是工業(yè)與近代科學(xué)的發(fā)源地2.第一次碰撞3.全球化的序幕4.第二次碰撞第四章 信息時代一、信息與人類1.信息與信息革命2.信息時代的歷史使命3.信息資源與信息災(zāi)源4.中國古代的社會理想二、科學(xué)人性化1.科學(xué)的變革2.綜合與計理思維3.軟科學(xué)三、科學(xué)生態(tài)化1.從發(fā)展到發(fā)展的模式2.生物學(xué)與仿生學(xué)3.技術(shù)生態(tài)模式四、科學(xué)大眾化1.知識大眾化2.科普的對象3.學(xué)科普與用科普第五章 科學(xué)與氣候變化一、人類為什么重視氣候變化1.環(huán)境舞臺2.天氣與氣候3.大氣的全球影響4.氣候變化的人類影響二、氣候變化1.地球各時代氣候的重建2.變冷說3.全球增溫三、“天人合一”的討論1.氣候決定論與人定勝天2.挑戰(zhàn)與機遇3.氣候變化與倫理四、氣候工程1.氣候工程論2.小氣候工程3.淡水資源工程4.第二次氣候危機的終結(jié)第六章 科學(xué)與人才一、人才初論1.人才的概念2.人才的結(jié)構(gòu)3.才能的計理模式4.才能的組成二、知識的結(jié)構(gòu)1.大聰明與小聰明2.知識結(jié)構(gòu)3.技能結(jié)構(gòu)4.邏輯結(jié)構(gòu)三、才能的增長，發(fā)現(xiàn)與發(fā)揮1.自學(xué)2.才能增長機制3.人才發(fā)現(xiàn)機制后記

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