挑戰(zhàn)與機(jī)遇

內(nèi)容概要

　　《挑戰(zhàn)與機(jī)遇：論科學(xué)與時(shí)俱進(jìn)》考慮到帶頭產(chǎn)業(yè)對(duì)人類社會(huì)活動(dòng)的重大影響，把科學(xué)技術(shù)發(fā)展的核心內(nèi)容按農(nóng)業(yè)時(shí)代工業(yè)時(shí)代與信息時(shí)代的順序展開，它們分別代表人類自從進(jìn)入文明時(shí)代后的過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)，構(gòu)成科學(xué)技術(shù)發(fā)展的三個(gè)階段，共同組成一張繼往開來(lái)的路線圖。農(nóng)業(yè)時(shí)代以世界農(nóng)業(yè)最先進(jìn)、規(guī)模最大、時(shí)代最悠久的中國(guó)古代為范本，工業(yè)時(shí)代以西方的科學(xué)技術(shù)為范本，于是路線圖也帶有中西文化交流與碰撞的性質(zhì)?？梢韵胂?，信息時(shí)代是一個(gè)集文化與科學(xué)技術(shù)之大成的偉大時(shí)代?！　【w論討論了思維與科學(xué)的來(lái)源、性質(zhì)及其與實(shí)踐的密切關(guān)系，氣候變化問(wèn)題與人才問(wèn)題則分別作為人類與自然界兩方最活躍的因素，作為論述“天人合一”的關(guān)鍵材料在最后兩章陳述。

書籍目錄

卷首簡(jiǎn)語(yǔ)第一章 緒論一、思想與知識(shí)1.信息、概念與知識(shí)2.學(xué)而知不足3.溫故而知新與格物致知4.實(shí)踐與思想的循環(huán)二、科學(xué)與知識(shí)的科學(xué)化1.科學(xué)化與主觀能動(dòng)性2.理論思維3.規(guī)范化與系統(tǒng)化第二章 農(nóng)業(yè)時(shí)代一、農(nóng)業(yè)時(shí)代的文化與科學(xué)特點(diǎn)1.原始農(nóng)業(yè)與文化2.原始時(shí)代的創(chuàng)造與發(fā)明3.技術(shù)農(nóng)業(yè)時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)4.資源、災(zāi)源與農(nóng)業(yè)二、農(nóng)業(yè)時(shí)代的理論思維1.理論思維的三種形式2.計(jì)理思維3.早期的理論思維三、中國(guó)農(nóng)業(yè)時(shí)代的主要學(xué)說(shuō)1.辯證思維與陰陽(yáng)概念2.中庸之道3.天道、地道與人道4.仁義之道第三章 工業(yè)時(shí)代一、工業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)1.工業(yè)時(shí)代與技術(shù)2.技術(shù)資源與人文災(zāi)源3.城市化4.從發(fā)展到墳?zāi)沟哪Ｊ?.過(guò)渡的時(shí)代二、工業(yè)時(shí)代的科學(xué)與思維方式1.工業(yè)時(shí)代的科學(xué)2.科學(xué)分類3.物論與心論的發(fā)展4.工業(yè)時(shí)代的科學(xué)思想家三、思想與技術(shù)1.科學(xué)化與個(gè)性2.科學(xué)的技術(shù)化3.思維的四合原則四、科學(xué)的職業(yè)化1.社會(huì)分工與科學(xué)職業(yè)化2.科學(xué)的腐化五、東西方文化的碰撞與全球化1.為什么中國(guó)不是工業(yè)與近代科學(xué)的發(fā)源地2.第一次碰撞3.全球化的序幕4.第二次碰撞第四章 信息時(shí)代一、信息與人類1.信息與信息革命2.信息時(shí)代的歷史使命3.信息資源與信息災(zāi)源4.中國(guó)古代的社會(huì)理想二、科學(xué)人性化1.科學(xué)的變革2.綜合與計(jì)理思維3.軟科學(xué)三、科學(xué)生態(tài)化1.從發(fā)展到發(fā)展的模式2.生物學(xué)與仿生學(xué)3.技術(shù)生態(tài)模式四、科學(xué)大眾化1.知識(shí)大眾化2.科普的對(duì)象3.學(xué)科普與用科普第五章 科學(xué)與氣候變化一、人類為什么重視氣候變化1.環(huán)境舞臺(tái)2.天氣與氣候3.大氣的全球影響4.氣候變化的人類影響二、氣候變化1.地球各時(shí)代氣候的重建2.變冷說(shuō)3.全球增溫三、“天人合一”的討論1.氣候決定論與人定勝天2.挑戰(zhàn)與機(jī)遇3.氣候變化與倫理四、氣候工程1.氣候工程論2.小氣候工程3.淡水資源工程4.第二次氣候危機(jī)的終結(jié)第六章 科學(xué)與人才一、人才初論1.人才的概念2.人才的結(jié)構(gòu)3.才能的計(jì)理模式4.才能的組成二、知識(shí)的結(jié)構(gòu)1.大聰明與小聰明2.知識(shí)結(jié)構(gòu)3.技能結(jié)構(gòu)4.邏輯結(jié)構(gòu)三、才能的增長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)與發(fā)揮1.自學(xué)2.才能增長(zhǎng)機(jī)制3.人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制后記

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