出版時(shí)間:2006-1 出版社:氣象出版社 作者:郭庭平 頁數(shù):185 字?jǐn)?shù):280000
內(nèi)容概要
新課標(biāo)對初中生的閱讀能力提出更高的要求,新中考的閱讀題型也隨之發(fā)生較大的變化,為了幫助初中畢業(yè)生更好地復(fù)習(xí)迎考,特組織第一線優(yōu)秀教師編寫此書。全書由三大專題組成:一是現(xiàn)代文閱讀專題,以新課標(biāo)閱讀能力要求和中考考點(diǎn)為目標(biāo),選擇美文,精心設(shè)計(jì)富有思維價(jià)值的訓(xùn)練題,其中讀書筆記是近年才出現(xiàn)的最新題型;二是文言語言閱讀專題,選擇經(jīng)典篇目的精彩片段設(shè)計(jì)題目,文、言并重,突出考查閱讀理解能力;三是名著閱讀專題,根據(jù)新課標(biāo)推薦的初中名著閱讀篇目,提取精要,參照新中考的相關(guān)題型設(shè)計(jì)訓(xùn)練題。與此同時(shí),本書還配以各類閱讀中考原題,進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。
書籍目錄
一、現(xiàn)代文閱讀專題 [閱讀訓(xùn)練Ⅰ] 記敘文閱讀 《心中的蘆葦》閱讀訓(xùn)練 《蟈蟈》閱讀訓(xùn)練 《一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡》閱讀訓(xùn)練 《秋天的小樹木》閱讀訓(xùn)練 《我長大了》閱讀訓(xùn)練 《點(diǎn)名的尷尬》閱讀訓(xùn)練 《木笛》閱讀訓(xùn)練 《雨》閱讀訓(xùn)練 議論文閱讀 《人與機(jī)會(huì)》閱讀訓(xùn)練 《有效期限》閱讀訓(xùn)練 《讀“磨腦子”的書》閱讀訓(xùn)練 《國粹式的謙虛》閱讀訓(xùn)練 《快樂如四季花開》閱讀訓(xùn)練 《最苦與最樂》閱讀訓(xùn)練 《人生學(xué)問》閱讀訓(xùn)練 《守住信念》閱讀訓(xùn)練 說明文閱讀 《漫話對聯(lián)》閱讀訓(xùn)練 《鳥中諸葛》閱讀訓(xùn)練 《植物的報(bào)復(fù)行為》閱讀訓(xùn)練 《一把鑰匙開一把鎖》閱讀訓(xùn)練 《熱帶植物資料的袖珍庫》閱讀訓(xùn)練 《大腦中有天才按扭》閱讀訓(xùn)練 《人“造”生命》閱讀訓(xùn)練 《大自然的智慧》閱讀訓(xùn)練 [實(shí)戰(zhàn)演習(xí)Ⅰ] 現(xiàn)代文閱讀中考原題實(shí)戰(zhàn)演習(xí)(一) 現(xiàn)代文閱讀中考原題實(shí)戰(zhàn)演習(xí)(二) 現(xiàn)代文閱讀中考原題實(shí)戰(zhàn)演習(xí)(三) [閱讀訓(xùn)練Ⅱ] 記敘文閱讀 《穿紅裙子的語文老師》閱讀訓(xùn)練 《五月的鮮花》閱讀訓(xùn)練 《感動(dòng)》閱讀訓(xùn)練 《父親給我上的一堂課》閱讀訓(xùn)練 《選擇陽光》閱讀訓(xùn)練 《大地的耳朵》閱讀訓(xùn)練 《一株偉大的“植物”》閱讀訓(xùn)練 《鮮花小路》閱讀訓(xùn)練 議論文閱讀 《靠無知不能創(chuàng)新》閱讀訓(xùn)練 《感動(dòng)是一種養(yǎng)分》閱讀訓(xùn)練 《錯(cuò)過》閱讀訓(xùn)練 《贏得尊敬》閱讀訓(xùn)練 《留點(diǎn)空白》閱讀訓(xùn)練 《心系一處》閱讀訓(xùn)練 《心存感激》閱讀訓(xùn)練 《多好的草地也有瘦馬》閱讀訓(xùn)練 說明文閱讀 《“盲人”的松毛蟲》閱讀訓(xùn)練 《蛛絲的奧秘》閱讀訓(xùn)練 《“消聲混凝土”》閱讀訓(xùn)練 《深空探測》閱讀訓(xùn)練 《話說臭氧》閱讀訓(xùn)練 《人體內(nèi)的江河》閱讀訓(xùn)練 《轉(zhuǎn)基因食品》閱讀訓(xùn)練 [實(shí)戰(zhàn)演習(xí)Ⅱ] 現(xiàn)代文閱讀中考原題實(shí)踐演練(四) 現(xiàn)代文閱讀中考原題實(shí)踐演練(五) 現(xiàn)代文閱讀中考原題實(shí)踐演練(六) [閱讀訓(xùn)練Ⅲ] 讀書筆記…… [實(shí)戰(zhàn)演習(xí)Ⅲ]二、文言文閱讀專題 [閱讀訓(xùn)練]三、名著閱讀專題 [閱讀訓(xùn)練] [實(shí)戰(zhàn)演習(xí)] [附] 參考答案
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