五官感覺·形形色色的生境

內容概要

兒童是天然的科學家。他們通過觸摸和感覺、關注、提出問題的試圖自己解答而進行學習。“我身邊的科學”叢書就是按照兒童學習的方式而設計的。把兒童熟悉的事物作為他們進一步學習的起點。    書中每相對的兩頁用簡潔的文字給出該主題的主要內容，然后提出問題以及推薦活動，這些都有利于鼓勵兒童去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展他們自己的新思想。    全書貫穿著下列小欄目：    動手試一試：提出一個簡單的并且是用安全器材進行的活動，證實或闡述一個觀點    細心想一想：提出一個由書上的內容而引發(fā)的問題，它將小讀者引進本書末涉及的一些領域。    回頭看一看：介紹了一些相互參閱反思的活動，它將本書的主題與書中的事實聯(lián)系起來。    鼓勵兒童不要認為他們熟悉的世界是理所當然的。要指出事物本質，提出知種問題，并且樂于進行科學探索。

書籍目錄

五官感覺看雙眼聽傾聽觸摸觸覺器官氣味嗅嘗注意安全常用科學詞匯

圖書封面

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