寓言課上的預(yù)言-生活.認(rèn)知.成長青春勵志故事

內(nèi)容概要

　　《生活·認(rèn)知·成長青春勵志故事：寓言課上的預(yù)言》包含了“悟性”“創(chuàng)意”“想象”“品味”“風(fēng)尚”“情愫”六卷，并圍繞這六個主題，選取當(dāng)代國內(nèi)知名作家的精品力作，匯編成此書，具有強勁的文學(xué)感染力。篇篇都耐人尋味，精挑細(xì)選，既是青少年認(rèn)識社會的窗口、豐富閱歷的捷徑，又堪稱寫作素材的寶典。作品遴選在注重情節(jié)奇巧跌宕，閱讀效果峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的同時，注重價值取向，旨在引導(dǎo)青少年全面、客觀地認(rèn)識社會，開闊視野和胸懷，提高綜合素質(zhì)，進而確立正確的人生觀、價值觀。

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多活一小時愛你的仇人洗手間里的晚宴一個感動世界的請求會說話的人童話疼痛也是人生的財富名醫(yī)魯瞎子三巴掌心理師的杯子	絕響·知音對不住那家狼袖口上的木槿花半支蠟燭張良影子墮落成為優(yōu)秀生花開的聲音對手最美麗的風(fēng)景習(xí)慣一包紅稗子“沒意思”先生一年死，不算死關(guān)愛寓言課上的預(yù)言死亡唇邊的微笑可笑的失眠友情吵架煙灰愛情第五只輪胎紅太陽那個紅艷艷老夫老妻面條……

章節(jié)摘錄

　　如果說我是在愿望的洞口邊候著，他則是明刀明槍旗幟鮮明地跟著。不過殊途同歸，孟獻文的處境跟我沒有區(qū)別，因為大鋼沒點頭，這讓我暗松一口氣。　　不過這口氣沒兩天就提起來了。大鋼似乎是看出我和孟獻文有心加入他的大部隊，也許是他的手下告密了，反正情況就是這個情況——放學(xué)后大鋼帶著入把孟獻文和我留在了教室。孟獻文興奮得一塌糊涂，感覺大鋼馬上就要給他舉辦一個加盟儀式似的。我反倒有些緊張，手足無措。是夢想即將成真我也激動？還是目標(biāo)到了跟前我有些忐忑？反正我和孟獻文你看看我，我瞅瞅你，誰也沒想到大鋼的決定?！　〈箐撟屛液兔汐I文干一架，誰贏了，誰進入大鋼他們的世界?！　≥斱A怎么裁定呢？大鋼沒搞獨斷專行，按老規(guī)矩，村里的勝負(fù)就是看誰先哭，誰哭了，第一聲哭泣就是高舉白旗?！　∥液兔汐I文沒有異議，有異議也沒用，大鋼的規(guī)則是大家都能接受的并且一直在執(zhí)行的，也是村里一輩一輩小孩積累完善下來的傳統(tǒng)。　　我丟下書包，孟獻文脫了棉襖，沒人起哄，也沒人喝彩，我和孟獻文干上了……　　這場架的意義非同尋常。所以大鋼把我們安排在教室門口，怕的就是屋里的課桌椅子什么的添亂，造成不公平。　　兩個憋足勁兒要實現(xiàn)夢想的孩子，一場勢均力敵的架，昏天黑地談不上，但是一時還真分不出個雌雄勝負(fù)。我的小褂被撕出了口子，孟獻文的下巴留下指痕，每人腳上只有一只鞋，孟獻文還少了一只襪子——這被認(rèn)為是他處于下風(fēng)的標(biāo)志?！　〈箐撌孪日f好了，如果到天黑吃飯時還分不出輸贏，那就以誰占上風(fēng)為評判標(biāo)準(zhǔn)。無疑，天色漸暗，我生出竊喜……　　孟獻文似乎從跟我對視的眼神中看出我的得意，絕地反擊了一把——　　他把他一直跟我繳纏在一起的右胳膊猛地抽了出去，順勢摟住我的脖子，想掀我一個馬叉?！　∷膭幼鞑惶鳎詻]掀倒我，不過耷拉到胳膊肘那兒的拉練衫的拉鏈卡在我脖子上了，他胳膊越用力，拉鏈就陷入我的皮膚越深。所以盡管我條件反射立馬就抱住他的腿反把他放倒在地了，但是他右胳膊不松，我就開始窒息了?！　∥液闹?，換誰也不會放棄這個機會，我把孟獻文的雙腿壓在他的胸前，他則騰出了左胳膊，繼續(xù)包圍我的脖子。僵持了一會兒，我已經(jīng)喘不過氣來……　　是的，我輸了，我先發(fā)出了哭腔，優(yōu)勢沒有轉(zhuǎn)化成勝勢?！　∶汐I文的胳膊立馬就松開了。得到了第一口新鮮的空氣，我就看清了，孟獻文的眼淚幾乎和我同時奪眶而出。于是我努力爭辯：孟獻文也哭了！　　大鋼像個大人一樣拍了拍我的肩膀，說，沒錯，孟獻文的眼淚是出來了，但是他沒哭?！　”M管直到今天我還是懷疑大鋼這個“眼淚與哭”的邏輯，但是按照規(guī)則，孟獻文當(dāng)年確實贏了。從此，我有點墮落的趨勢——我進入了我一直最不想去的那個優(yōu)秀生的陣容，慢慢進入了班級的前十名甚至前三名，還當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，甚至加入了少先隊。　　……

編輯推薦

　　《“生活·認(rèn)知·成長”青春勵志故事》基于三十年來《小小說選刊》、《百花園》編發(fā)的文庫，所收文章，既有經(jīng)過時間淘洗沉淀下來的精華之作，也有最新的創(chuàng)作成果?！丁吧睢ふJ(rèn)知·成長”青春勵志故事》既著眼于普及為青少年提供閱讀的精神食糧，又著眼于提高，為青少年提供寫作的指導(dǎo)范本?！　〈蜷_它，猶如推開一扇門，經(jīng)由其中的文字，你將穿過時間與空間的阻隔，面見豐盛的心靈世界，拓展自己的視野，抵御風(fēng)雨、相互取暖。

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