中國式用人的69個關(guān)鍵細(xì)節(jié)

內(nèi)容概要

　　在管理用人方面，中國是以哲學(xué)見長；所謂中國式管理，其實就是中國式管理哲學(xué)。本書重在用人細(xì)節(jié)，突出實用性，就是為了避免中國式用人哲學(xué)中單純的理論說教，結(jié)合具體案例說出個子丑寅卯。這也是“細(xì)節(jié)精神”題中應(yīng)有之義?！　⊥瑫r，本書以設(shè)問方式來分析問題，讓兩種不能甚至完全相反的觀念進(jìn)行碰撞、對話，目的不在于給出一個非此即彼的肯定性答案，而是希望通過對其異同的分析，讓讀者從中體會到用人的真諦?！　”緯菍ｉT論述中國式管人用人的專著。全書重在用人細(xì)節(jié)，突出實用性，為的是避免中國式用人哲學(xué)中單純的理論說教。本書共分９章，結(jié)合國內(nèi)外和古今案例，詳細(xì)分析了中國式用人領(lǐng)導(dǎo)細(xì)節(jié)、選才細(xì)節(jié)、御才細(xì)節(jié)、溝通細(xì)節(jié)、組織細(xì)節(jié)、人情細(xì)節(jié)等方面內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 中國式用人的領(lǐng)導(dǎo)細(xì)節(jié)用人當(dāng)以人為本人才價值的評判誤區(qū)用人之長是真理周公吐脯，天下歸心因人設(shè)事還是為事找人英雄不問出處領(lǐng)導(dǎo)者要承擔(dān)自己的那份責(zé)任第二章 中國式用人選才細(xì)節(jié)求賢若渴，禮賢下士從一言一行中鑒別人才合適就行，不需要最好的重“學(xué)歷”還是重“學(xué)力”如何找到精英人才用人貴在容忍缺點物盡其材，人盡其用注意面試時的細(xì)節(jié)第三章 中國式用人的御才細(xì)節(jié)以才服人，打造自身實力以德服人，塑造領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力以正服人，一碗水要端平以信服人，說話算數(shù)敢于使用年輕人員工的潛能重在挖掘離職員工也是公司的財富為員工規(guī)劃未來第四章 中國式用人的溝通細(xì)節(jié)信任是溝通的平臺建立內(nèi)部溝通機制杜絕無效溝通與低級溝通善于傾聽，聽出心聲要鼓勵相反意見幽默一點點談心：中國特色的溝通辭退員工的細(xì)節(jié)第五章 中國式用人的授權(quán)細(xì)節(jié)好領(lǐng)導(dǎo)要懶一點用人到底該不該疑恰到好處的監(jiān)督海納百川，有容乃大讓人才自己跑會放權(quán)還要會收權(quán)如何找下屬“麻煩”第六章 中國式用人的激勵細(xì)節(jié)開通晉升通道樹立典范與榜樣該賞則賞，該罰則罰獎勵下屬的藝術(shù)批評下屬的藝術(shù)賦予責(zé)任也是一種激勵重視贊美的力量年終獎應(yīng)該怎么發(fā)患寡還是患不均第七章 中國式用人的培訓(xùn)細(xì)節(jié)培訓(xùn)到底有多重要培訓(xùn)到底是誰的事入職培訓(xùn)：把好第一道關(guān)觀念培訓(xùn)與技能培訓(xùn)并重讓員工能自我培訓(xùn)從木桶效應(yīng)看員工培訓(xùn)企業(yè)培訓(xùn)并非一日之功第八章 中國式用人的組織細(xì)節(jié)鐵軍：建立一只高效團(tuán)隊培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力的細(xì)節(jié)手法打造團(tuán)隊的競爭氛圍狼性團(tuán)隊：華為的啟示如何使用團(tuán)隊中的“另類人”留住團(tuán)隊中的核心人才紀(jì)律是團(tuán)隊文化的精髓第九章 中國式用人的人情細(xì)節(jié)人情是雄厚的資本用人之道，攻心為上換個角度看用人員工不是義工舉賢應(yīng)不應(yīng)該避親拍拍下屬的馬屁并不丟臉以情感人最有效關(guān)鍵時刻冷處理

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