向?qū)κ謱W(xué)習(xí)

出版時間:2005-11  出版社:地震  作者:王行健  

內(nèi)容概要

人生之路不會是平坦的,會充滿許多已知和未知的好手。正因為這些陪伴我們的對手,使我們變得堅強、變得自信、變得充滿活力。    對手是一面鏡子,他能照自己,認識到自己的不足,能做到更加完善自己。對手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,他們或許是有形的,抑或是無形的,有實際存在的,也有精神上的,是他們將我們的人生裝扮,是他們將我們的心靈改變,讓我們更進步,更完美。    我們要感謝人生中各個時期、各個階段的每一個對手。如果我們沒有對手,沒有強大的對手這個目標,讓我們吃不香、睡不著,讓我們時時感到危機,我們的潛能就挖掘不出來。應(yīng)該說,是對手造就了我們的成功,對手越強大,我們自己也就越偉大。所以,我們還得感謝對手,是他們把我們提升到一個新的境界。

書籍目錄

前言成功的捷徑:反競爭對手作為自己的教材第一章 學(xué)習(xí)對手的良好心態(tài) 不甘平庸:讓自己充滿成功的欲望 成功契機:凡事要從小做起 積極進取:不斷向困難挑戰(zhàn) 志存高遠:不斷地向?qū)κ痔魬?zhàn) 想到就做到:把目標轉(zhuǎn)化為行動 敢于冒險:在最能賺錢的戰(zhàn)場上拼殺 虛心改進:借助批評看清自己的不足 有錢大家賺:善待對手和盟友 優(yōu)勝劣汰:和對手競爭到底 善的循環(huán):把好處留給別人,自己也會得到好處 永不服輸:什么時候奮起都不晚第二章 學(xué)習(xí)對手的用人技巧 知人善任:精心選拔領(lǐng)軍人 善待員工:從他們希望并愿意接受的方式出發(fā) 只管兩頭:讓被管理者“自我管理” 提高效率:告訴員工科學(xué)的做法 知人善任:重用才華出眾的員工 以大局為重:大膽起用會“挑刺”的員工 相信下屬:給他們一個盡情發(fā)揮的空間 任人惟賢:善用比自己優(yōu)秀的人 嚴格執(zhí)行:別讓權(quán)力成為一種道具 大膽起用:充分挖掘新手的潛能 成就卓越的秘訣:運用尊重的力量 人才競爭:善于從對手那里挖掘人才 用人理念:把“聰明”作為標準 放手授權(quán):讓自己工作得更輕松第三章 學(xué)習(xí)對手的管理方式 ……第四章 學(xué)習(xí)對手的經(jīng)營謀略第五章 學(xué)習(xí)對手的聰明才智 第六章 學(xué)習(xí)對手的商業(yè)理念 第七章 學(xué)習(xí)對手的競爭手段第八章 學(xué)習(xí)對手應(yīng)對危機的經(jīng)驗

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