清貧的富有

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章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   1944年，武鳴第二次淪陷，漢奸方平任偽縣長（原武鳴縣教育局督學，原名方玉蘭，改名方平）與敵勾結，橫行霸道，到處搶劫抓人。當時伯父看到家鄉(xiāng)被糟蹋，自己家里被搶走谷物和一頭大母豬，全家避難到太平陸方村（即今新聯(lián)）山區(qū)，學校不能開課，自己流落各地，對敵刻骨仇恨，所到之地，寫了不少的詩篇，傾吐祖國危亡，民族要團結奮力抗戰(zhàn)，早日取得勝利的思想感情。武鳴壯族莫劍廷老師避難到平治會見伯父，有機會閱讀其詩詞，亦表其心意，他倆早晚聚談形勢，齊飲痛深仇。次年（1945年）元月，武鳴廣西省立第九中學校長梁文海被敵俘虜，其愛人（黃某）查知韋校長鴻恩避難平治，便幾次來要求鴻恩寫信給敵偽方平縣長釋放梁文海，每次均拒絕不寫，至最后一次，憤慨昂首大聲痛斥：“方平是漢奸，我不能寫！，”從此黃某不再來了。莫劍廷老師亦在場臨知其情，同感韋鴻恩校長之忠誠正直，堅貞不屈，不求奸以活命。是年敵退學校復課，目睹學校被糟蹋破壞不堪。美軍以協(xié)助抗日為名，占住鳴山中學學校部分宿舍，樓房和教室，擾亂學生正常上課，伯父深為痛心；他們以“物資救濟”中國之名，企圖爭奪得戰(zhàn)后在中國的利益，如衣服鞋襪罐頭之類，大量運來。一天，十一歲侄兒在河邊草叢中發(fā)現(xiàn)一套新裝黃色軍卡衣，便拿回房間給伯父穿用。不料，伯父對侄兒說：“別人的東西，再好也不能垂涎貪圖，趕快送給駐軍！”傾吐他對美軍以物資誘惑人心的反感心情以及痛惜祖國深陷被再奴役的處境，使當時在校師生受到一次熱愛民族，熱愛祖國的深刻教育。美國所謂對中國“物資救濟”，武鳴同樣分配到一部分，當時全武鳴的“大老（指有地位有名望的老者）”們認為韋鴻恩一貫生性忠誠，不貪不倚，就公舉他當“分配主任”，他也拒絕了。 在舊社會，武鳴縣嶺山堂是個助學的慈善機構，有學田學米，經(jīng)濟實力相當雄厚，它的執(zhí)行機構是武鳴縣嶺山堂參議會，武鳴凡事必由嶺山堂參議會決定。伯父是武鳴一個有聲望的人，是嶺山堂參議成員之一，每次嶺山堂開會，伯父從不缺席，但他卻從不在嶺山堂吃過一次豐盛的會后聚餐飯和睡過一宿。1935年任都安縣地蘇區(qū)區(qū)長時，伯父對民事審判公正，從不受賄賂貪圖橫財。

編輯推薦

《清貧的富有:壯族教育家韋鴻恩先生紀念文集》作者佩服韋鴻恩的第一條是振興民族文化的長遠眼光，教育為立國之本，為民族振興之本，這是不爭的事實。第二條是排除艱難，百折不回。第三條是為教育舍得破財。

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