海洋漁村的“終結(jié)”

出版時間:2012-7  出版社:海洋出版社  作者:唐國建  頁數(shù):191  字?jǐn)?shù):160000  
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內(nèi)容概要

海洋漁村是指地處沿海且以海洋資源為其主要生存來源的自然村落,海洋漁村與土地型村莊一樣是一個資源型區(qū)域社會。唐國建編著的《海洋漁村的終結(jié)——海洋開發(fā)資源再配置與漁村的變遷》在環(huán)境社會學(xué)的視野中選擇了三個典型的海洋漁村為代表,以海洋漁業(yè)資源的特征為依據(jù),以村莊共同體的邊界變化為線索,闡釋了推動現(xiàn)代社會發(fā)展的三大機制——工業(yè)化、城市化和體制改革(市場化)是如何影響村莊邊界的變化,進(jìn)而又是如何影響漁民的生產(chǎn)和生活方式的選擇,漁民主體的這種選擇反過來又是如何影響海洋環(huán)境和村民之間的人際關(guān)系的?!逗Q鬂O村的終結(jié)——海洋開發(fā)資源再配置與漁村的變遷》內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),適合關(guān)心海洋及沿海漁村發(fā)展的人士閱讀。

作者簡介

  唐國建,男,1978年出生。1996年至2003年,就讀于吉林大學(xué)社會學(xué)系,獲得社會學(xué)碩士學(xué)位。2003年至今,工作于山東工商學(xué)院。2008年至2012年,就讀于河海大學(xué)社會學(xué)系,攻讀博士學(xué)位。主要研究方向為環(huán)境社會學(xué)、老年社會學(xué)。在《中國海洋大學(xué)學(xué)報(社科版)》、《學(xué)術(shù)與探索》、《新疆社會科學(xué)》等刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。主持教育部人文社科青年項目1項,參與了多項國家和省部級社會科學(xué)基金項目。

書籍目錄

第1章  緒論
1.1 研究背景與研究問題
1.1.1 海洋世紀(jì)與海洋漁民
1.1.2 問題的提出
1.2 研究方法與全書框架
1.2.1 調(diào)查對象的選擇
1.2.2 資料收集的方法
1.2.3 思路與框架
第2章 海洋環(huán)境與海洋漁村
2.1 海洋環(huán)境與海洋資源
2.1.1 海洋環(huán)境與海水特征
2.1.2 海洋漁業(yè)資源與土地資源
2.2 海洋漁村及其邊界
2.2.1 海洋漁村與土地型村莊
2.2.2 海洋漁村的邊界
第3章 資源開發(fā)與海島漁村的變遷——以南莊為例
3.1 海島漁村及其邊界
3.1.1 海島漁村——南莊
3.1.2 海島漁村的邊界
3.2 資源開發(fā)與海島漁村邊界的伸縮
3.2.1 邊界明確的“撈銅工程”
3.2.2 邊界擴展的“撈銀工程”
3.2.3 邊界收縮的“撈金工程”
3.2.4 “鉆石工程”與面臨遷移的南莊村民
3.3 小結(jié)
第4章 城市化與城邊漁村的變遷——以東莊為例
4.1 城邊漁村及其邊界
4.1.1 城邊漁村——東莊
4.1.2 城邊漁村的邊界
4.2 城市化與城邊漁村邊界的伸縮
4.2.1 城市化之前的小漁村
4.2.2 城市化進(jìn)程中的漁村社區(qū)
4.2.3 在市民與漁民之間的東莊村民:村莊邊界伸縮的結(jié)果
4.3 小結(jié)
第5章 體制改革與海邊漁村的變遷——以牛莊為例
5.1 海邊漁村及其邊界
5.1.1 海邊漁村——牛莊概況
5.1.2 海邊漁村的邊界
5.2 體制改革與海邊漁村邊界的伸縮
5.2.1 土地征用與住宅樓房化
5.2.2 公司改制與資源再配置
5.2.3 村民的職業(yè)分化及其影響
5.2.4 社會發(fā)展與代際流動:村莊文化邊界的喪失
5.3 小結(jié)
第6章 海洋漁村的“終結(jié)”
6.1 海洋漁村終結(jié)的特征
6.1.1 自然邊界的終結(jié):無邊化
6.1.2 經(jīng)濟(jì)邊界的終結(jié):市場化
6.1.3 社會邊界的終結(jié):模糊化
6.1.4 文化邊界的終結(jié):沖突化
6.2 海洋漁村終結(jié)的影響
6.2.1 “竭澤而漁”
6.2.2 海洋資源的“有限所有”及其后果
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄實地調(diào)查圖片及其說明
后記

章節(jié)摘錄

  其次,村莊的人口的確在減少。從婦女主任那里得知,村莊的計劃生育一直實行得很好,盡管現(xiàn)在的管制有所松懈,但是,觀念已經(jīng)深入人心?;旧弦患乙粦舳际巧B(yǎng)一個小孩。全村的人口發(fā)展呈負(fù)增長趨勢。村黨支部書記則指出村莊人口減少的原因有三點:①年輕人已經(jīng)基本上都到城市里去發(fā)展了,全村30歲以下、長年待在村里的年輕人數(shù)量停留于個位數(shù)。不僅年輕人向往城市生活不愿意回來,而且父母們也不希望自己的子女回來,他們寧愿花錢給子女在城里買房子,也不愿在村里為他們建房子。如此,年輕人外流就成為必然,村里只留老年人。②全島所有類別的學(xué)校都遷移到縣政府所在的主島上了。這就是為什么在村里見不到小孩的緣故。相應(yīng)地,許多學(xué)齡期孩子的父母為了子女更好地上學(xué),也到主島上買房子生活了。有的父母干脆就直接把戶口也遷移過去了。所以,在村子里也很少能看到年輕的夫妻。③最近幾年,縣政府正在規(guī)劃將其他小島嶼的居民都遷移到主島上去,這個規(guī)劃對村民的遷移取向有重大影響。同時,日常生活中因為醫(yī)療等條件,有條件的家庭也都選擇遷移出去了。就連在村莊干了二十多年、見證了村莊興衰的原村黨支部書記也都隨其子女遷移到煙臺去生活了。  海島漁村的城鎮(zhèn)化是當(dāng)前中國社會發(fā)展的一個基本趨勢。其實在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較快的中國南方海島,20世紀(jì)80年代中期就已經(jīng)開始了“小島遷、大島建”的發(fā)展方針,海島漁村人口實施“梯度遷移”,即“偏僻小村向毗鄰的集鎮(zhèn)遷移,而集鎮(zhèn)漁民又不斷地向縣城和市區(qū)遷移”(俞錫棠,2000)。隨著工業(yè)化的發(fā)展,南莊人向縣城的遷移就是一個自然的趨勢。目前一家一戶的主動遷移是為了家庭的生計,以后由政府統(tǒng)一規(guī)劃的遷移則更多的是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會管理的需要?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   老師讓買的,不知道內(nèi)容怎么樣,但愿物有所值吧!
 

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