出版時間:2012-7 出版社:海洋出版社 作者:李興、田艷 頁數:202 字數:330000
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內容概要
《動畫運動造型(附光盤)》由李興和田艷編著,從動畫作品的分類、風格、形式介紹開始,使讀者了解速寫在動畫創(chuàng)作中的作用。然后詳細講解了人體結構、傳統(tǒng)動態(tài)速寫與動畫骨架、動畫中常見動作的運動造型、表情動態(tài)與身體運動、動態(tài)運動人物與場景的結合等基礎知識,使讀者能夠掌握動畫運動造型的具體手段。最后還結合本書內容,對學生作業(yè)和經典作品分別進行解析與欣賞。
《動畫運動造型(附光盤)》特色:穿插了概念普及、注意等知識點;每章最后都附有思考與練習;書后還附有光盤,收錄了書中重點內容的練習講解和教學視頻。
適用讀者:高等院校動畫專業(yè)學生。
作者簡介
李興,畢業(yè)于天津美術學院。1996—2000年任教于天津工藝美院。2003年起任教于天津大學,現為天津大學軟件學院視覺藝術系主任。天津美協(xié)會員,天津街年美協(xié)會員,天津青年動漫協(xié)會副主席、副秘書長,天津市青年美展、動漫展評委。畢業(yè)于天津美術學院。天津美術家協(xié)會會員,天津市青年美術家協(xié)會會員。公開發(fā)表漫畫作品《三只小豬》、《小鳥寶寶》、《紙飛機——那時剛好有風》等多個系列,并獲多個獎項。
書籍目錄
第一章 動畫藝術的魅力
第一節(jié) 動畫藝術的美學特性
一、綜合性與技術性
二、逼真性與假定性
三、造型性與運動性
第二節(jié) 動畫藝術的審美心理
第三節(jié) 天馬行空——動畫藝術的魅力
第四節(jié) 動畫的根本
一、動—靈魂—原畫
二、畫—生命—色彩設計、原畫與中間畫
第五節(jié) 思考與練習
第二章 人體結構、傳統(tǒng)動態(tài)速寫與動畫骨架
第一節(jié) 人體結構
一、人體比例與結構
二、不同性別、年齡的人體形體特征
三、人體解剖
第二節(jié) 人體橫截面分析與意義
第三節(jié) 體塊與間架
一、體塊及其在繪畫時的作用
二、人體間架結構與運動
第四節(jié) 人體透視
一、人體透視常識
二、動畫片中角色的透視表現
第五節(jié) 從傳統(tǒng)速寫到運動造型
一、傳統(tǒng)速寫及意義
二、運動造型與傳統(tǒng)動態(tài)速寫的比較
第六節(jié) 動畫骨架與造型
一、什么是動畫骨架
二、骨架造型的訓練方法與步驟
三、傳統(tǒng)速寫到動畫骨架
四、動畫中常見造型比例與特征
第七節(jié) 衣紋
一、靜止狀態(tài)的衣紋
二、運動狀態(tài)的衣紋
第八節(jié) 思考與練習
第三章 動畫中常見動作的運動造型
第一節(jié) 動作運動研究的切入點
一、運動軌跡
二、動勢線
第二節(jié) 學會分析、研究、表現動作
一、動作、動態(tài)剪影研究法
二、動作的分類與特點
三、學會分析、研究動作
四、基本的造型訓練方法與步驟
第三節(jié) 日常動作
一、走路、跑步動作
二、搬物體動作
三、穿衣、脫衣動作
四、左顧右盼動作
第四節(jié) 勞動動作
第五節(jié) 體育動作
第六節(jié) 武術動作
第七節(jié) 思考與練習
第四章 表情動態(tài)與身體運動
第一節(jié) 歡樂的表情——身體動作跟隨
第二節(jié) 憂傷的表情——身體動作跟隨
第三節(jié) 憤怒的表情——身體動作跟隨
第四節(jié) 吃驚的表情——身體動作跟隨
第五節(jié) 其他表情——身體動作跟隨
第六節(jié) 思考與練習
第五章 動態(tài)運動人物與場景的結合
第一節(jié) 透視基本原理
一、平行透視
二、成角透視
三、反影透視
四、曲線透視
五、平視、仰視、俯視
六、散點透視
第二節(jié) 動畫場景中的透視
第三節(jié) 人物與場景的結合
第四節(jié) 思考與練習
第六章 動畫運動造型的具體手段——默寫、推理、想象、夸張
第一節(jié) 默寫——默識心記
一、何為默寫
二、默寫的要領
第二節(jié) 推理——推導演繹
一、何為推理
二、慢寫
第三節(jié) 想象——遷想妙得
第四節(jié) 夸張——信馬由韁
一、何謂夸張以及夸張的重要性
二、由寫實到夸張
第五節(jié) 思考與練習
第七章 動態(tài)運動造型的拓展訓練
第一節(jié) 中國傳統(tǒng)人物繪畫
第二節(jié) 水墨訓練
第三節(jié) 線描訓練
第四節(jié) 思考與練習
第八章 學生作業(yè)解析與經典作品欣賞
第一節(jié) 學生作業(yè)解析
第二節(jié) 經典作品欣賞
第三節(jié) 思考與練習
后記
參考書目
章節(jié)摘錄
版權頁: 插圖: (1)人物右腿向前跨出,身體重心由左腿向右腿轉移過程中,右臂后甩,左臂向前擺動,昂首挺胸,軀干略向右前方扭轉。 (2)人物身體前進,身體重心由左腿向右腿轉移過程中,右腿持重較多,左臂擺動與肩平,右臂向后甩動,肘與肩略齊,頭略向前點,挺胸,身體向上拔起,軀干較前一行動更向右前方扭轉。 (3)人物身體前進,重心轉移到右腿,左腿略支撐,左臂向前上方擺動,右臂開始向前擺動,挺胸昂頭,身體重心達到最高,軀干向身體右前方扭轉到最大。 (4)人物身體稍前傾,左腿彎曲向前邁動,重心完全在右腿,右臂向前擺動到體側,左臂向后甩動,拳與胸平齊,頭略上昂,身體重點較前開始下降,軀干開始向正前方扭動。 (5)人物身體前屈,重心在右腿,左腿向前邁出,將要著地,右臂向前擺動至胸腹之間,左臂后甩,左拳至體側,頭略低,身體重心最低,軀干朝向正前方。 (6)人物左腿跨出,重心由右腿向左腿轉移中,右臂向前擺動至胸部,左臂后甩,肘略低于肩部,頭回正,軀干開始向上略挺起并開始向人物左前方扭轉。 (7)人物重心更向左腿轉移,右腿支持,右臂向前擺動至與肩部平齊,左臂后甩肘與肩平,身體向上拔起,頭昂起,軀干更加扭向人物的左前方。 (8)人物重心幾乎完全轉移到左腿,右腿僅僅是略微支撐,右臂向前擺動至下頦部,左臂開始向前擺動,頭高高昂起,身體向上拔起,挺胸,身體重心最高,軀干扭向身體左前方并達到最大。 圖3—32則是一組人物垂頭喪氣地走路的動作演示圖,迪士尼的動畫片中這樣的動作也是常見的。 (1)人物含胸低頭,身體前屈,稍前傾,頭被夸張到與肩平,左腿向前邁出,身體重心由右腿向左腿轉移中,雙手插在褲兜里,雙肩上聳。 (2)人物含胸低頭,身體前屈,前傾達到最大值,頭更低于肩,身體重心轉移到左腿,右腿彎曲將要向前提起,雙手插在褲兜里,雙肩上聳高于頭部,身體重心達到最低。 (3)人物含胸低頭,身體前屈,前傾幅度變小,頭低于肩,右腿離地向前邁動,身體重心完全轉移到左腿,雙手插在褲兜里,雙肩上聳高于頭部,身體重心較前一個動作略有提高。 (4)人物含胸低頭,身體前屈,頭略高于肩,身體重心完全在左腿,右腿彎曲正要向前跨出,雙手插在褲兜里,身體重心達到最高。
編輯推薦
《"十二五"全國高校動漫游戲專業(yè)骨干課程推薦教材:動畫運動造型》的特色:穿插了概念普及、注意等知識點;每章最后都附有思考與練習;書后還附有光盤,收錄了書中重點內容的練習講解和教學視頻。適用讀者:高等院校動畫專業(yè)學生。
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