幼傷

內(nèi)容概要

《幼傷--弱勢(shì)兒童生存紀(jì)實(shí)》(作者趙雪、李霖)這本書(shū)分上下兩篇，上篇是對(duì)不同類型的孤兒和殘疾兒童生活狀態(tài)的紀(jì)實(shí)，其中還包括孤殘兒童自身和相關(guān)公益機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人的訪談實(shí)錄。下篇是對(duì)志愿者活動(dòng)日志的節(jié)選和孤殘兒童的照片寫真。由于筆者和志愿者都是利用業(yè)余時(shí)間從事該活動(dòng)，同時(shí)受到經(jīng)費(fèi)和精力所限，所以這本書(shū)只能以點(diǎn)帶面，力求深刻細(xì)致而不求規(guī)模之大之全。

作者簡(jiǎn)介

趙雪
科普及兒童文學(xué)作家。2004年創(chuàng)作的《男孩女孩》(北京科技出版社)一書(shū)榮獲北京市優(yōu)秀科普作品一等獎(jiǎng)。曾在《大自然》等多家雜志、學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表過(guò)大量的科普類作品。近年主要從事兒童心理學(xué)、教育學(xué)的研究和創(chuàng)作工作。現(xiàn)任職于北京自然博物館。
李霖
媒體評(píng)論人、兒童文學(xué)作家、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)策劃人、專欄作家。曾用“嶺”、“平霖”等筆名，發(fā)表和出版多部外文小說(shuō)、散文、評(píng)論等作品?，F(xiàn)從事國(guó)際教育、學(xué)術(shù)對(duì)接及交流工作。

書(shū)籍目錄

上篇  訪談實(shí)錄
第一章  雯雯的故事——農(nóng)村單親兒童生活實(shí)錄
第二章  火車上的偶遇——流浪兒童紀(jì)實(shí)
第三章  太陽(yáng)之村——服刑人員子女安置  
第四章  太陽(yáng)村的小志姐弟倆
第五章  大北京小光愛(ài)——流浪兒童生活紀(jì)實(shí)
  一、石清華校長(zhǎng)
  二、汪老師
第六章  光愛(ài)里的一條小魚(yú)——流浪殘疾兒童訪談
  一、小魚(yú)的快樂(lè)
  二、斷尾的金魚(yú)
  三、相濡以沫，不如相忘于江湖  
  四、采訪實(shí)錄——于得水
第七章  圣之愛(ài)——腦癱及遺棄兒童生存紀(jì)實(shí)
第八章  從彬彬的故事開(kāi)始——腦癱兒童生存實(shí)錄
第九章  亞望的幸福生活——?dú)埣矁和L(zhǎng)紀(jì)實(shí)
  一、初次相見(jiàn)
  二、亞望的姑姑們
  三、亞望工作了  
  四、亞望戀愛(ài)了
第十章  亞望口述實(shí)錄
第十一章  震不垮的希望——地震災(zāi)區(qū)兒童生活紀(jì)實(shí)
  一、校長(zhǎng)宋海慶
  二、主任張炎紅
  三、玉樹(shù)縣第一民族中學(xué)副校長(zhǎng)
  四、藏族男孩尕瑪才吉  
第十二章  關(guān)閉的心窗——自閉癥兒童生存寫真
下篇  公益活動(dòng)寫真
第十三章  志愿者活動(dòng)日志節(jié)選(個(gè)人)
第十四章  北京自然博物館黨員與職工的志愿者活動(dòng)(單位)
第十五章  攝影作品選登
  1太陽(yáng)村
  2光愛(ài)兒童之家
  3圣若瑟?dú)垕朐?br />  4長(zhǎng)安慈善學(xué)校
  5星光路自閉癥兒童培訓(xùn)中心
附一：海外華人公益紀(jì)實(shí)——吳君素的吳目耕堂
附二：參加公益活動(dòng)的志愿者名單
后記——對(duì)中國(guó)公益事業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)思考

章節(jié)摘錄

　　郝：這樣的孩子很少，比如若望吧，現(xiàn)在北京自己做按摩工作。還有了女朋友，我就對(duì)他說(shuō)，將來(lái)你結(jié)婚，姑姑能幫你就幫你。但這樣的孩子很少，大部分都是殘疾孩子，智力身體都不可能將來(lái)正常生活。比如有些腦癱的孩子，幾次手術(shù)了，有的還到香港去做手術(shù)，但恢復(fù)的可能性都不大?！　?wèn)：您現(xiàn)在最擔(dān)心的一個(gè)問(wèn)題是什么？　　郝：生活上的困難，我還沒(méi)有考慮太多?，F(xiàn)在主要最擔(dān)心的是，一些上學(xué)的孩子，將來(lái)成人長(zhǎng)大后的思想問(wèn)題。比如有些上學(xué)的孩子，將來(lái)他們成長(zhǎng)為什么樣的人，我有時(shí)會(huì)擔(dān)心。其實(shí)有些孩子很淘氣，比如前兩天，我就發(fā)現(xiàn)有3個(gè)孩子，把外面的野貓撿回來(lái)在宿舍里養(yǎng)著。弄的又臟又亂，我就找他們談話，他們告訴我看見(jiàn)小貓?jiān)谕饷鏌o(wú)家可歸很可憐，就把它撿回來(lái)了，也想給小野貓一個(gè)家。我昕了哭笑不得，但又感動(dòng)，說(shuō)明這些孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)更弱小的動(dòng)物。這些孩子啊，比如這些小野貓、小野狗啊，咱們大人有時(shí)都追不著，可是這些殘疾孩子就能弄回來(lái)，真都不知道他們是怎么辦到的?！　?wèn)：我想可能是孩子們學(xué)會(huì)了愛(ài)吧?！　『拢汉⒆觽兘o小貓小狗弄了小掛圈啊、抱著野貓睡覺(jué)啊，是挺好玩的，我也知道孩子們是一片好心，但那不行啊，都是野貓野狗多不衛(wèi)生。有的時(shí)候，必須得有些紀(jì)律.否則這么多孩子沒(méi)法照顧?！　?wèn)：這么多孩子里，能上學(xué)的多嗎？　　郝：不多，初中以上的3人，他們兩個(gè)星期回來(lái)一次。周年慶的時(shí)候人很多，很多寄養(yǎng)外地的孩子和上學(xué)的孩子都會(huì)回來(lái)。12月15日是我們的紀(jì)念日，即是建院的紀(jì)念日，也是孩子們進(jìn)入這個(gè)家的紀(jì)念。去年人很多，很多孩子表演了節(jié)目，還制作了光盤?！　?wèn)：還有一個(gè)問(wèn)題，比如這些貞女，她們也沒(méi)有收入，她們的將來(lái)養(yǎng)老問(wèn)題怎么解決？　　……

圖書(shū)封面

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