影視動(dòng)畫(huà)背景繪制技法

前言

進(jìn)入嶄新的21世紀(jì),中國(guó)的動(dòng)畫(huà)事業(yè)將如何發(fā)展？尤其在美國(guó)、日本的電影動(dòng)畫(huà)得到普遍認(rèn)同和接受，成為舉足輕重的類(lèi)型片以及其動(dòng)漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)蒸蒸曰上成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)的今天，中國(guó)動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)在各方面都存在著有目共睹的差距，甚至在很多領(lǐng)域存在著諸多的空白！中國(guó)動(dòng)畫(huà)如何在嚴(yán)峻的情況下找到屬于自己的出路，再現(xiàn)“中國(guó)學(xué)派”的輝煌，這些挑戰(zhàn)無(wú)疑都已經(jīng)現(xiàn)實(shí)地?cái)[在我們的面前。而對(duì)于每一個(gè)動(dòng)畫(huà)從業(yè)者，或者是正準(zhǔn)備投身于動(dòng)畫(huà)事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，更是責(zé)無(wú)旁貸！說(shuō)到我們的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作，雖在改革開(kāi)放后取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，但是與先進(jìn)國(guó)家的差距卻已經(jīng)曰益明顯地加大，這當(dāng)中存在著多方面的因素，最為突出的是我國(guó)缺乏大批優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作性人才，而發(fā)展動(dòng)畫(huà)教育則又是人才形成的根本保證。要真正發(fā)展我國(guó)的動(dòng)畫(huà)事業(yè)，毋庸置疑首先要關(guān)注我們動(dòng)畫(huà)教育如何真正地完善，雖然我國(guó)的動(dòng)畫(huà)教育早從50年代就已經(jīng)在北京電影學(xué)院等院校中開(kāi)始，也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)人才，但是隨著整個(gè)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展，動(dòng)畫(huà)教育也顯然面臨著新的挑戰(zhàn)。隨著社會(huì)各界對(duì)于動(dòng)畫(huà)事業(yè)發(fā)展的曰益關(guān)注，全國(guó)各地院校紛紛建立了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，出現(xiàn)了除研究生、本科，大專(zhuān)院校以外，還包括中專(zhuān)，短期培訓(xùn)等等各種層次的教育形式，為更多有志于在動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域發(fā)展的青年提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。中國(guó)動(dòng)畫(huà)教育正表現(xiàn)出極好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。但是，出于歷史、經(jīng)濟(jì)等各方面原因，我們的動(dòng)畫(huà)教育一直以來(lái)都存在著缺乏系統(tǒng)、科學(xué)和連續(xù)性的弊?。憾谡n程設(shè)置、教學(xué)安排等方面也都未能真正實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的教育體系，不僅如此，我們的動(dòng)畫(huà)教育還沒(méi)有一套完備的、科學(xué)的、體系化的專(zhuān)業(yè)教材，顯然在很大程度上制約著我國(guó)動(dòng)畫(huà)教育的發(fā)展，一套高水準(zhǔn)的專(zhuān)業(yè)動(dòng)畫(huà)教材已經(jīng)成為我國(guó)動(dòng)畫(huà)高等教育的普遍需求，但是我們也要看到，要編寫(xiě)這樣的一套教材，難度之大可想而知。不僅要將授課內(nèi)容和動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的精華濃縮在有限文字和圖片中，還要用我們比較熟悉的學(xué)習(xí)方式去布置各種重要的知識(shí)點(diǎn)。而且還要將各國(guó)動(dòng)畫(huà)大師的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀作品的成功所在進(jìn)行理論化、科學(xué)化的歸納。并結(jié)合到行之有效的教學(xué)中……這顯然更是難上加難。北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教育經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)積累和實(shí)踐總結(jié)，逐步形成了一套行之有效，具備突出特點(diǎn)的課程安排和教學(xué)體系，為了讓我們積累的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與更多的兄弟院校分享，為了動(dòng)畫(huà)人才能夠在更為系統(tǒng)和科學(xué)的教育中茁壯成長(zhǎng)，從而培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)工作者，我們開(kāi)始籌備這套國(guó)內(nèi)最為全面的《“十一五”全國(guó)高校動(dòng)漫游戲?qū)I(yè)骨干課程權(quán)威教材》。

內(nèi)容概要

《影視動(dòng)畫(huà)背景繪制技法》是動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程。作者從事動(dòng)畫(huà)行業(yè)二十余年，具有豐富的創(chuàng)作與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本書(shū)根據(jù)北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院的教學(xué)大綱編寫(xiě)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，圖文并茂，通俗易懂，重點(diǎn)突出，降低了學(xué)習(xí)難度。作者結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn)，從實(shí)際、實(shí)踐出發(fā)，對(duì)動(dòng)畫(huà)背景繪制的不同階段作出具體的步驟指導(dǎo)，對(duì)于不同類(lèi)別的背景繪制技巧作出基本的演示和解釋?zhuān)?duì)國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀作品分析點(diǎn)評(píng)，拓寬讀者視野。全書(shū)由五章組成，主要包括動(dòng)畫(huà)影片背景概述、背景的風(fēng)格、背景繪制前的主要工作、背景的繪制技法、優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)背景分析。通過(guò)綜合學(xué)習(xí)和實(shí)踐，旨在重點(diǎn)培養(yǎng)廣大的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者掌握動(dòng)畫(huà)背景繪制的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理和操作技能，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作熱情，培養(yǎng)他們創(chuàng)作出更多更好的優(yōu)秀作品。    本書(shū)不但是高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材，也是全國(guó)各藝術(shù)院校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)也可作為廣大動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者自學(xué)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

劉鴻良，1962年生于北京，20世紀(jì)80年代起從事工藝美術(shù)設(shè)計(jì)工作，1989年進(jìn)入動(dòng)畫(huà)行業(yè)。曾先后就聘于廣州時(shí)代動(dòng)畫(huà)公司（中港合資）、珠海弛勝動(dòng)畫(huà)公司（臺(tái)灣）、深圳太平洋動(dòng)畫(huà)公司（美國(guó)）、南京安利動(dòng)畫(huà)公司（香港）、北京東方紅葉動(dòng)畫(huà)公司。2002年創(chuàng)立金松林動(dòng)畫(huà)公司（www. zcsbg. com），并在北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院擔(dān)任背景設(shè)計(jì)課教學(xué)工作至今。
    參與制作了國(guó)內(nèi)外大量風(fēng)格各異的動(dòng)畫(huà)片，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在影院版動(dòng)畫(huà)片《小兵張嘎》劇組中為核心創(chuàng)作成員任場(chǎng)景設(shè)計(jì)。在中央電視臺(tái)熱播的26集系列動(dòng)畫(huà)片《夢(mèng)里人》中任場(chǎng)景設(shè)計(jì)，在央視動(dòng)畫(huà)片《三毛流浪記》中任執(zhí)行導(dǎo)演。在為日本加工制作的動(dòng)畫(huà)片《Blood》中任導(dǎo)演。在動(dòng)畫(huà)片《小芳進(jìn)城》中任導(dǎo)演。在金松林動(dòng)畫(huà)公司原創(chuàng)影院版動(dòng)畫(huà)片《天使的翅膀》中任美術(shù)導(dǎo)演。并擔(dān)任中國(guó)手機(jī)動(dòng)漫大賽評(píng)委。
　　參與制作的海外作品
　　日本：《死亡筆記》、《白色戀人》、《叛逆的嚕路修》、《地獄少女》、《Blood》、《Blackjack》、《Kanan》、《King of tharn》
美國(guó)《雙龍記》、《星際恐龍》，《急先鋒》
　　英國(guó)：《燈柱人》
　　法國(guó)：《神秘小偵探》、《巴巴露》
　　德國(guó)：《草地精靈》
　　加拿大：《小魔女蒙那》，《失落的的世界》
　　參與制作的肉地作品
　　中央電視臺(tái)《西游記》、《菲菲的行業(yè)》、《中國(guó)古代勤學(xué)故事》、《夢(mèng)里人》、《三毛流浪記》、《千千問(wèn)》、《鈴鐺》
　　北京電影學(xué)院《小兵張嘎》、《歡笑滿(mǎn)屋》、《快樂(lè)奔跑》、《天坑》其他《海爾兄弟》、《焦糖女孩》、《宇航鼠》，《小芳進(jìn)城》、《法典之迷》、《天使的翅膀》?！?/pre>


書(shū)籍目錄
第一章 動(dòng)畫(huà)影片背影概述　第一節(jié) 什么是動(dòng)畫(huà)影片背景　第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)影片背景的時(shí)間特性　第三節(jié) 背景的自然屬性　　一、環(huán)境的地域性　　二、季節(jié) 與氣候　　三、一天中時(shí)間的具體變化　　四、天氣　第四節(jié) 背景的社會(huì)屬性　　一、具體歷史年代的建筑風(fēng)格　　二、城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別　　三、不同地區(qū)的建筑背景　　四、室內(nèi)環(huán)境第二章 背影的風(fēng)格　第一節(jié) 背景風(fēng)格概述　第二節(jié) 傳統(tǒng)寫(xiě)實(shí)風(fēng)格　第三節(jié) 壓線(xiàn)寫(xiě)實(shí)風(fēng)格　第四節(jié) 裝飾繪制風(fēng)格　第五節(jié) 中國(guó)水墨風(fēng)格第三章 背影繪制前的主要工作　第一節(jié) 主要場(chǎng)景設(shè)計(jì)　第二節(jié) 背景設(shè)計(jì)稿　第三節(jié) 鏡頭的角度與移動(dòng)第四章 背影的繪制技法　第一節(jié) 背景繪制的基本色彩規(guī)律　　一、光源與色彩　　二、環(huán)境與情緒　第二節(jié) 背景資料的準(zhǔn)備　　一、動(dòng)畫(huà)電影《小兵張嘎》的資料準(zhǔn)備　　二、動(dòng)畫(huà)電視《夢(mèng)里人》的資料準(zhǔn)備　第三節(jié) 時(shí)間氣候的表現(xiàn)　　一、不同季節(jié) 的表現(xiàn)　　二、不同時(shí)間的表現(xiàn)　　三、不同天氣的表現(xiàn)　第四節(jié) 各種景物的具體表現(xiàn)　　一、天空表現(xiàn)　　二、樹(shù)木表現(xiàn)　　三、山石表現(xiàn)　　四、大地表現(xiàn)　　五、水的表現(xiàn)　　六、建筑表現(xiàn)　　七、室內(nèi)背景表現(xiàn)　第五節(jié) 畫(huà)面的空間層次　　一、色彩的明度表現(xiàn)空間層次　　二、色彩冷暖的處理　　三、場(chǎng)景中主次、虛實(shí)的處理　第六節(jié) 背景繪制工藝流程與范例　　一、天空的繪制　　二、木板的繪制　　三、樹(shù)的繪制　　四、石頭的繪制　　五、磚墻的繪制　　六、破敗農(nóng)舍室內(nèi)景的繪制　　七、客廳室內(nèi)景的繪制　　八、農(nóng)家室內(nèi)景的繪制　　九、書(shū)房室內(nèi)景的繪制　　十、北方小鎮(zhèn)室外景的繪制　第七節(jié) 特殊鏡頭的背景繪制　……第五章 優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)背影分析


章節(jié)摘錄
插圖：第四節(jié) 背景的社會(huì)屬性人作為關(guān)注藝術(shù)的主體出現(xiàn)，注定我們所創(chuàng)作的藝術(shù)作品，要從關(guān)注我們自身出發(fā)，以使人類(lèi)的生活環(huán)境成為我們動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的重要組成部分。包括：我們的居住環(huán)境，具體年代的建筑，由于居住功能的不同，城市和鄉(xiāng)村的區(qū)別；還有因?yàn)楦鱾€(gè)不同民族、地區(qū)、國(guó)家的地理文化的差異，形成的豐富多彩的人文景觀(guān)即是動(dòng)畫(huà)片背景的社會(huì)屬性。一、具體歷史年代的建筑風(fēng)格人類(lèi)在不同的發(fā)展時(shí)期的建筑，街道也在不斷地發(fā)展變化。古代的城堡，現(xiàn)代的摩天大樓，都是人類(lèi)不斷向前發(fā)展的結(jié)果。各個(gè)國(guó)家不同年代的建筑，無(wú)論在外型色彩、設(shè)計(jì)風(fēng)格、使用功能上都不盡相同，無(wú)不留下了歲月的痕跡。所以在進(jìn)行背景繪制的時(shí)候，應(yīng)該盡量表達(dá)出時(shí)間流逝的歷史痕跡。因此當(dāng)我們的故事發(fā)生在過(guò)去同步的時(shí)間上時(shí)，則要求在進(jìn)行背景繪制時(shí)盡可能考慮當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境，然后通過(guò)設(shè)計(jì)畫(huà)面來(lái)反映出那個(gè)年代的社會(huì)特征（見(jiàn)圖1—32）。二、城市與鄉(xiāng)村的區(qū)別由于人們的生活需求不同，同時(shí)代的城市與鄉(xiāng)村同樣會(huì)在藝術(shù)外貌上表現(xiàn)出很大的差異。首先，自然環(huán)境的影響尤其明顯，綠樹(shù)環(huán)抱的鄉(xiāng)村，污染很少，色彩清新。點(diǎn)綴在綠色之中的農(nóng)舍和周?chē)沫h(huán)境協(xié)調(diào)的融合在一起，更多強(qiáng)調(diào)的是整個(gè)自然環(huán)境的統(tǒng)一（見(jiàn)圖1—33）。城市中心建筑群龐大眾多，尤其是現(xiàn)代化的大都市，放眼望去廣場(chǎng)綠地代替了自然的綠色，成了灰色建筑的點(diǎn)綴，花花綠綠的廣告牌，門(mén)面裝飾，色彩跳躍，加上較多的色彩污染，很顯然我們所能看到的綠色，單純的從色彩角度來(lái)看，已經(jīng)和鄉(xiāng)村所見(jiàn)景色大不相同。更何況還有各種建筑彼此光線(xiàn)的影響，建筑材料的多樣等很多因素。所以，我們?cè)诿枥L城市背景時(shí)，更要注意那種混合的多樣性。除此之外，由于文化的需要，像深山的廟宇，隱秘的軍事基地等，同樣需要我們的具體分析，并正確的表現(xiàn)出來(lái)。




編輯推薦
《影視動(dòng)畫(huà)背景繪制技法》不但是高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程教材，也是全國(guó)各藝術(shù)院校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教材，同時(shí)也可作為廣大動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者自學(xué)用書(shū)。輕松入門(mén)掌握繪制技法，成功進(jìn)階激發(fā)創(chuàng)作動(dòng)力，讀者對(duì)象：動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、游戲及相關(guān)專(zhuān)業(yè)院校師生，動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)及制作人員，影視欄目片頭制作人員，網(wǎng)絡(luò)視頻編輯人員，動(dòng)漫畫(huà)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)入學(xué)及考研必備用書(shū)，《影視動(dòng)畫(huà)背景繪制技法》收錄三百余幅全球精美動(dòng)畫(huà)背影范例。





圖書(shū)封面






評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載



還沒(méi)讀過(guò)(58)
勉強(qiáng)可看(427)
一般般(728)
內(nèi)容豐富(3021)
強(qiáng)力推薦(247)


 


    影視動(dòng)畫(huà)背景繪制技法 PDF格式下載