農(nóng)民子女怎樣教育才有出息

內(nèi)容概要

本書(shū)以農(nóng)民子女怎樣培養(yǎng)才有出息為主題，是基于這樣的思考：貧困農(nóng)民要想改變家庭命運(yùn)，靠自己奮斗是一方面，把孩子培養(yǎng)教育好則是更重要，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的一方面。    從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，針對(duì)農(nóng)村教育的實(shí)際狀況我提出了一些有別于城市青少年教育的方法；提出了家教側(cè)重點(diǎn)是非智力因素教育；提出了一些與農(nóng)村傳統(tǒng)教育方法和習(xí)慣不同的東西，也許有些觀點(diǎn)對(duì)農(nóng)村家長(zhǎng)原有觀念提出了挑戰(zhàn)。但本書(shū)觀點(diǎn)是基于農(nóng)民子女教育的特殊性，基于教育心理學(xué)基本原理，基于我多年的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而提出的，我堅(jiān)信，農(nóng)民朋友這樣去教育孩子。是會(huì)有成效的。

作者簡(jiǎn)介

李志革：軍事科學(xué)院副師職研究員（1992年被授予大校軍銜），曾出版多部著作。
    退休后，他長(zhǎng)期在西北開(kāi)發(fā)礦業(yè)，接觸了大量農(nóng)民及其子女，對(duì)他們有著深厚的感情。長(zhǎng)期以來(lái)，他對(duì)農(nóng)民的前途、命運(yùn)問(wèn)題進(jìn)行了潛心研究。
    經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究，他對(duì)農(nóng)村子女如何培養(yǎng)教育，

書(shū)籍目錄

第一篇  啥也不如孩子有出息重要　一、農(nóng)村娃怎樣才算有出息　二、怎樣根據(jù)未來(lái)社會(huì)需求培養(yǎng)孩子　三、農(nóng)村娃有出息是由什么決定的第二篇  妨礙孩子有出息的“錯(cuò)誤做法”　一、錯(cuò)誤做法一：教育孩子全憑一片“好心”　二、錯(cuò)誤做法二：孩子“不打不成才”　三、錯(cuò)誤做法三：對(duì)孩子期望值過(guò)高　四、錯(cuò)誤做法四：“為了孩子學(xué)習(xí)好，啥活都不讓他干”　五、錯(cuò)誤做法五：家教使用最多的詞——“聽(tīng)話”第三篇　家教的重點(diǎn)——非智力因素教育　一、怎樣使孩子有堅(jiān)實(shí)、遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)　二、怎樣培養(yǎng)孩子的毅力　三、怎樣培養(yǎng)孩子的自制力　四、怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力　五、怎樣培養(yǎng)孩子的勇氣　六、怎樣培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣第四篇　家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合　一、家庭教育與學(xué)校教育的不同特點(diǎn)　二、家長(zhǎng)怎樣配合學(xué)校教育　三、勇于彌補(bǔ)學(xué)校教育的不足第五篇　家長(zhǎng)怎樣擺正角色定位　一、家長(zhǎng)與孩子的多種關(guān)系和角色　二、家庭教育中角色定位的誤區(qū)　三、不同角色的不同職責(zé)和方法　四、家長(zhǎng)怎樣扮演好自己的角色第六篇　怎樣解決家庭教育最頭疼的問(wèn)題　一、孩子貪玩怎么辦　二、孩子大學(xué)怎么辦　三、孩子努力學(xué)習(xí)但成績(jī)一般怎么辦　四、孩子馬虎怎么辦　五、孩子犟怎樣教育第七篇　孩子成長(zhǎng)“三階段”家教方式的轉(zhuǎn)變　一、幼兒階段的家庭教育　二、少兒階段的家庭教育　三、青春期的家庭教育第八篇　父母外出打工子女教育怎么辦　一、“雙離子女”的家庭教育　二、“單離子女”的家庭教育

章節(jié)摘錄

　　第一篇　啥也不如孩子有出息重要：　　在十年前曾流傳一個(gè)真實(shí)故事：有人問(wèn)一個(gè)放羊娃：“你放羊干嗎？”“掙錢?！薄皰赍X干嗎？”“長(zhǎng)大了娶媳婦?！薄叭⑾眿D干嗎？”“生娃?！薄吧薷蓡幔俊薄胺叛??！边@個(gè)故事發(fā)生在改革開(kāi)放以前，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代農(nóng)民的傳統(tǒng)思維?！　资赀^(guò)去了，改革開(kāi)放使農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。中國(guó)的農(nóng)民從來(lái)沒(méi)有像今天這樣重視知識(shí)，重視子女教育，重視子女未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展。用他們的話說(shuō)，農(nóng)民最大的事就是讓子女有出息，砸鍋賣鐵也要供孩子讀書(shū)?！　√煜赂改?，誰(shuí)不希望自己的孩子有出息呢？特別是農(nóng)村父母，更是寄希望于后代。有人把這概括為“望子成龍”， “望女成鳳”。這種概括似乎有些過(guò)分，農(nóng)民希望孩子有出息，是天經(jīng)地義的事，沒(méi)什么錯(cuò)。細(xì)想，有幾個(gè)父母不期望孩子“成龍”、 “成鳳”呢？對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，無(wú)非是希望自己孩子這一代改變家庭的命運(yùn)，不重蹈父輩“放羊”的覆轍。無(wú)論農(nóng)村還是城市，無(wú)論中國(guó)還是外國(guó)，有一個(gè)規(guī)律性的現(xiàn)象：處于社會(huì)低層的家庭更是寄希望于孩子，期望他們出人頭地，沖入社會(huì)高層。而處于社會(huì)高層的家庭則希望孩子成為普通人，有顆平常心，一輩子平安、幸福、快樂(lè)。這是由于所處地位、角度不同，需要也不同的緣故。　　一、農(nóng)村娃怎樣才算有出息：　　農(nóng)村娃怎樣才算有出息？一般認(rèn)為，考上大學(xué)、當(dāng)了干部、當(dāng)上老板就算是有出息。　　應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，考上大學(xué)、當(dāng)上干部、成為有錢老板，證明昔日的農(nóng)村娃有了出息，確實(shí)讓家長(zhǎng)欣慰，旁人羨慕。　　但是，依此標(biāo)準(zhǔn)衡量農(nóng)村娃是否有出息，還不夠全面。因?yàn)?，農(nóng)村青年能上大學(xué)的特別少，許多農(nóng)村娃由于貧困，上到初中就輟學(xué)了，念高中的不多。　　農(nóng)村娃當(dāng)上老板掙了大錢的確實(shí)有，但比例更少。　　是不是沒(méi)考上大學(xué)、沒(méi)成為干部、沒(méi)當(dāng)上老板就沒(méi)有出息呢？絕對(duì)不能這樣說(shuō)?！　∥易〉男^(qū)居民剛?cè)胱r(shí)，來(lái)了一位17歲的農(nóng)村姑娘。由于家境貧困，初中畢業(yè)就出來(lái)打工。她租了一間小屋，開(kāi)起了理發(fā)店。三年后，與她同時(shí)租房做小買賣的都干不下去了，她竟然又租了兩個(gè)房間，招收了5個(gè)農(nóng)村姑娘，既搞美容美發(fā)，又搞足療按摩保健，很受小區(qū)住戶和附近消費(fèi)者歡迎，生意搞得很紅火。

編輯推薦

　　《農(nóng)民子女怎樣教育才有出息》怎樣培養(yǎng)孩子的毅力、勇氣、創(chuàng)新能力……孩子貪玩怎么辦、厭學(xué)怎么辦、馬虎怎么辦、犟脾氣怎么辦如果你外出打工，孩子的教育問(wèn)題又該怎樣解決……沒(méi)有不好的孩子，只有不懂教育的家長(zhǎng)！當(dāng)今最聰明的農(nóng)民，應(yīng)該是重視并善于教育子女的人。飽含著對(duì)農(nóng)民的深情，作者精心編著了這本專門寫(xiě)給農(nóng)村家長(zhǎng)的書(shū)！

圖書(shū)封面

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