現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)

出版時(shí)間:2006-8  出版社:海洋出版社  作者:姚新茹  頁(yè)數(shù):134  
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內(nèi)容概要

  “現(xiàn)代圖書館館員職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)叢書”是編者根據(jù)長(zhǎng)期工作中經(jīng)常遇到的各種實(shí)際問題和困惑,以及切身體會(huì),并查閱了大量的有關(guān)參考文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)之談。叢書基本涵蓋了現(xiàn)代圖書館工作的主要領(lǐng)域,以滿足各類圖書館工作者繼續(xù)教育和廣大讀者參考的需要。《現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)》為叢書之一,系統(tǒng)介紹了現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)知識(shí),內(nèi)容包括讀者工作、讀者結(jié)構(gòu)、讀者心理、讀者需求、讀者服務(wù)等。《現(xiàn)代圖書館讀者服務(wù)》內(nèi)容豐富,講解通俗易懂,具有較高的實(shí)用和參考價(jià)值。

書籍目錄

第一章 讀者工作第一節(jié) 讀者工作的意義及內(nèi)容一、讀者工作概述二、讀者工作意義三、讀者工作內(nèi)容四、讀者的作用第二節(jié) 讀者工作的指導(dǎo)方針及原則一、讀者工作的指導(dǎo)方針二、讀者工作的基本原則第二章 讀者結(jié)構(gòu)第一節(jié) 讀者隊(duì)伍的組織與發(fā)展一、讀者隊(duì)伍概述二、讀者隊(duì)伍的調(diào)整三、讀者隊(duì)伍的發(fā)展與轉(zhuǎn)化四、圖書館現(xiàn)實(shí)讀者轉(zhuǎn)化為積極讀者第二節(jié) 讀者與圖書館讀者一、讀者概念與實(shí)質(zhì)二、圖書館讀者三、讀者結(jié)構(gòu)四、各種讀者結(jié)構(gòu)的作用和影響第三節(jié) 讀者類型一、劃分讀者類型的主要依據(jù)二、各類型讀者的基本特征第三章 讀者心理第一節(jié) 讀者心理研究的內(nèi)容與意義一、讀者心理的涵義二、讀者心理研究的內(nèi)容與目的第二節(jié) 讀者心理活動(dòng)過(guò)程一、讀者心理的認(rèn)識(shí)過(guò)程二、讀者心理的情感過(guò)程三、讀者心理的意志過(guò)程第三節(jié) 讀者閱讀心理特征一、讀者閱讀心理類型二、讀者閱讀動(dòng)機(jī)三、讀者閱讀興趣四、讀者閱讀能力第四章 讀者需求第一節(jié) 讀者需求的概念和意義一、讀者需求的概念二、讀者需求的意義第二節(jié) 讀者閱讀需求的類型一、社會(huì)型讀者需求二、專業(yè)型讀者需求三、研究型讀者需求四、業(yè)余型讀者需求第三節(jié) 各個(gè)系統(tǒng)圖書館讀者需求的特點(diǎn)一、高校圖書館讀者需求的特點(diǎn)二、公共圖書館讀者需求的特點(diǎn)三、科研與專業(yè)圖書館的讀者需求的特點(diǎn)第四節(jié) 讀者需求趨勢(shì)及評(píng)價(jià)一、讀者需求的變化趨勢(shì)二、讀者需求的評(píng)價(jià)第五章 讀者服務(wù)第一節(jié) 讀者服務(wù)工作的內(nèi)容與方法一、文獻(xiàn)借閱服務(wù)二、參考咨詢服務(wù)第二節(jié) 讀者服務(wù)工作在圖書館中的地位和作用一、服務(wù)是圖書館存在的社會(huì)價(jià)值二、在傳統(tǒng)與技術(shù)之間正確定位服務(wù)工作第三節(jié) 讀者服務(wù)工作的發(fā)展趨勢(shì)一、讀者服務(wù)工作的發(fā)展歷史二、讀者服務(wù)工作的變化三、讀者服務(wù)工作的應(yīng)對(duì)四、讀者服務(wù)工作的發(fā)展趨勢(shì)第六章 文獻(xiàn)的流通服務(wù)第一節(jié) 文獻(xiàn)流通服務(wù)概述一、文獻(xiàn)流通工作的意義和作用二、文獻(xiàn)流通工作的現(xiàn)狀與問題三、文獻(xiàn)流通工作的變化第二節(jié) 文獻(xiàn)外借服務(wù)一、外借服務(wù)的類型與功能二、外借服務(wù)方式三、外借處的設(shè)置第三節(jié) 文獻(xiàn)閱覽服務(wù)一、文獻(xiàn)閱覽的特點(diǎn)二、閱覽室的類型及作用第四節(jié) 館際互借服務(wù)一、館際互借的發(fā)展現(xiàn)狀二、館際互借的必要性第五節(jié) 視聽服務(wù)一、視聽服務(wù)概述二、視聽服務(wù)的重要作用三、視聽服務(wù)的科學(xué)管理第六節(jié) 館外流通服務(wù)一、圖書館館外流通站的涵義二、館外流通站的建立三、館外流通的意義第七章 圖書館讀者導(dǎo)讀工作第一節(jié) 導(dǎo)讀工作概論一、導(dǎo)讀的概念與性質(zhì)二、導(dǎo)讀產(chǎn)生原因三、導(dǎo)讀的原則四、導(dǎo)讀的研究?jī)?nèi)容五、導(dǎo)讀工作的目的和任務(wù)六、圖書館開展導(dǎo)讀工作的意義第二節(jié) 導(dǎo)讀工作方法一、輔導(dǎo)讀者合理利用圖書館二、輔導(dǎo)讀者閱讀方法,提高閱讀能力三、各種形式的借閱指導(dǎo)四、指導(dǎo)檢索目錄及工具書五、書目參考咨詢服務(wù)六、其他形式的導(dǎo)讀方法第三節(jié) 導(dǎo)讀工作發(fā)展趨勢(shì)一、導(dǎo)讀工作的現(xiàn)狀二、導(dǎo)讀中的問題三、現(xiàn)代技術(shù)對(duì)導(dǎo)讀工作的影響四、導(dǎo)讀工作發(fā)展趨勢(shì)第八章 讀者教育第一節(jié) 圖書館的職能一、圖書館的社會(huì)職能二、圖書館的教育職能受到廣泛的重視三、發(fā)揮圖書館教育職能,開展讀者教育活動(dòng)第二節(jié) 讀者教育的原理一、讀者教育的含義二、讀者教育的意義三、我國(guó)圖書館讀者教育的現(xiàn)狀四、讀者教育的原則五、讀者教育的作用第三節(jié) 讀者教育的方式一、讀者教育實(shí)施步驟二、讀者教育的方法三、讀者教育的時(shí)機(jī)第九章 讀者工作者的自身建設(shè)第一節(jié) 讀者工作者自身建設(shè)的意義與作用一、圖書館面臨的環(huán)境發(fā)生了變化二、我國(guó)圖書館員的現(xiàn)狀三、圖書館員的自身建設(shè)存在的問題四、讀者工作者自身建設(shè)的作用第二節(jié) 讀者工作者自身建設(shè)的內(nèi)容一、讀者工作者應(yīng)具備的基本能力二、讀者工作者應(yīng)具備的素質(zhì)三、讀者工作者自身建設(shè)的內(nèi)容第三節(jié) 讀者工作者自身建設(shè)的方法一、繼續(xù)教育的對(duì)策二、繼續(xù)教育的途徑三、應(yīng)注意的問題附錄一 《圖書館學(xué)五定律》簡(jiǎn)介附錄二 《未來(lái)的圖書館:夢(mèng)想、瘋狂與現(xiàn)實(shí)》參考文獻(xiàn)

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