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教育部頒布的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》作為我國英語教育發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵一步，正在調(diào)整著人們對英語聽說讀寫各項(xiàng)能力的再認(rèn)識。在《新課標(biāo)》中，閱讀的重要性仍然被放在了第一位，對閱讀的基本技能和閱讀量做出了詳細(xì)的規(guī)定。另外，眾所周知，閱讀理解在各層次英語試卷中都是測試的重點(diǎn)，所占的分值最大；而且也是考生感到最困難的一部分。閱讀理解部分成績的好壞直接影響著考生的英語總成績，因此它備受考生的關(guān)注。    英語閱讀理解能力是考生必須具備的一種較強(qiáng)的英語綜合能力，包括對英語文章中詞匯的理解能力，對句子的解析能力和對篇章的把握能力。這種綜合能力要求考生不僅要掌握豐富的詞匯量，而且能夠運(yùn)用詞匯猜測技巧，根據(jù)上下文領(lǐng)會生詞的基本含義；不僅能快速理解簡單句子和一般難度句子的結(jié)構(gòu)和大意，而且能準(zhǔn)確分析和把握結(jié)構(gòu)復(fù)雜、詞語繁多的難句、長句；不僅能夠掌握文章的篇章結(jié)構(gòu)，而且通過詞語、句子、段落這些表現(xiàn)具體的語言信息深入理解文章句子間、段落間的邏輯關(guān)系和上下文之間的關(guān)系；不僅能夠掌握文章的中心思想、主題、和旨及說明文章中心大意的具體事實(shí)和細(xì)節(jié)，而且能就文章的內(nèi)容進(jìn)行分析、推理、判斷和綜合概括，領(lǐng)會作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和意圖等。    提高閱讀理解水平，不僅需要進(jìn)行廣泛大量的閱讀，提高閱讀速度和技能， 而且還要在閱讀過程中掌握有效的答題方法。也就是說，閱讀的基本技能是從學(xué)習(xí)中得來的，是練出來的。高質(zhì)量的閱讀訓(xùn)練是開拓視野、啟迪思維、培養(yǎng)語言能力的重要手段，是連接學(xué)與考兩個(gè)環(huán)節(jié)的紐帶和橋梁，是知識學(xué)習(xí)的應(yīng)用和升華，是未來應(yīng)試的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備。    本叢書將提供高質(zhì)量的閱讀訓(xùn)練材料、科學(xué)有效的訓(xùn)練指導(dǎo)。一方面了解不同題材短文的特點(diǎn)、不同類型試題的解題技巧；另一方面把這些技能技巧活學(xué)活用，既有專項(xiàng)訓(xùn)練又有綜合訓(xùn)練，同時(shí)還配有答案詳解。    本書在選材上難度適中，注重文章內(nèi)容的社會性、實(shí)用性；題材涉及社會文化的各個(gè)領(lǐng)域，包括科普、文化、社會熱點(diǎn)、新聞報(bào)道、文化教育、人物、心靈感悟、科普知識與現(xiàn)代技術(shù)、廣告宣傳、史地政經(jīng)、風(fēng)土人情、環(huán)境與自然、飲食健康、文娛與體育、故事、百科小知識等等。體裁多樣，應(yīng)有盡有。另外，所有文章都做到了選材新穎，注重了語言的時(shí)代性、內(nèi)容的趣味性、知識性。叢書所選文章大部分來自國內(nèi)外最近幾年出版的圖書、雜志或其他讀物。文章內(nèi)容的趣味性可以提高學(xué)生的閱讀興趣，提高語言學(xué)習(xí)的效率。文章內(nèi)容的知識性可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)獲取大量的信息和知識。

書籍目錄

第一章  閱讀試題分類  Unit 1 主旨大意題  Unit 2 邏輯推理題  Unit 3 猜測詞義題  Unit 4 事實(shí)細(xì)節(jié)題  Unit 5 圖表理解題  Unit 6 數(shù)據(jù)推算題  Unit 7 意圖揣測題  Unit 8 信息比較題第二章  短文題材分類  Unit 1 社會熱點(diǎn)類  Unit 2 新聞報(bào)道類  Unit 3 文化教育類  Unit 4 人物傳記類  Unit 5 人間百態(tài)類  Unit 6 科普知識與現(xiàn)代技術(shù)類  Unit 7 廣告宣傳類  Unit 8 史地文化類  Unit 9 風(fēng)土人情類  Unit 10 環(huán)境保護(hù)類  Unit 11 飲食健康類  Unit 12 文娛與體育類  Unit 13 語言學(xué)習(xí)類  Unit 14 故事類  Unit 15 百科小知識類第三章  綜合訓(xùn)練及答案詳解  Unit 1  Unit 2

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